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Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
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Michèle Caine ; Romain Mathieu ; Capucine Vigel | Paris : CNDP (Centre national de documentation pédagogique) | Ressources formation | 2013Étudie l’impact de la révolution numérique sur le pilotage de l’établissement scolaire, en reliant approche théorique de type systémique et réalité de terrain. S'interroge sur ce que devrait être un EPLE dans une société de l’information-communi[...]document projeté ou vidéo
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Tourné dans les locaux du journal Le Monde, ce film fait pénétrer dans les couloirs d'un grand quotidien. Pas de presse sans chiffre, tel est le thème de ce document conçu pour une utilisation interdisciplinaire.texte imprimé
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Sylvie Condette-Castelain ; Corinne Hue-Nonin ; Alain Picquenot, Préfacier, etc. | Paris : CNDP (Centre national de documentation pédagogique) | Ressources formation | 2014Des pistes pour aider les élèves à gérer par eux-mêmes les conflits et la violence en établissement scolaire, en les formant à la médiation.texte imprimé
Michel Journot, Directeur de publication ; Claudine Oudot, Directeur de publication ; Institut de Recherche sur l'Enseignement de la Géographie et de l'Histoire (Dijon) | Paris : CNDP (Centre national de documentation pédagogique) | Documents, actes et rapports pour l'éducation | 1997document projeté ou vidéo
Ce double DVD propose le film, Molière ou la vie d'un honnête homme, écrit et mis en scène par Ariane Mnouchkine en 1978. Comment un petit garçon, né en 1622 d'un père tapissier et d'une tendre mère qu'il perdra trop tôt, deviendra-t-il cet acte[...]texte imprimé
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Christophe Cusset | Paris : CNDP (Centre national de documentation pédagogique) | Documents, actes et rapports pour l'éducation | 1999Interventions de latinistes, hellénistes, littéraires, géographes et philosophes qui proposent des analyses sur la perception et la représentation de la nature dans les textes antiques. Images littéraires de paysages naturels, humains et géograp[...]texte imprimé
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Sont présentés : l'eau sous toutes ses formes ; les mélanges (solides, liquides, gaz). [Public : élèves de 5e et 4e] .texte imprimé
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Ministère de l'Education nationale ; Direction de l'Enseignement scolaire | Paris : CNDP (Centre national de documentation pédagogique) | LYCEE-VOIE GENERALE ET TECHNOLOGIQUE | 2004Document d'accompagnement du programme de Physique-Chimie pour l'enseignement des sciences en classe de terminale scientifique, enseignement obligatoire et de spécialité.texte imprimé
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Ahmed Djebbar ; Gabriel Gohau ; Jean Rosmorduc | Paris : CNDP (Centre national de documentation pédagogique) | Ressources formation | 2006Mémento pour enseignants sur l'évolution scientifique et technique, la relation science-technique, l'interaction entre les idéologies et la science.document projeté ou vidéo
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Mission interministérielle de lutte contre la drogue et la toxicomanie | Paris : CNDP (Centre national de documentation pédagogique) | REPERES | DL 2006Afin de remplir les objectifs de prévention des conduites addictives en milieu scolaire, propose des éléments d'appui pour la mise en œuvre de séances portant sur le tabac, l'alcool, le cannabis ainsi que d'autres substances, licites ou illicites.
