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Article : texte imprimé
Magdalena Kohout-Diaz, Éditeur scientifique |Dans Esquisse (54-55)Conceptualisation du champ de l'adaptation scolaire et de la scolarisation des élèves en situation de handicap. Finalités et valeurs de l'action auprès des personnes à besoins spécifiques. Pratiques, projets et dispositifs adaptés.
texte imprimé
Mondialisée durant les années 1990, la notion d'éducation inclusive semble actuellement encore émergente dans les politiques publiques françaises. En se fondant sur une série d'exemples, l'auteure met en évidence les problématiques inhérentes à [...]Article : texte imprimé
Analyse de la façon dont le trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité (TDAH) a été présenté dans la littérature destinée aux travailleurs sociaux entre 1995 et 2012. Les facteurs sociaux, pourtant fortement impliqués dans le TDAH, ne[...]
