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Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
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- 8 - Langues - Linguistique
Dans le rayon - 8 - Langues - Linguistique il y a différentes étagères, cliquez dessus pour les explorer...Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
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Une étude synthétique et accessible qui examine : le contexte historique, littéraire, et intellectuel donnant ainsi une vision globale de l'oeuvre de Jean Echenoz ; son oeuvre à travers les thèmes majeurs, les livres essentiels et l'évolution de[...]![]()
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Entretiens avec l'écrivain Jean Giono durant lesquels il parle de son enfance, de son parcours et de son œuvre.![]()
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Se propose de faciliter l'accès à la pensée de ce grand nom de la critique littéraire.![]()
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Parce que la lecture est avant tout un dialogue imaginaire, tout lecteur éprouve le besoin de répondre aux textes qui l'interpellent. Ayant choisi de relire, une année durant, ses livres de prédilection (R. Kipling, B. Casares, Chateaubriand, Ce[...]![]()
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Un manuel divisé en unités proposant pour chacune une réactivation des acquis, des stratégies de compréhension, des propositions de projets adaptés au niveau de l'élève, ainsi que des bilans et des mémos d'autoévaluation.![]()
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Ce manuel scolaire d'allemand pour les élèves débutants, privilégie une approche actionnelle de l'apprentissage par la réalisation de tâches liées à la vie quotidienne des élèves et à celle de jeunes allemands de leur âge. Il propose des entraîn[...]![]()
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Fichier d'activités individuelles et collectives pour la classe en laboratoire de langues : travail en phonétique, entraînement à la compréhension orale, situations de conversation téléphonique, activités communicatives ciblées. Les supports aud[...]![]()
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Recueil des textes revus de trois conférences prononcées par l'auteur à l'Université de Californie, Berkeley, en janvier 1967. Résumé de ses positions tant dans le domaine de la philosophie du langage, de la syntaxe, de la phonologie, qu'en ce q[...]![]()
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Jacques Moeschler ; Anne Reboul ; Jean-Marc Luscher | Nancy : Presses Universitaires de Lorraine | Processus discursifs | 1994La théorie de la pertinence traite de la désambiguïsation des énoncés, de l'attribution des référents. Comment et pourquoi une approche strictement linguistique de la référence, des marques de connexion et de la métaphore est vouée à l'échec, et[...]![]()
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Jacques Montangero ; Anastasia Tryphon | Genève : Fondation Archives Jean Piaget | Cahiers de la Fondation Archives Jean Piaget | 1989Relation entre le langage et le processus cognitif. Plusieurs chapitres traitant de l'acquisition du langage, des différents types de communication permettent de saisir la complexité et la richesse du langage et du processus cognitif.![]()
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