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Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
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Conçue comme un outil dans le cadre de la rénovation des collèges, cette brochure propose plusieurs pistes pour y parvenir. Il s'agit de mener un travail interdisciplinaire autour de la lecture (en l'occurrence des textes "injonctifs") et l'aide[...]![]()
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Paris : Lecture jeunesse 1992-Revue de réflexion, d'information et de choix de livres pour adolescents.![]()
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École nationale d'ingénieurs des travaux agricoles, Éditeur scientifique | Lempdes : Enita de Clermont-Ferrand | 2005-2009Représentations et motivations des étudiant-es, projet professionnel des ingenieur-es et vétérinaires, évolution de perception de leur futur métier, la vie étudiante![]()
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La dislocation du bloc de l'Est, la construction européenne, le défi-écologique, les relations Nord-Sud, l'émergence de nouvelles puissances économiques, les évolutions de la technologie et de la consommation : autant de perspectives multiples, [...]![]()
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Avant d'élever des reproducteurs charolais, Lili était comédienne à Paris. Un jour, elle a tout laissé et elle est venue s'installer dans la Nièvre. Il a fallu acheter le domaine, travailler dur. Maintenant, elle est d'ici. Vertus paysannes, nos[...]![]()
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[s.l.] : PEMF cop. 1997La méthode naturelle de lecture-écriture dans la lutte contre l’illettrisme.![]()
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CRDP PICARDIE | AMIENS : CRDP PICARDIE | Outils pour un enseignement modulaire en classe de seconde | 1992Quatre professeurs d'Amiens ont expérimenté la mise en place de trois modules : méthodologique sur l'auto-documentation et la prise de notes, de raisonnement par hypothèses et déductions, de lecture et raisonnement. Cette pédagogie permet aux él[...]![]()
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Analyse des différents dispositifs narratifs qui donnent naissance au récit.![]()
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Christian Bonnet ; Marie-France Cabanne ; Robert Darrigrand | CENTRE REGIONAL D'ETUDES OCCITANES | 1972Catalogue des livres présentés à Bordeaux lors d'une exposition consacrée aux publications en langue occitane, en région Aquitaine, depuis le Moyen-Age.![]()
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Propose une collection de questions où la parité joue un rôle prépondérant dans la réponse ou dans la méthode.![]()
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Madeleine Asdrubal ; Jean-Pierre Humblot ; Ministère de l'agriculture ; ENESAD | Dijon : Éducagri éditions | 1996Le Brevet professionnel (BP) est un diplôme de niveau 4, spécifique à la formation professionnelle continue et à l'apprentissage et organisé selon la modalité des unités capitalisables (UC). Ce livret-référentiel présente, d'une part, les princi[...]![]()
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Direction Générale de l'Enseignement et de la Recherche ; Ministère de l'agriculture ; ENESAD | Dijon : Éducagri éditions | 1997Document présentant, d'une part, les principes d'organisation du CAPA selon la modalité des unités capitalisables et, d'autre part, le référentiel proprement dit avec la description du métier (ou référentiel professionnel) et la liste des object[...]![]()
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Direction Générale de l'Enseignement et de la Recherche ; Ministère de l'agriculture ; ENESAD | Dijon : Éducagri éditions | 1997Document présentant, d'une part, les principes d'organisation du CAPA selon la modalité des unités capitalisables et, d'autre part, le référentiel proprement dit avec la description du métier (ou référentiel professionnel) et la liste des object[...]![]()
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Direction Générale de l'Enseignement et de la Recherche ; Ministère de l'agriculture ; ENESAD | Dijon : Éducagri éditions | 1997Document présentant, d'une part, les principes d'organisation du CAPA selon la modalité des unités capitalisables et, d'autre part, le référentiel proprement dit avec la description du métier (ou référentiel professionnel) et la liste des object[...]![]()
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Direction Générale de l'Enseignement et de la Recherche ; Ministère de l'agriculture ; ENESAD | Dijon : Éducagri éditions | 1997Document présentant, d'une part, les principes d'organisation du CAPA selon la modalité des unités capitalisables et, d'autre part, le référentiel proprement dit avec la description du métier (ou référentiel professionnel) et la liste des object[...]![]()
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Comic à l'ancienne évoquant le rock'n roll et les disques vinyles, où se juxtaposent souvenirs musicaux de toutes les époques, impressions de concerts et chroniques de disques.![]()
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Comic à l'ancienne évoquant le rock'n roll et les vinyles, où se juxtaposent souvenirs musicaux de toutes les époques, impressions de concerts et chroniques de disques, d'Alice Cooper aux Satellites, en passant par Flipper, Hammerhead ou Afric S[...]![]()
