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Il est aujourd’hui beaucoup question de bienveillance, dans les champs politique et éthique (avec notamment l’éthique du care) et dans le champ éducatif, avec des textes officiels qui en font un objectif de l’école, diverses recherches et des pu[...]
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Les questions éducatives posées par l’Anthropocène sont abyssales. Il n'y a pas là une nouvelle thématique à travailler en éducation, mais bien un nouveau paradigme au sein duquel travailler toutes les questions éducatives désormais confrontées [...]Article : document électronique
Cédric Fluckiger, Directeur de publication ; Renaud Hétier, Directeur de publication |Les contributeurs à ce numéro cherchent à donner à voir, au-delà de leur propre discipline de recherche, comment ils sont amenés à (re)construire un "sujet" lorsqu’ils traitent des élèves et des TIC. Ils ont été amenés à se positionner et à déli[...]
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Les Convivialistes ; Nathanaël Wallenhorst ; Renaud Hétier ; Jean-Marc Lamarre ; Fred Poché ; Jean-Yves Robin | Paris : Le Pommier | 2020Hartmut Rosa est un théoricien allemand qui, dans le sillage de l'école de Francfort, recourt au concept de résonance afin de penser des relations sociales vivantes, opposées à l'organisation politique du néolibéralisme. Se revendiquant du convi[...]
