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Détail de l'auteur
Auteur Jean-Luc Berthier |
Documents disponibles écrits par cet auteur (1)



Titre : Les neurosciences cognitives dans la classe : guide pour expérimenter et adapter ses pratiques pédagogiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Luc Berthier ; Grégoire Borst ; Mickaël Desnos ; Frédéric Guilleray Editeur : Issy-les-Moulineaux : ESF sciences humaines Année de publication : 2018 Importance : 269 p. Présentation : Bibliogr. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-3439-8 Catégories : compréhension
mémorisation
neurosciences
pédagogie
processus cognitif
sciences cognitivesIndex. décimale : 37.015.3 Psychopédagogie
Résumé : Les auteurs, des experts issus du monde enseignant et des neurosciences, s’appuient sur de nombreuses expérimentations conduites en classes pour illustrer le fonctionnement cognitif de l’apprenant, et ainsi lutter plus efficacement contre les difficultés scolaires. Les axes fondamentaux de l’apprentissage sont traités : mémorisation, compréhension, attention et fonctions exécutives, implication active. Note de contenu : 80 fiches opérationnelles regroupant : les objectifs officiels sur les apprentissages ; les éléments scientifiques ; les pistes pédagogiques associées à des conseils pour leur mise en œuvre ; la description d’outils numériques adaptés ; des témoignages. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0111711 37.015.3 BER Ouvrage Salle de consultation - 3 - Sciences sociales Disponible