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Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
31326 Castanet Tolosan
France
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Description de démarches méthodologiques pour organiser les enseignements des langues par compétences spécifiques, qui est la perspective adoptée par le Cadre européen commun de référence pour les langues : apprendre, enseigner, évaluer, non pas[...]texte imprimé
Approche détaillée de la description et de l'étalonnage de l'utilisation de la langue et des différents types de connaissances et de compétences que cette utilisation requiert. Objectif : stimuler la réflexion sur les objectifs et les méthodes, [...]texte imprimé
Résultat de dix ans de recherche du Conseil de l'Europe en linguistique appliquée et en didactique des langues, le CECR (Cadre européen commun de référence pour les langues) propose un cadre d'étalonnage de l'utilisation de la langue et des diff[...]texte imprimé
Sonia Ramirez, Directeur de publication ; Elodie Beauvais ; Frédéric Castello ; Sonia Ramirez | Paris : Didier | 2020Manuel de Première proposant des évaluations type BAC, des entraînements guidés, des fiches méthode, des fiches lexicales.texte imprimé
Marianne Ellafaf, Directeur de publication ; Sonia Ramirez, Directeur de publication ; Elodie Beauvais | Paris : Didier | 2019Manuel de seconde dont la thématique de l'art de vivre ensemble se décline selon huit axes ; chacun d'eux étant envisagé à travers deux ou trois séquences portant sur des problématiques qui y sont reliées. Propose des activités interactives comp[...]texte imprimé
Manuel de Terminale proposant de traiter les huit axes du programme en trois chapitres spécifiques, des évaluations type BAC, des entraînements guidés, des fiches méthode, des fiches lexicales, ainsi que des activités interactives complémentaire[...]texte imprimé
Chaque chapitre débute par une série de séquences avec des activités suivies d'un cours concis, des exercices résolus à valeur de méthodes, suivis de petits exercices d'application. Les travaux pratiques mettent en oeuvre les notions nouvellemen[...]texte imprimé
Edition spéciale pour le professeur comportant les objectifs de chaque activité. Manuel scolaire avec de nombreux exercices, intégrant les TICE.texte imprimé
Mélanie Herment, Directeur de publication ; Virginie Bordat ; Hélène Chadoeuf | Paris : Didier | E for English | 2017Des séquences de vocabulaire et de grammaire anglaise, complétées de fiches méthodologiques, d'activités et de scènes à écouter.texte imprimé
Mélanie Herment, Directeur de publication ; Virginie Bordat ; Hélène Chadoeuf | Paris : Didier | E for English | 2017Des séquences de vocabulaire et de grammaire anglaise, complétées de fiches méthodologiques, d'activités et de scènes à écouter.texte imprimé
Mélanie Herment, Directeur de publication ; Virginie Bordat ; Hélène Chadoeuf | Paris : Didier | E for English | 2017Des séquences de vocabulaire et de grammaire anglaise, complétées de fiches méthodologiques, d'activités et de scènes à écouter.texte imprimé
Manuel scolaire de français langue étrangère ayant pour objectif de faire acquérir aux apprenants les compétences correspondant au niveau B2 du Cadre Européen commun de référence. Il propose un choix de documents écrits très variés pour motiver [...]texte imprimé
Aurore Biondollilo-Tournier, Directeur de publication ; Anne-Laure Capitan ; Cécilia Damelincourt | Paris : Didier | 2019Dans ce manuel adapté à tous les élèves, scientifiques ou non, une place importante est attribuée à l'histoire des sciences dans les activités. Des pages « Maths » font le lien entre Maths/SVT et Maths/Physique-Chimie et des pages « Enjeux socié[...]texte imprimé