Agir pour la réussite scolaire. / Dominique Pasquier (1992)

Titre : Agir pour la réussite scolaire. Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Pasquier Editeur : Paris : Hachette Education Année de publication : 1992 Collection : Pédagogies pour demain Importance : 101p. Présentation : bibliogr. Catégories : ATP comportement échec scolaire éducation enseignement primaire évaluation lecture pédagogie pédagogie de soutien pédagogie différenciée psychologie sociale psychopédagogie recherche pédagogique soutien Index. décimale : 371.212.7 Progression des élèves durant leur scolarité

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
0009606	371.212.7 PAS	Ouvrage	Salle de consultation	- 3 - Sciences sociales	Disponible

L'école hors l'école. Soutien scolaire et quartiers. / D. GLASMAN (1992)

Titre : L'école hors l'école. Soutien scolaire et quartiers. Type de document : texte imprimé Auteurs : D. GLASMAN Editeur : Paris : ESF éditeur Année de publication : 1992 Collection : Pédagogies Importance : 173p. Catégories : acteur échec scolaire famille pédagogie de soutien pédagogie différenciée soutien travail personnel Index. décimale : 371.3 Méthodes et procédés d'enseignement

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
0015520	371.3 GLA	Ouvrage	Salle de consultation	- 3 - Sciences sociales	Disponible

L'entretien de face à face dans la relation d'aide. 12e éd. / Roger Mucchielli (1991)

Titre : L'entretien de face à face dans la relation d'aide. 12e éd. Type de document : texte imprimé Auteurs : Roger Mucchielli Editeur : Paris : ESF éditeur Année de publication : 1991 Collection : FORMATION PERMANENTE EN SCIENCES HUMAINES Importance : 52 p. + 84 p. Présentation : bibliogr. Catégories : communication entretien pédagogie de soutien psychologie reformulation soutien Mots-clés : ENTERVIEW  exercice Index. décimale : 159.9 Psychologie

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
0008983	159.9 MUC	Ouvrage	Salle de consultation	- 1 - Philosophie	Disponible

L'évaluation. Actes des Ateliers. Rencontre de Bruxelles 16-17-18 septembre 1985. / CENTRE BRUXELLOIS DE RECHERCHE ET DE DOCUMENTATION PEDAGOGIQUES (1987)

Titre : L'évaluation. Actes des Ateliers. Rencontre de Bruxelles 16-17-18 septembre 1985. Type de document : texte imprimé Auteurs : CENTRE BRUXELLOIS DE RECHERCHE ET DE DOCUMENTATION PEDAGOGIQUES Editeur : BRUXELLES [Belgique] : A. TRICOT Année de publication : 1987 Importance : 161 p. Catégories : échec scolaire évaluation orientation scolaire soutien Mots-clés : GEREX  CRITERE D'EVALUATION  GRILLE D'EVALUATION  APPRENTISSAGE AFFECTIF  PRATIQUE RAISONNEE Index. décimale : 371.3 Méthodes et procédés d'enseignement

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
0015603	371.3 ANO	Ouvrage	Salle de consultation	- 3 - Sciences sociales	Disponible

Groupements différenciés d'élèves. 4 : Le tutorat : une relation d'aide pédagogique et éducative / Michèle Colin-Michaux (1984)

Titre : Groupements différenciés d'élèves. 4 : Le tutorat : une relation d'aide pédagogique et éducative Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Colin-Michaux ; Françoise Cros Editeur : Paris : INRP - Institut National de Recherche Pédagogique Année de publication : 1984 Collection : Collèges, collèges, collèges... Importance : 140 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7342-0025-3 Catégories : pédagogie différenciée soutien tutorat Index. décimale : 371.3 Méthodes et procédés d'enseignement

Exemplaires (2)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
0010920	371.3 INR	Ouvrage	Salle de consultation	- 3 - Sciences sociales	Disponible
0106297	371.3 INR	Ouvrage	Salle de consultation	- 3 - Sciences sociales	Disponible

Les points d'appui de l'enseignant pour une théorie et une pratique de la pédagogie différenciée. / André (de) Peretti (1984)

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Les possibilités d'entraide pédagogique entre élèves : étude dans le cadre de l'école élémentaire. / Georges Adamczewski (1985)

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La relation d'aide en éducation : l'aide aux élèves en difficulté. / T. REVENKO (1985)

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