L'âge du capitaine. De l'erreur en mathématiques. / Stella Baruk (1985)

Titre : L'âge du capitaine. De l'erreur en mathématiques. Type de document : texte imprimé Auteurs : Stella Baruk Editeur : Paris : Seuil Année de publication : 1985 Collection : Science ouverte Importance : 306p. Présentation : bibliogr. Catégories : apprentissage cognitif didactique des disciplines enseignement erreur mathématiques : discipline pédagogie raisonnement Index. décimale : 51:37.02 Didactique des mathématiques

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
0003135	51:37.02 BAR	Ouvrage	Salle de consultation	- 5 - Sciences dures	Disponible

L'alphabétisation scientifique et technique. Actes des XVIe journées internationales sur la communication, l'éducation et la culture scientifiques et industielles. Centre Jean Franco-Chamonix, 4-8 avril 1994. / André Giordan (1994)

Titre : L'alphabétisation scientifique et technique. Actes des XVIe journées internationales sur la communication, l'éducation et la culture scientifiques et industielles. Centre Jean Franco-Chamonix, 4-8 avril 1994. Type de document : texte imprimé Auteurs : André Giordan, Editeur scientifique ; Jean-Louis Martinand, Editeur scientifique ; Daniel Raichvarg, Editeur scientifique Editeur : ORSAY : GHDSO Année de publication : 1994 Importance : 455 Présentation : sch. Catégories : apprentissage cognitif culture scientifique et technique didactique des disciplines EAO école élémentaire éducation environnement erreur exposition formation des enseignants image interdisciplinarité nature transposition didactique Index. décimale : 50-59:37.02 Didactique des sciences en général

Contenu

• Une exposition au service de l'alphabétisation des biotechnologies de la reproduction bovine / Laurence Simonneaux

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0015306	50-59:37.02 GIO	Ouvrage	Salle de consultation	Archives Doc	Disponible

L'analyse d'erreurs, accès aux stratégies d'apprentissage : une étude inter-langues / Albane Cain (1989)

Titre : L'analyse d'erreurs, accès aux stratégies d'apprentissage : une étude inter-langues : Allemand, Anglais, Arabe, Chinois, Portugais Type de document : texte imprimé Auteurs : Albane Cain Editeur : Paris : INRP - Institut National de Recherche Pédagogique Année de publication : 1989 Collection : Lycées Importance : 161p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7342-0247-9 Catégories : allemand : langue anglais : langue arabe : langue chinois : langue erreur langue vivante linguistique portugais : langue Index. décimale : 81:37 Linguistique et enseignement

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
0002460	81:37 CAI	Ouvrage	Salle de consultation	- 8 - Langues - Linguistique	Disponible
0106320	81:37 CAI	Ouvrage	Salle de consultation	- 8 - Langues - Linguistique	Disponible

Le commentaire de texte en français. / A.R. (de) BEAUDRAP (1996)

Titre : Le commentaire de texte en français. Type de document : texte imprimé Auteurs : A.R. (de) BEAUDRAP Editeur : Paris : Bertrand-Lacoste Année de publication : 1996 Collection : DIDACTIQUES Importance : 172p. Présentation : bibliogr. Catégories : analyse du texte baccalauréat erreur français : discipline Mots-clés : PARAPHRASE  EXPRESSION ECRITE  COMMENTAIRE COMPOSE  METHODOLOGIE Index. décimale : 811.133.1 Français

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
0000283	811.133.1 BEA	Ouvrage	Salle de consultation	- 8 - Langues - Linguistique	Disponible

Comprendre ses erreurs algébriques, équations et inéquations, au collège et au lycée. / Bernard Destainville (1997)

Titre : Comprendre ses erreurs algébriques, équations et inéquations, au collège et au lycée. Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Destainville ; Henriette Idrac ; Patrick Leblanc Editeur : Toulouse : IREM de Toulouse Année de publication : 1997 Importance : 40 p. Catégories : algèbre didactique des disciplines erreur lycée mathématiques : discipline Index. décimale : 51:37.02 Didactique des mathématiques Résumé : Recueil d'activités proposées en général en Seconde. L'élève est confronté à un choix de réponses et doit repérer et identifier les erreurs, avec ou sans calculatrice, pour mieux comprendre, apprendre et pratiquer les codages, le vocabulaire et les démarches de l'algèbre.

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
0003184	51:37.02 DES	Ouvrage	Salle de consultation	Archives Doc	Disponible

Conceptual bases of arithmetic errors : the case of decimal fractions. / L.B. RESNICK (1988/03)

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Eloge de l'erreur / Laurent Degos (2013)

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L'erreur, un outil pour enseigner / Jean-Pierre Astolfi (2004)

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Erreurs et apprentissages. Géographie. / C. NASS (1988)

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Error analysis of fraction arithmetic-selected case studies. / D.J. SHAW (1982/02)

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L'évaluation formative des apprentissages. Tome 1 : La réflexion. / G. SCALLON (1988)

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L'évaluation formative des apprentissages. Tome 2 : L'instrumentation. / G. SCALLON (1988)

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Fractions : children's strategies and errors. A report of the strategies and errors in secondary mathematics project. / D. KERSLAKE (1986)

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Gestion des erreurs écrites lors de la production d'un devoir. / M. CHASTAN (1992)

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Introduction à la recherche en psychologie. / Maurice Reuchlin (1992)

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