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Bruno Robbes, Directeur de publication | Amiens : CRDP de l'Académie d'Amiens | Repères pour agir Second degré | 2013A travers la description de dispositifs, d'expériences, des récits et présentations de cas, la question de l'autorité est interrogée sous un angle à la fois psychologique, philosophique et sociologique. Pour l’auteur et les différents contribute[...]
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Après un rappel historique et sociologique clarifiant le terme d'autorité, le maître de conférences étudie les techniques des enseignants pour asseoir leur autorité, à travers douze situations. En analysant leurs pratiques et les travaux de cher[...]
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Michèle Amiel, Directeur de publication ; Bruno Robbes, Directeur de publication |Dossier consacré à la question de l'autorité éducative : l'autorité éducative vue par les apprenants, la dimension individuelle de l'autorité éducative, la dimension collective de l'autorité éducative, l'autorité didactique.Article : texte imprimé
Cet article avance l'idée que l'autorité n'est ni naturelle ni uniquement statutaire. Elle peut s'acquérir en analysant les pratiques et les savoirs d'action que les enseignants mobilisent dans des situations critiques.
