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Afin d'ouvrir la discussion et d'apporter sa contribution au débat national sur l'organisation et les finalités de la recherche, l'auteur propose trois confrontations : science et science, science et culture, science et politique.Périodique : texte imprimé
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Robert Morel ; Thérèse Lasnier ; Serge Bourgeois | Paris : INRA-Institut national de la recherche agronomique | 1984L'objet de ce recueil est de rassembler, en les commentant, les résultats obtenus de 1938 à 1982, sur le champ d'expériences de la station agronomique de Grignon créé par Dehérain en 1875.texte imprimé
Rassemble un certain nombre d'essais publiés entre 1950 et 1964, que l'auteur a consacrés à des aspects divers de l'aménagement des espaces habités.texte imprimé
Max Weber (1864-1920) propose? dans ce livre qui réunit quatre études fondamentales, de jeter les bases d'une théorie des sciences sociales.texte imprimé
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Panorama complet de la théorie et de l'esthétique du film, présentées à la lumière de leurs récents développements.texte imprimé
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Ce cédérom rassemble les différents rapports des stages ETER (Établissement et territoire) effectués en septembre 2008 par les professeurs stagiaires de l'ENFA dans les établissements d'Enseignement agricole suivants : Limoges Les Vaseix, Orange[...]document électronique
Ce cédérom rassemble les différents rapports des stages ETER (Établissement et territoire) effectués en septembre 2005 par les professeurs stagiaires de l'ENFA dans les établissements d'Enseignement agricole suivants : Legta d'Antibes, de Berger[...]document électronique
Ce cédérom rassemble les différents rapports des stages ETER (Établissement et territoire) effectués en septembre 2006 par les professeurs stagiaires de l'ENFA dans les établissements d'Enseignement agricole suivants : La Tour Blanche, Lycée mar[...]document électronique
Ce cédérom rassemble les différents rapports des stages ETER (Établissement et territoire) effectués en septembre 2006 par les professeurs stagiaires de l'ENFA dans les établissements d'Enseignement agricole suivants : Angoulême, Périgueux, Lycé[...]texte imprimé
Sandrine Meyer | 1999L'expérimentation intitulée "Collèges et Lycées, partenaires des territoires ruraux", pilotée par Mairie-Conseils et la Fédération des Parcs Naturels Régionaux de France, vise à encourager des partenariats entre ces structures. A partir d'enquêt[...]texte imprimé
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Illustration de la vie quotidienne d'une jeune commerciale et présentation des étapes d'une négociation commerciale concrète avec le chef de secteur et le responsable de rayon d'une grande surface.texte imprimé
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Trois cas concrets qui reprennent, étape par étape, les efforts d'un vendeur pour proposer à son client une solution satisfaisante. De la prise de rendez-vous à la conclusion de la vente. Vendre un produit, vendre un service, vendre un système.texte imprimé
Essai de sociologie historique de l’État montrant les ressorts du pouvoir et de l’État en Afrique subsaharienne notamment. Dans sa préface, l'auteur met en perspective les grandes tendances des années 1990 : démocratisation en trompe-l’œil et ex[...]texte imprimé
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Mai 40, mai 58 : deux fois en moins de vingt ans, les institutions démocratiques françaises se sont écroulées. Ce livre cherche à apporter des propositions concrètes pour un avenir démocratique ; avenir dont les premières conditions semblent êtr[...]texte imprimé
L'auteur analyse à la lumière des faits plus que des théories, les forces économiques et politiques qui ont influencé le développement de la Coopération Agricole, entraînant l'évolution rapide d'une législation dérogatoire au droit commun dont l[...]texte imprimé
MINISTERE DE LA JEUNESSE, DE L'EDUCATION NATIONALE ET DE LA RECHERCHE ; Direction d'Evaluation et de la Prospective | Paris : Ministère de la Jeunesse, de L'Education nationale et de la Recherche | L'état de l'Ecole | 2003/10Une analyse synthétique des coûts, des activités et des résultats de l'Ecole, 30 indicateurs qui couvrent l' ensemble du système : de la maternelle à l'enseignement supérieur, formation continue comprise.texte imprimé
