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Auteur CNDP (France) |
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MINISTERE DE LA JEUNESSE, DE L'EDUCATION NATIONALE ET DE LA RECHERCHE ; Direction de l'Enseignement scolaire ; CNDP (France) | Paris : CNDP (Centre national de documentation pédagogique) | LYCEE | 2002Orientations générales et finalités de l'enseignement de l'histoire et de la géographie. Les démarches pédagogiques avec étude de cas. Comment intégrer les TICE au lycées. Commentaires par filières d'enseignement : séries S, ES et L.texte imprimé
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CNDP (France) ; Ministère de l'Education nationale | Paris : CNDP (Centre national de documentation pédagogique) | 1995Horaires, objectifs, programmes, instructions.texte imprimé
CNDP (France) ; Ministère de l'Education nationale | Paris : CNDP (Centre national de documentation pédagogique) | 1995Horaires, objectifs, programmes, instructions.texte imprimé
CNDP (France) ; Ministère de l'Education nationale | Paris : CNDP (Centre national de documentation pédagogique) | 1995Horaires, objectifs, programmes, instructions.texte imprimé
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Référentiel des activités professionnelles, référentiel de certification. Durée, modalités, organisation et objectifs de la formation en milieu professionnel. Organisation des enseignements, horaires de formation, règlement d'examen. Définition [...]texte imprimé
Ministère de l'Education nationale ; CNDP (France) | Paris : Ministère de l'Education nationale | 2002Référentiel des activités professionnelles, référentiel de certification. Durée, modalités, organisation et objectifs de la formation en milieu professionnel. Organisation des enseignements, horaires de formation, règlement d'examen. Définition [...]texte imprimé
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Périodique : texte imprimé
Présente des exemples d'usages des TIC et des éléments de réflexion et de décision aux enseignants, documentalistes, formateurs et chefs d'établissement, ainsi qu'aux décideurs et partenaires du système éducatif.