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Maëlle Thomas-Bourgneuf ; CNERTA (France) | Dijon : Association Résilience | Territoires - Images de solidarité | 2004Troisième film de la série "Territoires-Images de solidarité" montrant la mobilisation de l'association Loctudy Environnement sur les questions d'environnement dans la commune du Finistère.![]()
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Une introduction aux problèmes posés par la gestion de ces entités spécifiques que sont les coopératives agricoles.![]()
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Karl Raimund Popper ; Jacques Monod, Préfacier, etc. | Paris : PAYOT | Bibliothèque scientifique | 1978Essai d'épistémologie sur le progrès et la recherche scientifiques, et sur le caractère réfutable d'une théorie scientifique. Le célèbre philosophe y discute Einstein ou Bernoulli, Heisenberg ou Schrödinger, mais aussi Russell ou Wittgenstein ; [...]![]()
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Une introduction à la logique et une introduction à la pensée de Quine. L'auteur explique les concepts formels fondamentaux, traite de la paraphrase des mots en symboles, fournit une méthode pour décider la validité en logique des fonctions de v[...]![]()
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Antoine (de) Fabrègues ; CONSEIL NATIONAL DE L'ENSEIGNEMENT AGRICOLE PRIVE | Conseil national de l'enseignement agricole privé | 1995Histoire de la Loi Rocard votée en 1984.![]()
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Histoire de l'évolution, parallèle ou non, du loisir et du travail à travers la vie quotidienne des Français. Pendant des siècles, la forme artisanale de la production a lié étroitement les cellules familiale et professionnelle. Après la Révolut[...]![]()
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Institut de Recherches Psychologiques ; Gérard Holton, Éditeur scientifique ; F. James Rutherford, Éditeur scientifique ; Fletcher G. Watson, Éditeur scientifique | Montréal [Québec] : Institut de Recherches Psychologiques | Série Harvard Project Physics (HPP) | 1980Harvard Project Physics, aussi appelé Project Physics, visait à créer un programme d’enseignement secondaire de physique aux États-Unis pendant la guerre froide. Le projet a été actif de 1962 à 1972, et a produit une série de textes qui ont été [...]![]()
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J. NAYMARK | Association Nationale pour la Formation Professionnelle des Adultes (A.F.P.A.) | VOUS AVEZ DIT NUMERIQUE ? | 2001Philippe Velut, directeur de l'ADAPT, réagit à : un reportage sur la formation à distance dans des centres de reclassement professionnel ; un mot : "ergonomie" ; un portrait de Nathalie Stazbert, formatrice au centre ADAPT de Rennes ; un outil, [...]![]()
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Journal tenu par le professeur d'un lycée de banlieue en 1982-83 à partir d'un conflit dans l'établissement.![]()
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La vie de Driss et de Jonathan serait-elle meilleure si l'un et l'autre n'étaient pas convoqués si souvent chez leur CPE ? A travers la personnalité de ces deux élèves du Lycée Gutenberg de Créteil que nous suivons au cours d'une année scolaire,[...]![]()
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Luc Millet ; M.C. TREGOUET ; Anne Jegou ; CRIPT RHONE-ALPES ; DRAF-SRFD PAYS DE LA LOIRE | Dijon : Éducagri éditions | AGROALIMENTAIRE | 2002Le film aborde un des moyens utilisés par les industries agroalimentaires : le conditionnement sous vide. Les principes de fonctionnement de la machine sont expliqués élément par élément en s'appuyant sur une machine en fonctionnement dans une e[...]![]()
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Luc Millet ; M.C. TREGOUET ; Anne Jegou ; CRIPT PAYS DE LA LOIRE | Dijon : Éducagri éditions | AGROALIMENTAIRE | 2002Film présentant les principes de fonctionnement, expliqués point par point, d'une machine qui conditionne des produits variés (lait, crème, jus de fruit, soupe) sous forme de briques en carton. Des séquences infographiques en 3D permettent de vi[...]![]()
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Fait le point sur las applications de l'informatique à l'éducation. S'attache à retracer l'évolution des idées et des grands courants de recherche dans ce domaine, depuis les machines à enseigner incorporant un programme jusqu'aux divers instrum[...]![]()
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Manuel à l'usage des élèves des Lycées Techniques (Techniciens et Techniciens supérieurs).![]()
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Selon l'auteur, la démarche analytique ne permet pas de comparer des systèmes aussi éloignés que l'écologie, la ville, l'entreprise ou la cellule. Il faut pour ce faire adopter une approche systémique, un point de vue macroscopique sur le monde,[...]![]()
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Cornelia Otis Skinner ; Gilbert Sigaux, Auteur de la postface, du colophon, etc. ; Philippe Jullian, Traducteur | Évreux : Le Cercle du bibliophile | Les Femmes célèbres | [1971]![]()
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Jean Brun | Paris : Presses Universitaires de France | Bibliothèque de philosophie contemporaine | 1963La première partie de l'ouvrage «La compréhension de la prise», a pour préliminaire une investigation méthodique des systèmes de la main. La substitution des histoires de la main aux systèmes de la main permet une relecture des thèses évolutionn[...]![]()
