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Cécile Gardiès, Directeur de publication ; Jean-Luc Rinaudo, Directeur de publication | Futuroscope Chasseneuil : Centre national d’enseignement à distance (CNED) | 2015Ce numéro spécial sur la médiation numérique des savoirs a pour objectif de discuter, à partir d’approches différentes et pluridisciplinaires, de la complexité des nouvelles formes d’enseignement ou de formation, des dispositifs qui les supporte[...]Article : texte imprimé
Observer les pratiques professionnelles effectives suppose de questionner l'épineuse question des rapports entre chercheurs et professionnels. L'enjeu essentiel de ce dossier thématique est de rendre compte de la façon dont leurs relations se co[...]
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Jean-Luc Rinaudo, Directeur de publication ; Véronique Bedin, Directeur de publication |Ce numéro valorise les épistémologies dites « alternatives » dans la discipline des sciences de l’éducation et de la formation afin de promouvoir de nouvelles conceptions scientifiques porteuses d’intérêt pour les recherches actuelles ou à venir[...]Article : document électronique
Ce numéro rassemble différentes études sur les visées heuristiques, praxéologiques et critiques dans les recherches participatives en éducation. Les contributions tentent de cerner quels sont les principaux enjeux de la recherche en sciences de [...]Article : document électronique
L’auteur propose une étude des résumés de thèse portant sur le numérique des docteurs ayant présenté un dossier de qualification aux fonctions de maître de conférences, auprès de la 70e section du CNU, entre 2015 et 2019. L’analyse est conduite [...]
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Jean-Luc Rinaudo, Directeur de publication | Londres [UK] : Iste Ed. | Innovation en sciences de l'éducation | 2018Réflexions sur la question de la téléprésence en formation, à partir de recherches et de cas pratiques d'accompagnements d'étudiants du supérieur, de formation des enseignants et de dispositifs en France, en Belgique, en Suisse et au Québec. Les[...]
