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Périodique : texte imprimé
Institut national de la recherche agronomique, Éditeur scientifique ; Etienne Landais, Directeur de publication ; Raphaël Larrère, Directeur de publication | Versailles : Editions Quae | 1995-Destinée à une large communauté scientifique, la collection traite de questions d'ordre philosophique, historique, anthropologique, sociologique ou éthique relatives aux sciences et à l'activité scientifique.texte imprimé
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Manuel destiné à l'enseignement de détermination SMS. Etude complète des thèmes sur le cadre de vie, l'enfant et les personnes âgées avec les institutions sanitaires et sociales spécifiques, l'information et la communication sanitaire et sociale[...]texte imprimé
Le cadre socio-économique et institutionnel général. Les institutions en faveur de la famille et en faveur du malade. Quelques éléments sur l'historique, l'organisation, les droits et devoirs des professions médicales, paramédicales et sociales.texte imprimé
Manuel avec feuilles détachables. Activités proposées sur le programme de sciences sanitaires et sociales, dans les cadres socio-économiques, politique, administratif et judiciaire. Travaux dirigés sur la famille, ainsi que sur l'éthique biomédicale.texte imprimé
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Manuel avec feuilles détachables. Activités proposées sur le programme de sciences sanitaires et sociales. Travaux dirigés sur le système et la politique de santé, la protection sociale, l'économie de la santé, ainsi que sur l'action sociale et [...]Périodique : texte imprimé
Revue interdisciplinaire avec Comité de lecture, participant à la valorisation des recherches théoriques et appliquées dans le champ des Sciences sociales et humaines.texte imprimé
André Giordan, Éditeur scientifique ; Jean-Louis Martinand, Éditeur scientifique ; Christian Souchon, Éditeur scientifique | Paris : Université Paris 7 | 1990texte imprimé
André Giordan, Éditeur scientifique ; Jean-Louis Martinand, Éditeur scientifique ; Daniel Raichvarg, Éditeur scientifique | ORSAY : GHDSO | 1996texte imprimé
Pour chaque chapitre : rappel des compétences à développer, suivi de travaux dirigés autour d'activités variées empruntées au secteur professionnel et de fiches de synthèse.texte imprimé
Solange Gosselet, Directeur de publication ; Agathe Lavren ; Ondine Valer | Paris : Foucher | Santé et social | 2007Présente un très large éventail de documents, textes, cartes, schémas, iconographies sur lesquels appuyer le questionnement dans le domaine sanitaire et social.texte imprimé
Françoise Guillet, Directeur de publication ; Danièle Moulinot ; Jean Figarella | Paris : Foucher | Santé et social | 2008Présente un très large éventail de documents, textes, cartes, schémas, iconographies sur lesquels appuyer le questionnement dans le domaine sanitaire et social.texte imprimé
Destiné aux élèves de terminale ST2S, cet ouvrage propose 17 chapitres traitant des principales questions relatives aux domaines de la santé et du social. Chaque chapitre offre, sur un même thème du programme, des TD et des TP dans la perspectiv[...]texte imprimé
André Giordan, Éditeur scientifique ; Jean-Louis Martinand, Éditeur scientifique ; Daniel Raichvarg, Éditeur scientifique | ORSAY : GHDSO | 1997texte imprimé
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Pour chaque chapitre, une ouverture, des travaux pratiques, des bilans de TP, des synthèses et des exercices.texte imprimé
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Manuel scolaire de SVT conforme au programme scolaire de la classe de 3e. Des séquences de cours alternent avec des activités et des exercices favorisant la démarche d'investigation. Une page de bilan des connaissances de base, indispensables po[...]texte imprimé
Marie-Claude Hervé, Directeur de publication ; Hervé Desormes, Directeur de publication ; Marie-José Chermette | Paris : Hachette | S.V.T. Hervé - Collège | 2007Dans chaque séquence, la démarche scientifique aboutit à un bilan sous forme de schéma ou de texte court réalisé par l'élève. Les connaissances acquises du chapitre sont reprises dans les pages « L'essentiel » sous la forme d'un résumé et d'un s[...]texte imprimé
Manuel scolaire de SVT conforme au programme scolaire de la classe de 4e. Des séquences de cours alternent avec des activités et des exercices favorisant la démarche d'investigation préconisée par les commentaires officiels.texte imprimé
Bilans et corrigés pour s'évaluer et expériences à réaliser dans chaque chapitre.texte imprimé