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Bases des connaissances technologiques indispensables à la maîtrise des systèmes automatisés pour élèves de BEP ou Bac professionnel.![]()
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Françoise Kempf, Directeur de publication ; François Buret ; Annie Buret | Paris : Hachette Littératures | L'ECHAPPEE BELLE | 1979![]()
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Redéfinition des cadres d'action des communes et des coopérations intercommunales. Mutations et recompositions des fonctions du maire. Apports de la sociologie et des sciences politiques dans les concepts et notions mobilisés.![]()
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Propose une grille d'analyse détaillée, progressive, permettant de comprendre le cœur des mutations actuelles, leur utilisation, leur répercussion sur les secteurs issus des révolutions industrielles antérieures.![]()
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Le développement des villes atteint des proportions sans équivalent. La voiture dévore l'espace. Peu à peu, les monuments historiques et la nature cèdent devant la spéculation immobilière. L'eau et l'air sont de plus en plus pollués. Les loisirs[...]![]()
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"Dans notre société industrielle dite développée, machiste et nucléo-technocratique, l'agriculture, tout comme la femme, est protégée, dominée, mythifiée. Faut-il changer l'agriculture pour changer la société, ou l'inverse ?" [Note de l'auteur] .![]()
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Erna Mohr, Éditeur scientifique ; Theodor Haltenorth, Collaborateur ; Francis Petter, Préfacier, etc. | Paris : Société française du livre | Collection de documents d'histoire naturelle | [s.d.]![]()
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Yvon Le Fiblec ; Philippe Le Bolloch ; Marie-Claude Mouline | Paris : Bertrand-Lacoste | Les manuels | 2006Manuel scolaire traitant de la direction de l'organisation, le processus et le diagnostic stratégique, ainsi que les principales options de stratégie. Définition et mise en œuvre des missions dans les organisations publiques. Epreuve du baccalauréat.![]()
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Roland Labrégère, Auteur ; François Granier, Auteur | Paris : Ministère de l'Agriculture et de la Pêche | 1999Ensemble de contributions, publié par le Ministère de l'agriculture et de la pêche, sur les processus innovateurs et la conduite de projet.![]()
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Caroline Philibert ; Robert-Vincent Joule ; Jean-Léon Beauvois | Dijon : INRAP - Institut National de Recherches et d'Applications Pédagogiques | EXPRESSION COMMUNICATION | 1991Ce film met en scène un personnage qui est parfois manipulé, parfois manipulateur.![]()
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Présente les différents aspects des manipulations et interventions chez les porcins, relatifs à l'élevage, aux porcs reproducteurs comme aux porcs charcutiers, à la reproduction (synchronisation et détection des chaleurs, insémination artificiel[...]![]()
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Marc Chervel ; Michel Le Gall | Paris : Ministère de la coopération et du développement | Méthodologie | 1989Méthode développée par des équipes d'économistes confrontées au problème de choix de projets dans le contexte de l'élaboration de plans nationaux de développement.![]()
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Direction générale des Eaux et Forêts (France), Éditeur scientifique | Paris : Direction générale des Eaux et Forêts | 1965![]()
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Cet ouvrage expose des manipulations pour effectuer de véritables préparations à partir de trés petites quantités de substances, sans rien changer aux méthodes générales et aux principes fondamentaux de la chimie organique.![]()
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Alain Choppin, Directeur de publication | Paris : INRP - Institut National de Recherche Pédagogique | 1992![]()
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Commission du Manuel suisse des denrées alimentaires, Éditeur scientifique ; Service fédéral de l'hygiène publique, Éditeur scientifique | Berne : Centrale fédérale des imprimés et du matériel | 1969![]()
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Commission du Manuel suisse des denrées alimentaires, Éditeur scientifique ; Service fédéral de l'hygiène publique, Éditeur scientifique | Berne : Centrale fédérale des imprimés et du matériel | 1973![]()
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Commission du Manuel suisse des denrées alimentaires, Éditeur scientifique ; Service fédéral de l'hygiène publique, Éditeur scientifique | Berne : Centrale fédérale des imprimés et du matériel | 1973![]()
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Alain Choppin ; Bertrand Pinhède | Paris : INRP - Institut National de Recherche Pédagogique | EMMANUELLE | 1995Les manuels scolaires comptent parmi les sources les plus fréquemment utilisées par ceux qui s'intéressent à l'histoire de l'enseignement mais, plus largement, à celles des idées et des mentalités. L'ensemble des publications scientifiques franç[...]![]()
Périodique : texte imprimé
Revue sur l'image géographique et les formes du territoire, soutenue par l'Institut des sciences humaines et sociales du CNRS, Université d'Avignon et des pays du Vaucluse.![]()
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