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Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
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Analyse et considère la place spécifique occupée par l'agriculture et l'alimentation dans la recomposition des équilibres du monde. Face au monopole arrogant de l'arme alimentaire auquel prétendent quelques nations, ce livre défend l'idée du dro[...]![]()
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Jacques Blanchet ; Louis Lorvellec ; Pascal Raphaël | Paris : Groupe France Agricole | Comprendre | 1996La genèse des règles juridiques qui réglementent le droit de production et l'octroi des subventions et leurs conséquences sur le milieu social agricole.![]()
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En l'espace de 20 ans, la fréquentation des salles de cinéma a presque chuté de moitié dans les pays développés. Economiste et cinéphile, l'auteur accepte mal cette évolution et propose une analyse originale et provocante.![]()
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Le contrôle de gestion est le processus mis en place au sein d'une entité économique, notamment l'entreprise, pour assurer une mobilisation efficace et permanente des énergies et des ressources, en vue d'atteindre l'objectif visé. Situé au point[...]![]()
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La première partie du rapport souligne l'importance des dynamiques de création culturelle bretonnes qui sont des dynamiques contemporaines et modernes, actuelles. La seconde fait apparaître dans leur dimension économique et sociétale les enjeux [...]![]()
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Les trois premiers chapitres de l'ouvrage analysent les caractéristiques du groupe-classe et les facteurs qui influencent son fonctionnement. Le dernier chapitre, intitulé «Techniques du changement», propose des solutions à quelques problèmes pr[...]![]()
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Cet ouvrage traite des relations des plantes des herbages avec le sol, avec sa microfaune, de l'influence exercée sur la flore par les divers modes et les différents facteurs d'exploitation, sur le rôle des animaux et leur mode de séjour sur les[...]![]()
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Jean Simonneaux ; Michel Cohou, Directeur de la recherche ; Pierre Roux, Directeur de la recherche | [s.l.] : s.n. | 1994![]()
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Françoise Cros | Paris : INRP - Institut National de Recherche Pédagogique | Horizons pour la formation | 1998L'ouvrage répond aux questions suivantes : pourquoi ? comment ? à quelles conditions et selon quelles orientations, l'école et les organismes de formation changent ? Il apporte un éclairage nouveau sur la façon dont on peut analyser la transform[...]![]()
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Ce rapport analyse les tendances des échanges agricoles entre l'OCDE et les pays en voie de développement pour la période 1972/1980 et examine les conséquences de leur évolution sur les politiques mises en œuvre dans les pays membres de l'OCDE.![]()
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Introduction à l’écologie envisagée sous l’angle des grands problèmes qui alimentent actuellement le débat fondamental sur l’intelligence entre l’homme et son environnement.![]()
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Odile Avèque-Jeannel ; Luc Bastide ; Michel Rebinguet ; René La Borderie ; Michel Tardy | BORDEAUX : CRDP AQUITAINE | COLLECTION M | 1980Constituent quatre lectures critiques de 700 pages d'interviews recueillies par les journalistes de la revue MEDIA sur le thème : "l'Audio-Visuel à l'école ; pourquoi non ? pourquoi pas ?"![]()
Périodique : texte imprimé
Publication professionnelle soutenant la réflexion pédagogique en éducation à l’ère du numérique, proposant des dossiers, des témoignages d’enseignant(e)s et des suggestions pratiques d’outils numériques adaptés aux besoins du milieu scolaire.![]()
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L'auteure dresse le bilan des nombreuses expériences audio-visuelles éducatives auxquelles elle a participé, tant au plan national qu’international, et elle analyse lucidement les récentes perspectives ouvertes par l’articulation des techniques [...]![]()
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En 1934, Célestin Freinet, instituteur novateur, créateur de techniques nouvelles, est dans l’obligation de quitter l’enseignement public. Dans une garrigue provençale, il tente, par ses propres moyens, de créer "son" école. Elise Freinet, témoi[...]![]()
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En 1973 un petit groupe de parents et d'enseignants, tous militants pédagogiques convaincus, se constituent en association (l'A.C.C.E.N., ou Association pour la Création d'un Centre d'Education Nouvelle) pour fonder une école secondaire destinée[...]![]()
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André Giordan, Éditeur scientifique ; Jean-Louis Martinand, Éditeur scientifique ; Christian Souchon, Éditeur scientifique | CHAMONIX : CENTRE JEAN FRANCO GIORDAN | 1991