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Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
31326 Castanet Tolosan
France
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Auteur Centre National de Promotion Rurale |
Documents disponibles écrits par cet auteur (394)
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Ce livret est constitué de deux parties : la première est un recueil de fiches extraites d'un guide intitulé « Gestion patrimoniale des milieux naturels fluviaux » ; la deuxième partie est consacrée à l'étude d'un cas concret : une commune, Cour[...]texte imprimé
Christine Olier ; Jean-Robert Tiercelin ; Centre National de Promotion Rurale | Lempdes : CNPR | 2002Livret constitué de 2 parties indépendantes : la première partie est extraite d'un ouvrage du commerce et présente les équipements d'arrosage par aspersion ; la deuxième partie propose une progression méthodologique pour dimensionner un réseau d[...]texte imprimé
Ce livret a pour finalité d'aider l'apprenant à développer sa compétence à comprendre un message oral. Il a été créé pour l'ensemble des modules langues du BTSA (toutes options). Il peut être utilisé pour l'entrainement à la compréhension de l'o[...]texte imprimé
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Ce livret a pour finalité d'aider l'apprenant à comprendre et commenter des textes en anglais sur une variété de thèmes généraux. Il a été créé pour le module général d'anglais de Bac Techno. Il peut être utilisé dans d'autres formations qui néc[...]texte imprimé
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Ce livret a pour finalité d'aider l'apprenant à comprendre et commenter des textes en anglais sur une variété de thèmes généraux. Le livret a été créé pour le module général d'anglais de Bac Techno. Il peut être utilisé dans d'autres formations [...]texte imprimé
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Ce livret a pour finalité d'aider l'apprenant à développer sa compétence à comprendre l'écrit et à commenter. Il peut être utilisé pour l'entraînement à la compréhension/exploitation de l'écrit en langue anglaise. Il a été créé pour l'ensemble d[...]texte imprimé
Ce livret a pour finalité d'aider l'apprenant à développer sa compétence à comprendre et à rédiger un message écrit. Il a été créé pour l'ensemble des modules langues du BTSA.texte imprimé
Livret d'autoformation destiné au élèves de BEPA et BAC PRO. Il a pour finalité d'apprendre à communiquer en langue étrangère (anglais) dans des situations de la vie quotidienne et dans un contexte professionnel. Ce livret est organisé en cinq é[...]texte imprimé
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