MINISTERE DE LA JEUNESSE, DE L'EDUCATION NATIONALE ET DE LA RECHERCHE ; Direction d'Evaluation et de la Prospective | Paris : Ministère de la Jeunesse, de L'Education nationale et de la Recherche | L'état de l'Ecole | 2005/10Une analyse synthétique des coûts, des activités et des résultats de l'Ecole, 30 indicateurs qui couvrent l' ensemble du système : de la maternelle à l'enseignement supérieur, formation continue comprise.texte imprimé
Ministère de l'Education nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche ; Daniel Vitry ; Paul Esquieu | Paris : Ministère de la Jeunesse, de L'Education nationale et de la Recherche | L'état de l'Ecole | 2006Une analyse synthétique des coûts, des activités et des résultats du système éducatif français à l'aide de 30 indicateurs qui couvrent l'ensemble du système, de la maternelle à l'enseignement supérieur, formation continue comprise.texte imprimé
Ministère de l'Education nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche ; Daniel Vitry ; Paul Esquieu | Paris : Ministère de la Jeunesse, de L'Education nationale et de la Recherche | L'état de l'Ecole | 2007Une analyse synthétique des coûts, des activités et des résultats du système éducatif français à l'aide de 30 indicateurs qui couvrent l'ensemble du système, de la maternelle à l'enseignement supérieur, formation continue comprise.texte imprimé
Observatoire National de l'Enseignement Agricole (France), Auteur | Dijon : Éducagri éditions | 2009L'ONEA (Observatoire national de l'enseignement agricole) dresse un bilan des évolutions récentes les plus marquantes de l'enseignement agricole, mettant en évidence les infléchissements de ce système de formation afin d'en mieux cerner les nouv[...]texte imprimé
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OBSERVATOIRE DES NOUVELLES TECHNOLOGIES DE L'INFORMATION ; Association française des documentalistes et des bibliothécaires spécialisés | Paris : ADBS - Association des professionnels de l'information et de la documentation | Sciences de l'information | 1998Cette étude aborde l'évolution récente des nouvelles technologies de l'information au sein de l'entreprise (nouveaux outils de travail et développement du commerce électronique) et celle des accès à l'information sur Internet et les aspects juri[...]texte imprimé
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"Crises de larmes, moment de déprime. Il s'énerve pour un rien disent les parents. Fichez-moi la paix dit l'adolescent. La dépression peut conduire l'adolescent dans des impasses ou le pousser à consommer des produits, à passer à l'acte. Reconna[...]texte imprimé
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Société d'ethnologie française, Éditeur scientifique ; Centre d'ethnologie française, Éditeur scientifique ; Musée national des arts et traditions populaires (Paris), Éditeur scientifique | Paris : Presses Universitaires de France | 1971-Périodique : texte imprimé
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Quelque part au cœur de l'Auvergne, Nicolas Philibert nous fait découvrir l'aventure quotidienne d'une école à classe unique, qui réunit tous les enfants d'un même village, de la maternelle au CM2.document projeté ou vidéo
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Maryvonne Fenech ; M. FOURNIALS ; P. HERIN ; P. LE GAL | Toulouse : Région Midi-Pyrénées | Le monde agricole | 1993/06texte imprimé
Maryvonne Fenech ; M. FOURNIALS ; P. HERIN ; P. LE GAL | Toulouse : Région Midi-Pyrénées | Le monde agricole | 1993/06texte imprimé
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Lecture du paysage des Monts du Forez, une chaîne de montagne du Massif central séparant la vallée de la Dore de la plaine du Forez [départements de la Loire, la Haute-Loire et du Puy-de-Dôme].texte imprimé
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Résultats provisoires de l'enquête menée auprès des personnels de dix L.E.P. agricoles et deux L.E.P. du Grand Ouest, sur les pratiques d'espace et de temps dans les établissements scolaires.texte imprimé
Trajectoires sociales des personnels et des élèves : résultats de l'enquête réalisée dans neuf L.E.P. agricoles du Grand Sud-Ouest.Périodique : texte imprimé
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Henri Mennesson, Directeur de publication ; Philippe Plancquaert | Paris : ITCF (Institut Technique des Céréales et des Fourrages) | Les Documents de l'ITCF | 1969texte imprimé
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Henri Mennesson, Directeur de publication ; Philippe Plancquaert | Paris : ITCF (Institut Technique des Céréales et des Fourrages) | Les Documents de l'ITCF | 1968texte imprimé
