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Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
31326 Castanet Tolosan
France
05 61 75 34 38
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Auteur Liliane Sprenger-Charolles |
Documents disponibles écrits par cet auteur (6)
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Pourquoi parler de documentation et de pédagogie de la documentation dans un numéro consacré au projet ? Le C.D.I. (Centre de Documentation et d'Information) peut jouer un rôle de premier plan dans un projet et ce pour plusieurs raisons.texte imprimé
Panorama sur les recherches universitaires récentes sur la dyslexie. Ce manuel présente également des informations sur le dépistage, le diagnostic et la prévention de ce trouble des apprentissages.Article : texte imprimé
La dyslexie est un trouble spécifique de l'acquisition de la lecture. S'il est de mieux en mieux connu, détecté et pris en charge, son origine reste très discutée malgré l'abondance de travaux en sciences cognitives sur le sujet.texte imprimé
Cet ouvrage rend compte des travaux effectués de 1980 à nos jours sur l'apprentissage de la lecture et la dyslexie, travaux issus de plusieurs disciplines : psychologie cognitive, linguistique, neurosciences et sciences de l'éducation. Il présen[...]texte imprimé
Article : texte imprimé
Présente les résultats d'une recherche examinant les principaux déficits spécifiques à deux troubles du développement, la dyslexie (DD) et les troules du langage oral (TDLO). Ceux-ci soulignent les limites des études qui n'évaluent pas les troub[...]