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Spécialiste des questions de l'autisme et de l'éducation inclusive, l'auteur met au jour des expériences et des témoignages destinés à identifier les besoins des enfants autistes dans le milieu scolaire afin d'y répondre au mieux. Il invite à re[...]
Article : texte imprimé
Cet article a pour objectif de proposer cinq stratégies et/ou piliers pédagogiques pour des interventions d'éducation et/ou d'apprentissage sur la vulnérabilité motrice TSA.Article : texte imprimé
L’autisme à l’école est une différence invisible et marquante à la fois. L’Autre avec autisme, nous envoie sa différence au visage. Enseignants, parents, il nous met en demeure de réfléchir sur nos pratiques. Cet article présente une étude de ca[...]
