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> 1530 nature et environnement > environnement > gestion de l'environnement > protection de l'environnement > développement durable
développement durableSynonyme(s)décroissance durable ;décroissance soutenable ;gestion durable ;écoconception ;éco-conception écodéveloppementVoir aussi
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Documents disponibles dans cette catégorie (306)
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Les fondements de l’éducation au développement durable donnent du sens à des approches inter et transdisciplinaires. Les différentes réflexions proposées dans cet ouvrage par des historiens, des didacticiens, des pédagogues, des philosophes, des[...]texte imprimé
Marie-Christine Zélem, Directeur de publication ; Odile Blanchard, Directeur de publication ; Didier Lecomte, Directeur de publication | Paris : L'HARMATTAN | Questions contemporaines | 2010Issu du colloque international (Centre universitaire Jean-François Champollion / École des Mines d'Albi ; 25-27 juin 2008), l'ouvrage traite des enjeux pédagogiques et des pratiques sociales en matière d'éducation au développement durable (EDD),[...]texte imprimé
Arnaud Diemer, Directeur de publication ; Christel Marquat, Directeur de publication | Bruxelles : De Boeck | Pédagogies en développement | 2014Cet ouvrage tend à donner quelques clés pour cerner cette nouvelle forme d’éducation : appréhender les enjeux de société (réchauffement climatique, OGM, gestion de l’eau, préservation de la biodiversité…) via ce que l’on a coutume d’appeler les [...]texte imprimé
L'éducation à l'environnement acquiert une importance grandissante car les stratégies réglementaires traditionnelles de protection de l'environnement se heurtent à de sérieuses difficultés lorsque les décideurs et la population dans son ensemble[...]texte imprimé
François Audigier ; Nadine Fink ; Nathalie Freudiger ; Philippe Haeberli | Genève [Suisse] : Université de Genève : Faculté de Psychologie et des Sciences de l'éducation | Cahiers de la Section des Sciences de l’Education | 2011Une séquence d’enseignement-apprentissage sur le thème « populations, sociétés, changements climatiques » a été mise en œuvre dans des classes de Suisse romande des degrés primaires et secondaires. Les méthodes croisent des approches qualitative[...]texte imprimé
L’UNESCO promeut l’éducation en vue du développement durable (EDD) depuis 1992. Après avoir été le chef de file de la Décennie des Nations Unies pour l’éducation au service du développement durable de 2005 à 2014, elle est maintenant le fer de l[...]texte imprimé
UNESCO ; Claudia Khourey-Bowers | Paris : UNESCO | Education pour le développement durable en action | 2012Ce manuel a été conçu comme un complément thématique de l’outil "Explorer le développement durable : une approche pluridisciplinaire" afin d'encourager la mise en pratique de perspectives pluridisciplinaires en matière d’EDD en ce qui concerne l[...]texte imprimé
Présentation de la pensée écologique de ce philosophe et poète libertaire engagé, figure du socialisme anglais, fervent défenseur des homosexuels et des femmes. Cultivant son jardin, recyclant ses déchets, vivant au sein d'une communauté d'ami·e[...]texte imprimé
Le concept d'empreinte écologique est né dans les années 1990 pour apporter une réponse argumentée et chiffrée aux questions concernant la surexploitation des ressources planétaires par l'économie mondiale. Rappelant ses fondements, sa finalité [...]texte imprimé
Sandra Hoibian | Paris : CREDOC (Centre de Recherche pour l'Etude et l'Observation des Conditions de vie) | RAPPORTS | 11/2010Ce rapport propose une exploitation des résultats des questions introduites, à la demande de l'ADEME, dans la vague de juin 2010 de l'enquête "Conditions de vie et aspirations des Français". Il s'articule autour de cinq thèmes principaux : la co[...]texte imprimé
Philippe Lavigne Delville ; Marilou Mathieu ; Nour-Eddine Sellamna | Paris : Éd. Karthala | ECONOMIE ET DEVELOPPEMENT | 2000Le thème de la participation domine le champ du développement depuis les années 90. À partir de la question des enquêtes participatives, cet ouvrage croise analyses d'expériences en milieu rural, en Afrique, en Inde, en Albanie et au Brésil, et [...]texte imprimé
Ce livre est le fruit de l'expérience 2003-2006 de 24 établissements publics locaux d'enseignement agricole, accompagnés par leur système d'appui national (CEMPAMA de Fouesnant, CEZ de Rambouillet, CEP de Florac) et par le réseau des animateurs [...]document projeté ou vidéo
Ce DVD présente les témoignages de certains acteurs de l'enseignement agricole impliqués dans cette expérimentation et dans la construction collective d'outils d'appui, ainsi que les travaux présentés lors des séminaires d'accompagnement des éta[...]texte imprimé
Part du constat que la performance à tout prix a ses limites et propose une analyse et un référentiel innovant permettant de concilier utilité pour la société, satisfaction pour les clients et usagers, efficacité pour les actionnaires, adhérents[...]document projeté ou vidéo
Catherine Darrot ; Marie Egreteau, Intervieweur | Dijon : Éducagri éditions | Entretien avec... | 2014Enseignante-chercheure en sociologie rurale, Catherine Darrot s'intéresse aux différentes formes de relocalisation de notre alimentation qui sont en cours dans les pays occidentaux. Lors d'un entretien, elle aborde les questions suivantes : Quel[...]