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> 2105 méthodes et contenus de l'enseignement > pédagogie > ingénierie pédagogique
ingénierie pédagogiqueSynonyme(s)design pédagogique ;didactique des disciplines ingénierie éducative |
Documents disponibles dans cette catégorie (613)
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Cécile Redondo ; Caroline Ladage, Directeur de thèse ; Alain Legardez, Directeur de thèse | 2018L’éducation au développement durable (EDD) se développe dans une multiplicité de contextes et de configurations et appelle un renouveau pédagogique par le développement de formes pédagogiques innovantes, participatives, alternatives (aux formes [...]texte imprimé
Cécile Redondo ; Caroline Ladage, Directeur de thèse ; Alain Legardez, Directeur de thèse | 2018texte imprimé
Marie-José Ramondetti ; Alain Legardez, Directeur de thèse | 2006L'objet d'enseignement "méthode de la dissertation en Sciences économiques et sociales" est questionné dans ce travail, en particulier à partir de la consigne de l'élaboration d'une problématique. La "niche écologique" de la dissertation est con[...]texte imprimé
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Etude des problèmes de transition dans le système éducatif dans le cas particulier de la transition entre les filières de BEP tertiaire et les filières tertiaires de l'enseignement général des lycées. Recherche conjugant deux types d'approche : [...]texte imprimé
Hayet Saoudi ; Laurence Simonneaux, Directeur de thèse ; Sadok Bouzid, Directeur de thèse | [s.l.] : s.n. | 2009Cette thèse s'inscrit dans l'approche Sciences-Technologies-Société et dans le cadre de l'éducation au développement durable. Elle contribue à l'étude d'une question scientifique socialement vive (QSV) : l'interaction biodiversité - plantes géné[...]texte imprimé
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Patrice Venturini ; Chantal Amade-Escot ; André Terrisse | Grenoble : LA PENSEE SAUVAGE | Travaux et thèses de didactique | 2002Textes communiqués aux Journées d'études franco-québécoises de Toulouse en 2000, favorisant les débats des problèmes, des études, des concepts et des méthodestexte imprimé
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Maryline Coquidé, Directeur de publication ; Stéphane Tirard, Directeur de publication | Paris : Vuibert | Vie, santé, évolutions | 2009Cet ouvrage collectif analyse la réalité de l'enseignement de l'évolution du vivant aujourd'hui, la nature des obstacles didactiques ou socioculturels, et rappelle l'apport cladistique afin de soutenir les professeurs dans leur tâche ou d'aider [...]texte imprimé
L'auteur contribue à révéler l'existence d'une nouvelle didactique en caractérisant la documentation comme une discipline à part entière dans le milieu scolaire, en définissant avec précision le savoir de la documentation et en consolidant ainsi[...]texte imprimé
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André Giordan, Éditeur scientifique ; Jean-Louis Martinand, Éditeur scientifique | UNIVERSITE DE GENEVE | 1985texte imprimé
Propose 62 outils et 14 plans d'action pour créer des supports de formation adaptés au distanciel et maîtriser les outils de visioconférence, d'animation interactive et d'évaluation à distance (Teams, Zoom, Wooclap...).texte imprimé
André Giordan, Éditeur scientifique ; Jean-Louis Martinand, Éditeur scientifique ; Daniel Raichvarg, Éditeur scientifique | ORSAY : GHDSO | 1998texte imprimé
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Etude originale de l'espace français sous la forme de synthèses, plans sommaires ou rédigés de dissertations et de commentaires de documents.texte imprimé
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Alain Mercier ; Gisèle Lemoyne ; André Rouchier | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Perspectives en éducation et formation | 2001Les auteurs déploient une approche réaliste, non dogmatique, praticienne, des théories didactiques à travers différentes disciplines (l’EPS, les mathématiques, le français, la technologie), à propos de divers concepts didactiques (contrat didact[...]texte imprimé
Document de synthèse d'un travail didactique. Connaissance des espaces naturels à partir d'indicateurs de biodiversité, d'analyse spaciale d'un paysage, d'analyse du jeu d'acteurs et de l'évaluation du degré d'artificialisation. Des exemples de [...]texte imprimé
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L'auteur accorde une place fondamentale à la notion d'espace affine, en liaison avec les notions d'espaces euclidien et projectif. Il donne de longs développements sur des sujets tels les angles, l'orientation.texte imprimé
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Hilda Rosseel ; Maggy Schneider | Liège [Belgique] : Presses Universitaires de Liège | Si les mathématiques m'étaient contées | 2009Avoir prise sur l’espace dans lequel on vit en étudiant des figures dessinées sur une feuille de papier est un premier objectif de la géométrie. Organiser les propriétés de ces figures selon un schéma déductif en est un second. Le présent ouvrag[...]