Accueillir, orienter, informer / Bertrand Calenge (1996)

Titre : Accueillir, orienter, informer : l'organisation des services aux publics dans les bibliothèques Type de document : texte imprimé Auteurs : Bertrand Calenge Editeur : Paris : Ed. du Cercle de la Librairie Année de publication : 1996 Collection : Bibliothèques Importance : 431p. Présentation : bibliogr. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7654-0625-9 Catégories : accueil animation culturelle bibliothéconomie bibliothèque BPI catalogue collection évaluation gestion documentaire information et orientation public services Index. décimale : 02 Bibliothéconomie. Documentation Résumé : Les bibliothèques offrent des collections à des publics très divers et développent de plus en plus des services à leur intention : sessions de formation des utilisateurs, bornes interactives, catalogues électroniques... Présentation des innovations dans ce domaine et analyse de leurs conséquences dans le domaine documentaire. Avec des indications permettant la construction de nouveaux services.

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0001954	02 CAL	Ouvrage	Salle de consultation	- 0 - Généralités	Disponible

Approche didactique et muséologique des biotechnologies de la reproduction bovine. Thèse présentée devant l'Université C. Bernard-Lyon I pour l'obtention du diplôme de Doctorat, soutenue le 12 janvier 1995. / Laurence Delalande-Simonneaux (1995)

Titre : Approche didactique et muséologique des biotechnologies de la reproduction bovine. Thèse présentée devant l'Université C. Bernard-Lyon I pour l'obtention du diplôme de Doctorat, soutenue le 12 janvier 1995. Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence Delalande-Simonneaux ; Laurence Simonneaux Editeur : [s.l.] : s.n. Année de publication : 1995 Importance : 352 p. Présentation : bibliogr. Catégories : biotechnologie bovin concept démarche didactique enseignant épistémologie évaluation formative exposition formation des enseignants public recherche pédagogique représentation mentale reproduction thèse transposition didactique zootechnie Mots-clés : MUSEOLOGIE Index. décimale : 37.012 Méthodes de recherches éducatives

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0013510	37.012 SIM	Thèse	Salle de consultation	- 3 - Sciences sociales	Disponible

A l'approche du musée, la médiation culturelle / Elisabeth Caillet (1995)

Titre : A l'approche du musée, la médiation culturelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisabeth Caillet ; Evelyne Lehalle Editeur : Lyon : Presses Universitaires de Lyon Année de publication : 1995 Collection : MUSEOLOGIES Importance : 306 p. Présentation : photogr. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7297-0527-5 Catégories : concept culture discours évaluation exposition loisirs moyen audiovisuel musée public Index. décimale : 069 Muséologie Résumé : La médiation culturelle recouvre l'ensemble des dispositifs grâce auxquels les musées cherchent à mieux informer, orienter et former leurs publics, directement ou par l'intermédiaire de relais de plus en plus variés. L'approche de la médiation culturelle présentée ici relève d'une conception du musée fondée sur l'importance de la mémoire et du contact avec l'objet.

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
0006222	069 CAI	Ouvrage	Salle de consultation	- 0 - Généralités	Disponible

Les compétences documentaires / Claire Denecker (2002)  

Titre : Les compétences documentaires : des processus mentaux à l'utilisation de l'information Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Denecker Editeur : Villeurbanne : Presses de l'Enssib Année de publication : 2002 Importance : 208 p. Présentation : bibliogr. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-910227-38-8 Catégories : bibliothèque connaissance documentation formation public sciences cognitives Index. décimale : 02:37 Documentation et enseignement Résumé : Réflexion sur la formation documentaire des usagers à partir de leurs représentations et en essayant de comprendre leurs fonctionnements cognitifs. Pont entre les modèles théoriques et leur application en bibliothèque. En ligne : http://www.enssib.fr/sites/www/files/documents/presses-enssib/ebooks/deneker_com [...]

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
0019133	02:37 DEN	Ouvrage	Salle de consultation	- 0 - Généralités	Disponible

Concevoir, réaliser et organiser une bibliothèque. Mémento à l'usage des élus, des responsables administratifs et des bibliothécaires. / D. TAESCH-WAHLEN (1997)

Titre : Concevoir, réaliser et organiser une bibliothèque. Mémento à l'usage des élus, des responsables administratifs et des bibliothécaires. Type de document : texte imprimé Auteurs : D. TAESCH-WAHLEN Editeur : Paris : Ed. du Cercle de la Librairie Année de publication : 1997 Importance : 162 p. Catégories : action culturelle bibliobus bibliothèque bibliothèque municipale documentation gestion documentaire information et orientation politique urbaine public utilisation Mots-clés : REALISATION  MEMENTO  PARTENARIAT EDUCATIF  BCP Index. décimale : 02 Bibliothéconomie. Documentation

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0002086	02 TAE	Ouvrage	Salle de consultation	- 0 - Généralités	Disponible

Déontologie de la relation à l'usager / Yves Le Duc (2000)

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Devenir bibliothécaire-formateur / Françoise Hecquard (2003)

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L'espace documentaire comme espace de savoir : itinéraires singuliers et imaginaires littéraires. Thèse de doctorat nouveau régime en Sciences de l'information et de la communication, présentée à l'Université de Toulouse 2-Le Mirail, octobre 2006 / Isabelle Fabre (2006)

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La fabrication de l'information : les journalistes et l'idéologie del'information / Florence Aubenas (1999)

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Formations ouvertes et à distance : le point de vue des usagers. Actes de la journée d'étude INRP du 28 novembre 1997 [sous le parrainage de la Délégation générale à l'emploi et à la formation professionnelle (DGEFP), avec la participation de la Direction / V. GLIKMAN (1999)

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Former les utilisateurs de la bibliothèque. / Odile Riondet (2000)

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Les images dans les bibliothèques / C. COLLARD (1995)

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La muséologie / André Gob (2006)

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Parole efficace. Face au public, face à la caméra. / R. BOURGEON (1993)

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De la presse écrite à la presse électronique / Christina Marino (1996)

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