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Trois chapitres : respiration et occupation des milieux de vie, fonctionnement de l'organisme et besoin d'énergie, évolution du paysage, avec quatre pages d'exercices par chapitre.texte imprimé
Manuel scolaire conforme au programme scolaire de 2007, proposant des activités au service d'une démarche d'investigation. Exercices guidés et corrigés. Ateliers B2i.texte imprimé
Manuel scolaire conforme au programme scolaire de 2006, proposant des activités au service d'une démarche d'investigation. Exercices guidés et corrigés.texte imprimé
Photos, schémas et activités simples pouvant intéresser des enseignants en biologie écologie.texte imprimé
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Pour chaque chapitre, une ouverture, des travaux pratiques, des bilans de TP, des synthèses et des exercices.texte imprimé
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Les dispositifs de formation en alternance se multiplient et concernent un nombre croissant de jeunes. Partant de l'exemple de l'enseignement technique agricole, l'auteur propose un modèle d'analyse de ces dispositifs.Périodique : texte imprimé
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François Gahier ; Luc Millet ; DRAF-SRFD PAYS DE LA LOIRE ; CNERTA (France) ; ENESAD | CNAM | AGRO-ALIMENTAIRE | 1998texte imprimé
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Comment naissaient, vivaient et se défaisaient les couples ? Les histoires se perdent, mais les écrits restent à partir desquels se réécrit l'Histoire : littérature médicale, juridique, romanesque, théâtre, jettent aujourd'hui toute la lumière s[...]texte imprimé
Michel Huber, Directeur de publication ; Samuel Lubbers | Dijon : Éducagri éditions | Situations-problèmes | 2009Planche documentaire présentant une situation-problème, illustrée de commentaires, d'articles de journaux, dessins, tableaux, cartes et schémas. Elle est accompagnée d'un livret de quatre pages. En confrontant théorie et réalité, idées et faits,[...]texte imprimé
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Une introduction à la sémantique des langues naturelles qui donne aux étudiants un panorama de ses principaux problèmes et de la variété de ses approches.Périodique : texte imprimé
Groupe de recherches en linguistique, informatique et sémiotique (Besançon) | Besançon : Presses Universitaires de Franche-Comté | 1983-Revue de sciences du langage qui propose un espace de réflexion sur le(s) discours, en dialogue avec les sciences humaines et sociales et dans les sciences de l'information-communication.texte imprimé
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L'auteur rappelle le caractère décisif de l'enjeu que représente pour la collectivité nationale la production de semences et de plants certifiés et développe les bases scientifiques et les données techniques de cette production.texte imprimé
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Paris : Semences et progrès 1974-2019Revue proposant une analyse approfondie de l’actualité des secteurs des semences et de l’agro-fourniture : analyses des marchés, évolution des cultures, nouvelles réglementations, caractéristiques des variétés, développement des multiplications,[...]texte imprimé
Patrick Roy Mooney ; Conseil canadien pour la coopération internationale (Canada) | Ottawa : Inter Pares | [1979]L'auteur s'interroge sur les défis environnementaux, notamment la biodiversité qui est menacée tandis que s'impose la révolution verte et ses variétés à haut rendement (VHR) dépendantes d'engrais de synthèse et de pesticides. Il permet aussi de [...]document projeté ou vidéo
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A Lafay ; Joseph (de) La Bouëre ; CNERTA (France) ; EDUCAGRI | Dijon : Éducagri éditions | HORTIS | 1999document projeté ou vidéo
A Lafay ; Joseph (de) La Bouëre ; CNERTA (France) ; EDUCAGRI | Dijon : Éducagri éditions | HORTIS | 1999texte imprimé
Les chercheurs, dont les textes sont ici réunis, s'interrogent sur les rapports entre la quotidienneté et l'historicité, tant du point de vue – pluriel – de la recherche en sciences sociales, que du point de vue – multiple – des acteurs sociaux.[...]texte imprimé
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Quelques propositions de séquences modulaires expérimentées en classe de seconde où sont privilégiés la méthodologie, le contrat professeur-élève et la construction des savoirs par une anticipation active.Périodique : texte imprimé
