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Article : texte imprimé
Cet article balaie rapidement les quelque 70 ans - de 1945 à 2015 - d'introduction progressive du développement local dans l'enseignement en France. Il montre que, de façon progressive, la prise en compte de la dimension territoriale a émergé da[...]texte imprimé
Observatoire de l'école rurale ; Yves Alpe ; Pierre Champollion ; Jean-Louis Poirey | Besançon : Presses Universitaires de Franche-Comté | Annales littéraires de l'Université de Besançon | 2005Le présent volume s'ouvre sur un rappel de l'ancienneté du débat sur les évolutions du système éducatif en milieu rural et montagnard, qui met en perspective la gestion des effectifs d'élèves, la contrainte des distances géographiques, la densit[...]Article : document électronique
Les relations entre les territorialités, concepts proches des territoires symboliques, et les inégalités d’orientation n’ont guère été jusqu’ici véritablement étudiées. Les littératures francophone, lusophone et hispanophone portant expressément[...]
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Angela Barthes, Directeur de publication ; Pierre Champollion, Directeur de publication ; Yves Alpe, Directeur de publication | Londres [UK] : Iste Ed. | Sciences, société et nouvelles technologies | 2017Interrogeant le couple éducation et territoire selon trois grands axes (évolutions historiques, interactions contemporaines, théorisations originales), cet ouvrage expose l’importance de la contextualisation territoriale de l’école. Il analyse l[...]
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Pierre Champollion, Directeur de publication | Londres [UK] : Iste Ed. | Sciences, société et nouvelles technologies | 2020Des contributions sur les relations entre l'enseignement et les collectivités territoriales en France, en Espagne et au Portugal. Les auteurs étudient divers points de tension entre ces deux entités, notamment en ce qui concerne la formation des[...]
