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Jacky Beillerot, Directeur de publication ; Claudine Blanchard-Laville, Directeur de publication ; Nicole Mosconi, Directeur de publication | Paris : L'HARMATTAN | SAVOIR ET FORMATION | 1996texte imprimé
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Mise en question d'une autorité tutélaire fascinée par ses propres valeurs et du conditionnement sociopsychologique qui y est lié.texte imprimé
Emmanuelle Rozier ; Denis Vernant, Directeur de thèse | 2008L'enjeu de cette thèse est de proposer une méthode pragmatiste pour analyser les pratiques collectives, une approche prenant en compte l’étude active de pratiques actuelles pour construire sa conceptualisation. A partir de la maxime de Peirce qu[...]texte imprimé
L'auteur identifie les processus psychologiques et cérébraux qui conduisent l'être humain à croire en de nombreuses choses : superstitions, spiritualités religieuses, capacités extrasensorielles ou encore théories du complot. Il évoque également[...]texte imprimé
Met en évidence l'importance fondamentale du récit pour l'esprit humain, en analysant les diverses facettes du mode narratif dans des récits judiciaires, littéraires ou autobiographiques. Le récit, même fictionnel, permet de donner forme au mond[...]texte imprimé
Pour penser par soi-même un raisonnement philosophique au sujet du pouvoir.texte imprimé
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A travers de nombreux exemples, l'ouvrage décrypte les mécanismes des relations sociales et invite, en 16 règles d'or, à rétablir le cercle vertueux du lien de confiance.texte imprimé
Christophe Point ; Philippe Meirieu, Préfacier, etc. | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie, formation | 2019Un professeur de philosophie dresse un bilan de trois années d'enseignement au lycée sous forme de leçons réparties en quatre chapitres : expérimenter l'étude de la philosophie dans sa dimension pratique, enseigner pour apprendre, éduquer à la v[...]texte imprimé
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Françoise Askevis-Leherpeux ; Clarisse Baruch ; Annick Cartron | Paris : Nathan | Repères pratiques | 1998Panorama des secteurs d'activité des psychologues, suivi des champs d'étude de la psychologie : le développement humain, les activités cognitives, la vie sociale, le normal et le pathologique et les thérapeutiques.texte imprimé
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L'auteur s'interroge sur trois révolutions concomitantes : économique, numérique et génétique. Comment définir et défendre l'irréductible humanité de l'homme face aux dangers des dérives scientistes ?