3ème Biennale de l'Education et de la Formation : des idées et des pratiques pour demain (moments choisis), du 18-04 au 21-04, Sorbonne et CNAM. / Jean-Pierre Pourtois

Titre : 3ème Biennale de l'Education et de la Formation : des idées et des pratiques pour demain (moments choisis), du 18-04 au 21-04, Sorbonne et CNAM. Type de document : document projeté ou vidéo Auteurs : Jean-Pierre Pourtois Editeur : Paris : INJEP (Institut National de la Jeunesse et de l'Education Populaire) Importance : 1 vidéocassette VHS Catégories : colloque éducation formation pratique pédagogique recherche pédagogique Mots-clés : EVOLUTION Index. décimale : 37.012 Méthodes de recherches éducatives

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0011084	V93	Vidéocassette	Salle de consultation	Archives Doc	Disponible

Accompagner l'innovation pédagogique dans l'enseignement agricole. Actes du séminaire de professionnalisation des acteurs du Système National d'Appui de l'Enseignement Agricole, 11, 12 et 13 septembre 2012 / Christèle Roux (2012)  

Titre : Accompagner l'innovation pédagogique dans l'enseignement agricole. Actes du séminaire de professionnalisation des acteurs du Système National d'Appui de l'Enseignement Agricole, 11, 12 et 13 septembre 2012 Type de document : texte imprimé Auteurs : Christèle Roux, Directeur de publication ; François Guerrier, Directeur de publication Editeur : Rennes : Agrocampus Ouest Année de publication : 2012 Autre Editeur : Institut Eduter Importance : 154 p. Présentation : bibliogr. ; ill. Catégories : enseignement agricole innovation pédagogique pratique pédagogique recherche pédagogique Index. décimale : 371.012 Etude de la démarche éducative Résumé : Actes du séminaire ayant regroupé, en septembre 2012, des acteurs issus des quatre Établissements Nationaux d'Appui de l'enseignement agricole qui se sont retrouvés sur le thème général de l'accompagnement, en apportant un focus spécifique sur les questions d'innovation(s) et de transfert car celles-ci questionnent et structurent l'action d'appui à l'enseignement agricole technique. En ligne : http://www.calameo.com/read/000713057286682f7d97e?authid=KS6C2yYQw725

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0106649	371.012 ROU	Ouvrage	Salle de consultation	- 3 - Sciences sociales	Disponible

Actes du congrès international d'actualité de la recherche en éducation et formation. Université de Paris X Nanterre, 1-2-3 juillet 1996. / F. DEMORI (1996)

Titre : Actes du congrès international d'actualité de la recherche en éducation et formation. Université de Paris X Nanterre, 1-2-3 juillet 1996. Type de document : texte imprimé Auteurs : F. DEMORI ; Association des Enseignants Chercheurs en Sciences de l'Education ; UNIVERSITE PARIS 10 Editeur : Saint-Cloud : Presses universitaires de Paris 10 Année de publication : 1996 Importance : 419 p. Présentation : bibliogr. Catégories : agressivité alphabétisation apprentissage cognitif baccalauréat Canaques congrès culture culture scientifique et technique école école élémentaire école maternelle éducation éducation artistique éducation permanente élève en difficulté enseignement à distance enseignement élémentaire enseignement individualisé enseignement spécialisé EPS évaluation formative famille formateur formation formation des enseignants formation des formateurs information et orientation intégration scolaire IUFM langue vivante : discipline ludothèque mathématiques : discipline notation outil pédagogique philosophie : discipline pratique pédagogique quartier recherche pédagogique relation mère-enfant représentation sociale retard scolaire réussite scolaire sociologie de l'éducation travailleur social tutorat Mots-clés : SOCIOLOGIE DES JEUNES  AUTODIRECTION  IDENTITE PROFESSIONNELLE  EDUCATION A LA CITOYENNETE  USEP  GESTION DE LA CLASSE  POTENTIEL D'APPRENTISSAGE  IAE  INSERTION PAR L'ACTIVITE ECONOMIQUE  SYNDICAT ETUDIANT  histoire de l'éducation Index. décimale : 37.012 Méthodes de recherches éducatives

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
0013476	37.012 AEC	Ouvrage	Salle de consultation	- 3 - Sciences sociales	Disponible

Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2004 / Corine Castela (2004)

Titre : Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2004 Type de document : texte imprimé Auteurs : Corine Castela ; Catherine Houdement ; Association pour la recherche en didactique des mathématiques Editeur : Paris : IREM PARIS 7 Année de publication : 2004 Importance : 353 p. Présentation : bibliogr. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86612-264-5 Catégories : didactique des disciplines mathématiques : discipline pratique pédagogique travail personnel ZEP Index. décimale : 51:37.02 Didactique des mathématiques Résumé : Actes des communications faites lors des trois séances tenues à Paris sur les thèmes de l'enseignement de l'algèbre, l'arithmétique, la géométrie, la construction de définitions, gestes d'étude des élèves, pratique d'enseignants en ZEP, écologie et économie du curriculum mathématique.

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0034299	51:37.02 IRE	Ouvrage	Salle de consultation	- 5 - Sciences dures	Disponible

L'analyse de pratique au quotidien : 32 outils pour former les enseignants / Jacques Méard (2004)

Titre : L'analyse de pratique au quotidien : 32 outils pour former les enseignants Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Méard ; Françoise Bruno Editeur : NICE : CRDP de Nice Année de publication : 2004 Importance : 93 p. Présentation : bibliogr. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86629-395-6 Catégories : formation des enseignants pratique pédagogique Index. décimale : 371.3 Méthodes et procédés d'enseignement Résumé : Panorama des dispositifs d'analyse de pratique. Mise en évidence des dilemnes et des contradictions qui traversent les formateurs.

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
0035075	371.3 MEA	Ouvrage	Salle de consultation	- 3 - Sciences sociales	Disponible

Analyse des pratiques enseignantes et didactique des mathématiques. Actes de l'Université d'été, 4-11 juillet 1998, La Rochelle - Charentes-Maritimes / Robert Noirfalise (1999)

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L'analyse des pratiques professionnelles / Claudine Blanchard-Laville (2000)

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Apprendre avec le multimédia / Jacques Crinon (1997)

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Les arts plastiques / Daniel Lagoutte (1995)

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Bulletin de liaison des professeurs de technologie, 14. Technologie. Didactique de la discipline. La démarche de projet en 2 exemples commentés. Exemple 1 : Alimentation Electrique Alternative Très Basse Tension de Sécurité (TBTS). Exemple 2 : Serre d'intérieur avec son détecteur d'humidité. / CRDP STRASBOURG (1991)

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Cahiers du GRAF, 3. Enseigner à partir de situations-problèmes. Réseau Enseigner Autrement : rapport de recherche-action / Michel Fabre (1998/09)

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La classe branchée / Judith Haymore Sandholtz (1998)

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Comment accompagner l'individualisation ? Actes du séminaire de professionnalisation des acteurs du Système National d'Appui de l'Enseignement Agricole, 5, 6 et 7 septembre 2011 / Christèle Roux (2011)  

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Comment enseigner ? Les dilemmes de la culture et de la pédagogie. / J. PLANTIER (1999)

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Comprendre des situations de formation : formation de formateurs à l'analyse. / J. DONNAY (1991)

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