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Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
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Comment est-on passé d'une formation féminine liée à un certain rôle de la femme dans l'agriculture à une discipline qui est censée concerner l'ensemble des élèves en formation ?![]()
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Louis Cros ; André Berge ; Robert Gloton ; Suzanne Brunet ; Claude François-Unger | Paris : A. Colin | CAHIERS DE PEDAGOGIE MODERNE | 1970Cet ouvrage présente une vingtaine d'expériences vécues, par des écoles ou mouvements participant au Comité de liaison pour l'éducation nouvelle (Paris, VIe).![]()
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Annette Gonnin-Bolo ; Alain Kokosowski, Préfacier, etc. | Paris : INRP - Institut National de Recherche Pédagogique | Politiques, pratiques et acteurs de l'éducation | 1994Les actions visant à rapprocher le système éducatif et les entreprises se sont multipliées. L'ouvrage permet de mieux connaître ce partenariat. Après une analyse des relations entre les établissements scolaires et les entreprises, l'ouvrage prés[...]![]()
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Francine Vaniscotte | Paris : INRP - Institut National de Recherche Pédagogique | Horizons pour la formation | 1996Conçu pour une première sensibilisation à une approche comparative des priorités et des systèmes éducatifs européens, ce livre vise à donner des bases utiles pour comprendre la réalité contrastée, complexe et diversifiée sur laquelle s'édifie l'[...]![]()
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Aragné, Aubas, Larzac, Miribel-Lanchâtre, Siévoz, Truinas : en se battant pour "sauver" leur école, les ruraux se battent pour un autre mode de vie, une autre société. Ils ne contestent pas seulement un certain type d'aménagement rural, ils reme[...]![]()
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La Fédération audoise des Œuvres laïques publie une cinquantaine de textes écrits par des élèves de M. et Mme Puget. De la mobilisation de 1939 au retour des prisonniers, ces textes constituent un reportage sur la vie quotidienne du village de T[...]![]()
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L'objectif principal du livre est d'étudier le thème de l'isolement écologique des animaux en général tout en s'appuyant sur l'étude de différentes espèces d'oiseaux. En partant du constat que deux espèces d'animaux ne peuvent coexister sur le m[...]![]()
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Une étude en trois parties : l'écologie du paysage, une approche pluridisciplinaire de la dynamique végétale ; Site d'étude et méthodologie ; Résultats sur l'Adret de Saint-Michel-de-Maurienne.![]()
Périodique : texte imprimé
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Etudie l'activité agricole au sens classique du terme, activité caractérisée par trois éléments : on y utilise l'être vivant ; on y vit sur un milieu étendu (conduisant donc à un relatif isolement) ; on y travaille surtout pour l'alimentation hu[...]![]()
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Définir les bases de l'économie générale à partir d'exemples empruntés à la réalité économique agricole et agro-alimentaire.![]()
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Au travers de l'historique de l'évolution agricole, l'auteur cerne les rapports entre cette évolution et la logique du développement global ainsi que les liens entre l'économie agricole et les problèmes de société.![]()
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Cet ouvrage est consacré à l'analyse de l'économie agro-alimentaire à l'échelle mondiale dans la période de 1950 à 1980.![]()
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Institut de science économique appliquée (Paris), Éditeur scientifique ; Institut de sciences mathématiques et économiques appliquées (Paris), Éditeur scientifique | Paris : Presses de l'ISMÉA | 1948-[2015?]![]()
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Fonctionnement et évolution, contradictions et crises de l'économie capitaliste.![]()
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Pierre Cordonnier ; Pierre Marsal ; Roland Carles | Paris : Éd. Cujas | Initiation spécialisée | 1970Présente dans une première partie les instruments d'observation et d'analyse de l'entreprise agricole considérée globalement et dans ses composantes. Aborde dans une seconde partie les techniques budgétaires et les modèles de décision (applicati[...]![]()
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Texte d'une thèse dirigée par Pierre Fromont, préparée de 1951 à 1954 en utilisant les résultats des comptabilités agricoles centralisées par l'Institut international d'agriculture (I.I.A.). L'objet de cette recherche est la description de la st[...]![]()
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Ce manuel scolaire destiné aux classes de 4e et 3e Technologiques aborde la totalité du programme en Éducation sanitaire et en Éducation du consommateur, met en place les connaissances à acquérir en Biologie, aborde les notions scientifiques et [...]![]()
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