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Centre de documentation internationale des industries utilisatrices de produits agricoles (Massy), Éditeur scientifique ; Association pour la Promotion Industrie Agriculture, Éditeur scientifique | Paris : Association pour la promotion industrie agriculture | 1974-1978texte imprimé
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Association des Ruralistes Français ; CAISSE DES DEPOTS ET CONSIGNATIONS ; Comité d'Etude et de Liaison des Associations à Vocation Agricole et Rurale ; CNIDFF ; Union Nationale des Associations d'Aide à Domicile en Milieu Rural | 1997Aborde la place des acteurs dans le montage des services et les conséquences qui en découlent.texte imprimé
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Mission d'Animation des Agrobiosciences ; Institut national de la recherche agronomique | Castanet-Tolosan : Mission d'animation des agrobiosciences | 2017-Propose une analyse des questions vives qui traversent la société, dans le champ de l’agriculture, de l’alimentation et des sciences et techniques du vivant.document projeté ou vidéo
ENESAD ; CNERTA (France) ; Ecole Nationale Supérieure des Sciences Agronomiques Appliquées (Dijon) | DIJON : ENESAD | FINAGE | s.d.Ce film présente trois aspects et trois moments du conflit entre un père et son fils, à travers trois scènettes : - le conflit latent où l'on ne s'exprime pas, - le conflit ouvert et violent où l'on ne s'écoute pas, - le conflit qui se résoud gr[...]texte imprimé
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Le XXIe siècle sera celui de l'ingénierie génétique et des biotechnologies, produits de la convergence des sciences de la vie en un unique et puissant complexe économique et technologique. Cette révolution, explique l'auteur, oblige chacun d'ent[...]document projeté ou vidéo
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André Giordan, Éditeur scientifique ; Jean-Louis Martinand, Éditeur scientifique | Paris : Université Paris 7 | 1986texte imprimé
André Giordan, Éditeur scientifique ; Jean-Louis Martinand, Éditeur scientifique | NICE : Z'EDITIONS | INVESTIGATIONS SCIENTIFIQUES | 1988texte imprimé
Jacques Fortier, engagé volontaire pour cinq ans, est témoin et acteur des atrocités commises pendant la guerre d'Algérie. Après son hospitalisation, une permission lui est accordée et il retourne dans son village natal du Jura. Là, il prend con[...]texte imprimé
Sillage est un convoi multiracial de vaisseaux spatiaux à la recherche de planète à coloniser. Les Hottards sont le peuple de convoi. Ils débarquent sur une planète habitée par une race inconnue : les Hommes.document projeté ou vidéo
S. AISSAOUI ; CNERTA (France) ; Ecole Nationale Supérieure des Sciences Agronomiques Appliquées (Dijon) ; ADASEA ; CNASEA - Centre national pour l'aménagement des structures des exploitations agricoles | DIJON : ENESAD | FINAGE | 1990Film d'une quinzaine de minutes sur l'installation des jeunes agriculteurs dans un département de polyculture-élevage. [FINAGE : Formation Individualisée et Novatrice des Agriculteurs à la Gestion et à l'Economie. Kit conçu pour l'organisation d[...]texte imprimé
Cet ouvrage dénonce les erreurs commises depuis les années soixante-dix qui ont conduit agriculteurs et consommateurs dans l'impasse. Vache folle, eau potable polluée par l'azote et les pesticides, inondations aggravées par l'arrachage des haies[...]texte imprimé
Quatre types de documents à propos des différents thèmes d'étude de la partie statistique du programme de seconde (rentée 2000), destinés aux enseignants : des compléments de probabilités et statistique inférentielle ; des travaux pratiques avec[...]document projeté ou vidéo
J. NAYMARK | Association Nationale pour la Formation Professionnelle des Adultes (A.F.P.A.) | VOUS AVEZ DIT NUMERIQUE ? | 2001Christian Blatter, responsable de recherche en sciences humaines et sociales à la direction de la recherche et de la technologie de la SNCF, réagit à : un outil, le simulateur SIMBA (pour apprendre à conduire les trains de banlieue) ; un mot : "[...]document électronique
LEGTA DE ROMANS ; Institut national de la recherche agronomique ; ENESAD ; CNERTA (France) | DIJON : ENESAD | 1997Ce logiciel est un simulateur de culture de tomates sous serre permettant de représenter artificiellement le fonctionnement réel d'une telle culture. Il calcule l'évolution du rendement et des consommations en fonction de paramètres de conduite [...]texte imprimé
Dans ce texte à l'allure pamphlétaire, qui rappelle certains écrits de Reich, l'auteur essaie de répondre sur le ton de l'ironie et de la polémique à la question : l'éducation pour quoi, et pour qui ? Les limites de l'éducation, il ne les voit p[...]