Bienvenue dans la bibliothèque de l'ENSFEA.
Vous pouvez consulter l'ensemble des références bibliographiques du catalogue en interrogeant le moteur de recherche.
Les usagers inscrits, possédant une carte de lecteur, peuvent accéder à leur compte et aux services rattachés : réservations, suivi des prêts, suggestions d'achats.
Adresse
Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
31326 Castanet Tolosan
France
05 61 75 34 38
contact
Salle de consultation
- 3 - Sciences sociales
Dans le rayon - 3 - Sciences sociales il y a différentes étagères, cliquez dessus pour les explorer...Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
![]()
texte imprimé
![]()
texte imprimé
L'auteur retrace l'histoire du capitalisme international depuis le XIIe siècle afin d'imaginer des solutions pour sortir de ce système obsolète en mettant l'accent sur la justice sociale, sur la préservation de l'environnement ainsi que sur la c[...]![]()
texte imprimé
Sillonnant trois siècles et plus de vingt pays, l'auteur démontre que si le taux de rendement du capital dépasse à long terme le taux de croissance de la production et du revenu, le capitalisme produit mécaniquement des inégalités arbitraires où[...]![]()
texte imprimé
![]()
texte imprimé
![]()
texte imprimé
![]()
texte imprimé
L'auteur envisage de manière marxiste, c'est-à-dire comme configuration des structures sociales, et d'un point de vue spinoziste le rapport salarial, centre nerveux du capitalisme. Il entend démontrer que le capitalisme est un projet de possessi[...]![]()
texte imprimé
Alternant exemples, anecdotes, citations et analyses, A. Comte-Sponville démontre que le capitalisme est, par nature, amoral. L'entreprise n'a pas vocation à distribuer de l'affection, de l'amour ou tout autre sentiment, elle n'a que des objecti[...]![]()
texte imprimé
Rédigé dans les années 1930 et publié en 1942, cet essai porte la marque des échecs de la vieille Europe, notamment la Première Guerre mondiale, la révolution communiste, la crise de 1929 et la montée des fascismes. Il pose les questions qui han[...]![]()
texte imprimé
![]()
texte imprimé
Corinne Marlot ; Gérard Sensevy, Directeur de thèse | 2008La communication en milieu didactique est une spécification de la communication humaine. La théorie de l'action conjointe en didactique (TACD), développée par Sensevy, Mercier & al. (2005, 2007 et 2008), considère la production des discours du p[...]![]()
texte imprimé
Marie Duru-Bellat ; Nathalie Mons ; Bruno Suchaut ; Faculté de Science économique et de gestion ; UNIVERSITE DE BOURGOGNE ; Centre national de la recherche scientifique | DIJON : Institut de Recherche sur l'Economie de l'Education (IREDU) | Cahier de l'IREDU | 2004Analyse approfondie des niveaux moyens de performance, des inégalités entre élèves et des inégalités sociales quant aux compétences manifestées à 15 ans, et ce en prenant comme unité d'analyse le niveau pays.![]()
texte imprimé
Paris : AFIP 2015Au cours de l’année 2014, onze organisations de l’enseignement, du développement agricole et rural, et de la recherche [Laboratoire Dynamiques rurales] ont analysé ces contributions des agricultrices aux évolutions des métiers agricoles (CARMA).[...]![]()
texte imprimé