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> 1010 activité scientifique > démarche scientifique
démarche scientifiqueSynonyme(s)approche scientifique ;observation scientifique ;preuve scientifique ;résultat scientifique ;enquête scientifique ;processus scientifique ;hypothèse scientifique ;méthode scientifique ;intuition scientifique enquêteVoir aussi |
Documents disponibles dans cette catégorie (76)
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Jean-François Seguin ; Elise Soufflet-Leclerc | Puteaux : Direction générale de l'aménagement, du logement et de la nature. Direction de l'habitat, de l'urbanisme et des paysages | 2008Méthodologie pour la création et la gestion d'itinéraires photographiques, basée sur la re-photographie périodique, selon un protocole permettant de les intégrer dans le fonds de l'Observatoire photographique national du paysage.texte imprimé
Ecole Nationale de Formation Agronomique (Auzeville) ; Université de Toulouse-Le Mirail ; Ecole Nationale Supérieure Agronomique de Toulouse | Toulouse-Auzeville : ENFA | 2007Simulation pratique, par un groupe d'étudiants en Master, des premières étapes d'une démarche de recherche, autour du thème : les effets de la nouvelle loi d'orientation agricole dans les territoires ruraux en Ariège.texte imprimé
Ecole Nationale de Formation Agronomique (Auzeville) ; Université de Toulouse-Le Mirail ; Ecole Nationale Supérieure Agronomique de Toulouse | Toulouse-Auzeville : ENFA | 2006Simulation pratique, par un groupe d'étudiants en Master, des premières étapes d'une démarche de recherche, autour de la thématique générale du patrimoine (la proposition émanant du Syndicat Mixte chargé de la conduite de l'Opération Grand Site [...]texte imprimé
Marie-Christine Obert, Directeur de publication ; Micheline Bilas, Directeur de publication ; Olivier Wantiez, Directeur de publication | Lille : Canopé-CRDP de l'académie de Lille | Progressions | 2014L'ouvrage propose des pistes pour permettre aux enseignants d'amener les élèves à développer une méthode pour progresser en mathématiques.texte imprimé
Comment la production d'hypermédias peut-elle valoriser, à destination d'un public élargi, des informations produites par et pour des spécialistes du patrimoine archéologique et culturel, sans dénaturer leur contenu scientifique ? S'adressant au[...]texte imprimé
La mise au point d'une problématique est aujourd'hui incontournable dans les mémoires de recherche des étudiants en Master dans le domaine de l'information-communication ou plus généralement des sciences humaines et sociales. Ce manuel explique [...]texte imprimé
L'auteur aborde les principes de la mesure : son acquisition, sa qualité et son traitement statistique, il décrit ensuite quelques exemples choisis dans des domaines très variés, puis réfléchit au résultat obtenu et cherche à l'interpréter.texte imprimé
Manuel pratique de l'entretien en tant que méthode de recueil de données. L'auteur propose des techniques d'enquête applicables dans de nombreux contextes d'interaction, ainsi que des exemples concrets. Il s'appuie sur les données récentes en ma[...]texte imprimé
Dominique Lahanier-Reuter ; Eric Roditi | Villeneuve d'Ascq : Presses Universitaires du Septentrion | Education et didactiques | 2007Dans la continuité des réflexions engagées en 2005 autour des méthodes de recherche en didactiques, cet état des lieux fait le point sur les diverses temporalités qui structurent les processus de recherche dans le champ des didactiques disciplin[...]texte imprimé
Cet ouvrage a pour objectif de répondre aux questions que se pose tout chercheur en gestion et en management, que ce soit avant, pendant ou après sa recherche. Il s'organise autour de quatre grande parties : concevoir [les grandes questions en a[...]texte imprimé
S'appuyant sur des situations professionnelles concrètes, ce manuel est structuré autour de six thématiques : introduction au recueil de données ; recherche documentaire ; méthode d'observation ; questionnaire d'enquête ; entretien d'investigati[...]texte imprimé
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En s'appuyant sur sa recherche-action au sein d'établissements pénitentiaires, l'auteure présente les différents aspects du non-savoir tout en rappelant que l'humain est un être vivant et qu'il existe des savoirs autres que la science comme la p[...]texte imprimé
Sergio Gonzalez Rodriguez ; Isabelle Gugnon, Traducteur | ALBI : Passage du Nord-Ouest | Traductions contemporaines | 2007A Ciudad Juarez, ville frontière du nord du Mexique, plus de 300 femmes furent assassinées depuis 1993, selon un rituel immuable : enlèvement, torture, sévices sexuels, strangulation. Depuis dix ans, au rythme de deux cadavres par mois, des corp[...]texte imprimé
Hervé Glevarec ; Guy Saez | Paris : Ministère de la Culture et de la Communication : Département des études de la prospective et des statistiques (DEPS) | Questions de culture | 2002Étude des associations spécialisées du Finistère, du Haut-Rhin et du Rhône permettant de comprendre les motivations à la fois ludiques et historiques de nombreux amateurs qui inventent une dynamique moderne de transmission de la culture régionale.texte imprimé
Ouvrage de niveau terminale S expliquant les phénomènes physiques de la nature au quotidien.texte imprimé
Jean-Pierre Astolfi ; Eliane Darot ; Yvette Ginsburger-Vogel | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Pratiques pédagogiques | 2001Propose un ensemble de dispositifs qui sont regroupés en quatre "modules" pour la formation, centrés sur les thèmes suivants : concepts scientifiques, représentations et obstacles, démarches pédagogiques, lecture et lisibilité. Chaque dispositif[...]texte imprimé
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Bilan des recherches croisées menées autour de la notion de création artistique qui permettent d'associer plusieurs problématiques d'ordre épistémologique et méthodologique, notamment sur la nature du processus créateur, la dynamique de la créat[...]Article : texte imprimé
Panorama de la place de la recherche française dans l'économie mondiale de la connaissance mesurée à l'aide d'indicateurs de référence (dépenses R&D, bibliométrie, statistiques sur les brevets) mais également d'indicateurs nouveaux induits par l[...]texte imprimé
Rassemble des réponses de dix enseignants-chercheurs reconnus à dix questions déclinant la problématique générale de la preuve en éducation.texte imprimé
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Jean-Marie Barbier, Auteur ; Marc Durand, Auteur | Paris : Presses Universitaires de France | Education et formation | 2006Tente de définir les objets de la recherche en sciences sociales et sciences du vivant et d'interpréter les résultats en termes dynamiques de process, de mouvement, d'activité. Analyse les conditions théoriques, méthodologiques et épistémologiqu[...]texte imprimé
Andrée Dumas Carré, Directeur de publication ; Annick Weil-Barais, Directeur de publication | BERNE : PETER LANG | Exploration | 1998La nécessité d'une transformation des pratiques didactiques en sciences, pour une meilleure adaptation de l'enseignement aux exigences contemporaines, conduit à s'intéresser aussi bien aux contenus d'enseignement et aux activités proposées aux é[...]texte imprimé
Claude Poissenot ; Sophie Ranjard | Villeurbanne : Presses de l'Enssib | Les cahiers de l'Enssib | 2005Méthodologie présentant les différents types d'enquêtes, les étapes de leur réalisation et l'analyse de données tout en expliquant l'utilité d'une telle démarche : contribuer à faire connaître les besoins des usagers et les comprendre. Avec de n[...]