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Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
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- 8 - Langues - Linguistique
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Mélanie Herment, Directeur de publication ; Virginie Bordat ; Hélène Chadoeuf | Paris : Didier | E for English | 2017Des séquences de vocabulaire et de grammaire anglaise, complétées de fiches méthodologiques, d'activités et de scènes à écouter.![]()
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Mélanie Herment, Directeur de publication ; Virginie Bordat ; Hélène Chadoeuf | Paris : Didier | E for English | 2017Des séquences de vocabulaire et de grammaire anglaise, complétées de fiches méthodologiques, d'activités et de scènes à écouter.![]()
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Mélanie Herment, Directeur de publication ; Virginie Bordat ; Hélène Chadoeuf | Paris : Didier | E for English | 2017Des séquences de vocabulaire et de grammaire anglaise, complétées de fiches méthodologiques, d'activités et de scènes à écouter.![]()
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Cet ouvrage présente l'Echelle Dubois-Buyse. Cette échelle n'est pas un test mais un instrument permettant d'élaborer de nombreux tests ou exercices d'orthographe usuelle.![]()
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Essai sur la représentation fictionnelle des grandes questions écologiques actuelles. Livres, films, émissions documentaires ou bandes dessinées mettent en garde contre les dérives de la technologie. L'auteur propose une vue d'ensemble des grand[...]![]()
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Camilla Läckberg ; Lena Grumbach, Traducteur ; Catherine Marcus, Traducteur | Arles : Actes sud | 2009L'auteur présente son "école de polar en sept parties". Chacune contient des propositions d'exercices ainsi que des conseils de lecture.![]()
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Christine Barré-de-Miniac ; Christian Poslaniec | [Lyon] : Institut national de recherche pédagogique | Documents et travaux de recherche en éducation | 2000A partir de l'observation et de l'analyse de quatre ateliers d'écriture sont présentés une série de constats et de propositions didactiques concernant la notion d'écriture comme travail, l'écriture créative, l'opposition apparente entre écriture[...]![]()
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Guide pour animer des ateliers d'écriture, avec des conseils pratiques et une série de situations pour jouer avec les mots et développer la créativité littéraire, des prétextes et des idées pour motiver la rédaction des textes.![]()
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Quarante et un écrivains et poètes majeurs ou en devenir expliquent à leur façon, en fonction de leur propre expérience, les raisons qui les incitent à écrire.![]()
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