Henri Mennesson, Directeur de publication ; Philippe Plancquaert | Paris : ITCF (Institut Technique des Céréales et des Fourrages) | Les Documents de l'ITCF | 1968texte imprimé
Paris : Société d'animation et de recherche économique et sociologique en agriculture (S.A.R.E.S.) [1967?]Présente les résultats d'une étude dont les objectifs étaient de découvrir les étapes psychologiques constantes suivies par l'ensemble des exploitants pour aller de leur première information jusqu'à leur décision. Si ce processus constant existe[...]texte imprimé
SYNERGIE-ROC | [1962?]texte imprimé
Henri Mennesson, Directeur de publication ; Philippe Plancquaert | Paris : ITCF (Institut Technique des Céréales et des Fourrages) | Les Documents de l'ITCF | 1966texte imprimé
Henri Mennesson, Directeur de publication ; Philippe Plancquaert | Paris : ITCF (Institut Technique des Céréales et des Fourrages) | Les Documents de l'ITCF | 1967texte imprimé
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Jean Mouchon, Directeur de publication ; Pierre Delcambre, Directeur de publication ; Centre de recherche en techniques d'expression, information et communication (Lille) | VILLENEUVE D'ASCQ : GERICO (Groupe interdisciplinaire en communication) | 1992-Revue scientifique internationale francophone en sciences de l’information et de la communication, présentant des travaux inscrits dans différents domaines, notamment : l’analyse des médias, la médiation culturelle, la médiation et de médiatisat[...]Périodique : texte imprimé
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Présente les principes généraux de la fumure puis étudie de façon détaillée la fumure de chaque grande culture. [En appendice, une étude sur l'interaction azote/potasse].Périodique : texte imprimé
Bernard Quemada, Directeur de publication ; Robert Galisson, Directeur de publication ; Jean Pruvost, Directeur de publication ; Centre de linguistique appliquée (Besançon) | Paris : DIDIER ERUDITION | 1962-texte imprimé
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Etudes et recherches - Département de recherches sur les systèmes agraires et le développement, INRA
Institut national de la recherche agronomique | Paris : INRA-Institut national de la recherche agronomique | 1984-Les travaux du Département de Recherches sur les Systèmes Agraires et le Développement sont centrés sur le fonctionnement des systèmes au sein desquels s'organise et évolue l'activité productive des agriculteurs. Trois niveaux sont privilégiés :[...]Périodique : texte imprimé
École des hautes études en sciences sociales, Éditeur scientifique | Paris : EHESS - Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales | 1961-De la Chine à l’Amérique en passant par la Palestine, l’Afrique ou les pays européens, Études rurales explore les nombreux aspects de la « ruralité » à travers les territoires, les activités, les genres de vie, les organisations politiques, les [...]texte imprimé
UNESCO ; Robert Morris, Directeur de publication | Paris : UNESCO | L'enseignement des sciences fondamentales | 1981Passe en revue sept programmes visant à améliorer l'enseignement des mathématiques dans les écoles de Hongrie, d'Indonésie, du Japon, des Philippines, de la République-Unie de Tanzanie, du Royaume-Uni et de l'URSS, l'objectif étant de faire conn[...]texte imprimé
UNESCO ; Robert Morris, Directeur de publication | Paris : UNESCO | L'enseignement des sciences fondamentales | 1981L'Unesco a entrepris une étude des objectifs de l'enseignement des mathématiques, surtout au niveau scolaire, en vue de formuler des directives sur la conception des futurs programmes de mathématiques. Présente le résultat de ces activités.Périodique : texte imprimé
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Les auteurs s'interrogent d'abord sur l'organisation de la production, en étudiant la politique des prix suivie, qui, compte-tenu de la situation après 1945, devait encourager «l'impératif de compétitivité». La deuxième partie de l'ouvrage conce[...]texte imprimé
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Analyse les réponses que l'Europe a apportées, au cours des trente dernières années, aux questions qui se posent à tout État dans la gestion de ses marchés agricoles.texte imprimé
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Instituto superior de psicologia aplicada (Lisboa, Portugal), Éditeur scientifique | Lisboa [Portugal] : Instituto superior de psicologia aplicada | 1986-Périodique : texte imprimé
Journal officiel de l'Association européenne des économistes agricoles à partir de 1992.texte imprimé
