L'analyse structurale / Anne Piret (1996)

Titre : L'analyse structurale : une méthode d'analyse de contenu pour les sciences humaines Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Piret ; Jean Nizet ; Etienne Bourgeois Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 1996 Collection : Méthodes en Sciences humaines Importance : 173 p. Présentation : bibliogr. ISBN/ISSN/EAN : 2-8041-2228-2 Catégories : analyse du contenu consommation évaluation jeunesse sciences humaines sociologie structure Index. décimale : 303.2-7 Enquêtes, sondages et méthodes d'analyse en sciences sociales Résumé : Règles d'assemblage pour construire le système de représenttions et comprendre les significations. Résultats d'une étude de fiabilité et une grille d'auto-évaluation.

Exemplaires (2)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
0010058	303.2-7 PIR	Ouvrage	Salle de consultation	- 3 - Sciences sociales	Disponible
0022089	303.2-7 PIR	Ouvrage	Salle de consultation	- 3 - Sciences sociales	Disponible

Apprendre au travail / Etienne Bourgeois (2012)

Titre : Apprendre au travail Type de document : texte imprimé Auteurs : Etienne Bourgeois, Directeur de publication ; Marc Durand, Directeur de publication Editeur : Paris : Presses Universitaires de France Année de publication : 2012 Collection : Apprendre Importance : 226 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-058894-8 Catégories : acquisition de connaissances activité professionnelle apprentissage professionnel Index. décimale : 65.015 Etude & analyse du travail Résumé : Dans bon nombre de contextes professionnels, la formation organisée dans des espaces-temps distincts du travail, tend aujourd'hui à céder le pas à une variété de pratiques visant à favoriser les apprentissages au cœur même des situations de travail. Face à un tel engouement, il est temps de s'interroger en profondeur sur les processus spécifiques à l’œuvre dans ce type d'apprentissage, sur les facteurs individuels et contextuels qui y participent et, in fine, sur les pratiques censées favoriser l'apprentissage du et au travail.

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
0106373	65.015 BOU	Ouvrage	Salle de consultation	- 6 - Sciences appliquées	Disponible

Apprentissage et formation des adultes / Etienne Bourgeois (2005)

Titre : Apprentissage et formation des adultes Type de document : texte imprimé Auteurs : Etienne Bourgeois ; Jean Nizet Mention d'édition : 3e éd. Editeur : Paris : Presses Universitaires de France Année de publication : 2005 Collection : EDUCATION ET FORMATION Importance : 222 p. Présentation : bibliogr. ; index ISBN/ISSN/EAN : 978-2130-550258-1 Catégories : acquisition de connaissances formation des adultes Index. décimale : 374 Formation continuée / éducation populaire Résumé : Comment l'adulte apprend-il en situation de formation ? Quel est l'impact de la trajectoire de vie de l'adulte et de ses apprentissages ? Quelles conditions pédagogiques et institutionnelles peut-on mettre en place pour favoriser l'apprentissage dans un contexte de formation d'adultes ? Pour traiter ces questions, l'ouvrage propose cadre théorique et réflexion sur les apports de la recherche et leurs implications pour améliorer les pratiques de formation.

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
0108890	374 BOU	Ouvrage	Salle de consultation	- 3 - Sciences sociales	Disponible

(Se) motiver à apprendre / Benoît Galand (2006)

Titre : (Se) motiver à apprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : Benoît Galand, Directeur de publication ; Etienne Bourgeois, Directeur de publication Editeur : Paris : Presses Universitaires de France Année de publication : 2006 Collection : Apprendre Importance : 232 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2130-558631-6 Catégories : acquisition de connaissances motivation psychologie de l'éducation Index. décimale : 37.015.3 Psychopédagogie Résumé : Analyse des composantes individuelles et psychosociales de la motivation à apprendre et de la réalité du problème de la démotivation des élèves. Étudie la compréhension des processus motivationnels du point de vue de l'apprenant et le rôle de l'environnement pédagogique, organisationnel et social dans la motivation.

Exemplaires (2)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
0108896	37.015.3 GAL	Ouvrage	Salle de consultation	- 3 - Sciences sociales	Disponible
0108914	37.015.3 GAL	Ouvrage	Salle de consultation	- 3 - Sciences sociales	Disponible

Statistique descriptive / Luc Albarello (2003)

Titre : Statistique descriptive Type de document : texte imprimé Auteurs : Luc Albarello ; Etienne Bourgeois ; Jean-Luc Guyot Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2003 Collection : Méthodes en Sciences humaines Importance : 174 p. Présentation : bibliogr. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-3968-1 Catégories : analyse des données statistique descriptive Index. décimale : 311 Théorie et méthode de la statistique Résumé : Outil d'autoformation sur les outils de la statistique descriptive. Exemples concrets et exercices corrigés dans les domaines économique, politique, social et éducatif.

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
0022053	311 ALB	Ouvrage	Salle de consultation	- 3 - Sciences sociales	Disponible

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