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Ce travail a porté sur l'évaluation de l'impact à court terme, une année scolaire, d'une des formes de l'accompagnement scolaire, les Animations Éducatives Périscolaires (AEPS), en classe de CP et de CE1, dans des zones d'éducation prioritaire d[...]texte imprimé
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Cette étude vise à évaluer les conséquences de la réforme de la PAC sur le revenu des exploitations bovines françaises et à mesurer l'impact des seuils de chargement "prime à l'herbe" et de "facteur de densité PAC" pour encourager l'extensificat[...]texte imprimé
le professeur G. De Landsheere élabore une docimologie positive, constructive et propose un outil pratique pour construire les instruments d'évaluation continue, en synthétiser et en interpréter les résultats. Les principaux systèmes permettant [...]texte imprimé
Retrace l'activité du Conseil au cours de l'année écoulée. Comprend également des contributions de nature méthodologique et une information sur le développement des pratiques d'évaluation en France et à l'étranger.texte imprimé
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Hélène Adassovsky ; Noël Baligout | MONTPELLIER : CRDP du Languedoc-Roussillon | Ressources formation vidéo multimédia | 2003Outil permettant aux enseignants de terminale STT de mieux appréhender le déroulement et les principes d'évaluation de l'épreuve pratique du baccalauréat. Mise en relation les critères contenus dans la grille d'évaluation de l'épreuve et l'obser[...]texte imprimé
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Serge Clément ; Daniel Jacobi ; François Orivel ; Institut de Recherche sur l'Economie de l'Education (Dijon) | Dijon : INPSA - Institut National de Promotion Supérieure Agricole | 1978Cette étude tente dans un premier temps de faire le point sur la politique agricole et la politique de formation. Elle analyse de façon précise l'ensemble des dispositifs du Brevet Professionnel Agricole. Enfin elle donne les résultats d'une enq[...]texte imprimé
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Pamani Marcel Siwa | 1999texte imprimé
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Description détaillée de certaines techniques : évaluation monétaire des dommages à l'environnement, tarification des ressources environnementales, rôle de l'actualisation, ainsi que de nombreux exemples pratiques.texte imprimé
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Association Francophone Internationale de Recherche Scientifique en Education ; Université de Toulouse-Le Mirail | Toulouse : Presses universitaires du Mirail | 1992Les pratiques d'évaluation se sont développées dans la plupart des secteurs de l'activité sociale. L'évaluation dans l'enseignement et dans l'apprentissage, l'évaluation dans les systèmes de formation, enfin l'évaluation dans les systèmes et org[...]texte imprimé
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CNASEA - Centre national pour l'aménagement des structures des exploitations agricoles, Éditeur scientifique | ISSY-LES-MOULINEAUX : CNASEA | 1973texte imprimé
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L'auteur pose les fondements d'une théorie sociologico-économique du revenu agricole.texte imprimé
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Sylvie Bonny ; Station d'économie et de sociologie rurales de Grignon | Paris : INRA-Institut national de la recherche agronomique | Economie et sociologie rurales | 1991Étudie les réalisations, opinions et projets des agriculteurs en matière d'innovations techniques et d'achats de biens d'équipement et biens intermédiaires.texte imprimé
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Rapport examinant et analysant les évolutions intéressantes des politiques dans les pays de l'OCDE, en étudiant plus spécialement les phénomènes ayant une incidence sur le commerce des produits agricoles. Comporte en outre des notes détaillées s[...]texte imprimé
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Recueil d'exercices de géométrie infinitésimale, proposés aux élèves de l'École polytechnique entre les années 1943 et 1947.texte imprimé
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Recueil d'exercices s'adressant à tous ceux qui étudient la Mécanique rationnelle : cinématique, statique des corps solides ou des systèmes déformables les plus simples, dynamique des corps solides, des systèmes constitués par des corps solides [...]texte imprimé
Second volume de ce recueil d'exercices s'adressant à tous ceux qui étudient la Mécanique rationnelle.texte imprimé
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