Adresse
Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
31326 Castanet Tolosan
France
05 61 75 34 38
contact
Salle de consultation
- 1 - Philosophie
Dans le rayon - 1 - Philosophie il y a différentes étagères, cliquez dessus pour les explorer...Linguistique et langages | Non classé |
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
texte imprimé
Daniel Gaonac'h ; Serban Ionescu, Directeur de publication ; Alain Blanchet, Directeur de publication | Paris : Presses Universitaires de France | 2006Outil pédagogique en quatre volumes destiné aux étudiants en licence de psychologie, licence dans le cadre de l'enseignement à distance. Ce volume est consacré à la psychologie cognitive et aux bases neurophysiologiques du fonctionnement cogniti[...]texte imprimé
Serban Ionescu, Directeur de publication ; Alain Blanchet, Directeur de publication ; Jacques Lautrey | Paris : Presses Universitaires de France | 2006En 2006, l'Institut d'enseignement à distance a lancé un Nouveau cours de psychologie en quatre volumes destiné aux étudiants de licence. Ce troisième volume couvre le programme de psychologie dans deux sous-disciplines (histoire, évolution, mét[...]texte imprimé
texte imprimé
Ouvrage sur la complexité essentielle de la philosophie scientifique. Réflexions sur les dilemmes de la philosophie géométrique, la mécanique non-newtonnienne, matière et rayonnement, ondes et corpuscules, déterminisme et indéterminisme, la noti[...]texte imprimé
En croisant l'histoire des mentalités, de la philosophie et de la génétique, l'auteur de cet essai, paléoanthropologue, explique le long cheminement menant à la reconnaissance de la pluralité des peuples de la Terre. S'appuyant sur quelques gran[...]texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
A partir de compte-rendus de consultations de pédo-psychiatrie, l'auteur nous livre sa conception du soin thérapeuthique et donne des conseils qui peuvent être utiles à tout parent ou éducateur.texte imprimé
texte imprimé
La main gauche a traditionnellement représenté les puissances de l'intuition, du sentiment, et de la spontanéité. Jerome Bruner nous informe sur le rôle joué par ces qualités en déterminant comment nous savons ce que nous savons, et comment notr[...]texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
Aristote ; Jules Tricot, Traducteur | Paris : J. Vrin | BIBLIOTHEQUE DES TEXTES PHILOSOPHIQUES | 1984Catégories et De l'interprétation sont les deux premiers traités de l'Organon. Aristote expose, dans le premier, des concepts majeurs : celui d'essence première et ceux des dix catégories logiques grâce auxquelles s'effectue la pensée. Dans le s[...]texte imprimé
Aristote, Auteur ; Jules Tricot, Traducteur | Paris : J. Vrin | BIBLIOTHEQUE DES TEXTES PHILOSOPHIQUES | 1971Les "Premiers Analytiques" prennent naturellement place entre le traité de l'"Interprétation" et les "Seconds Analytiques". Aristote y établit, une fois pour toutes, la théorie du Syllogisme formel, qu'il appliquera ensuite à la Science démonstr[...]texte imprimé
En distinguant les capacités cognitives des primates de celles des enfants, montre le rôle fondamental chez les seconds de l'apprentissage social dans la transmission et le maintien des acquis. Dresse un bilan des connaissances récentes sur le d[...]texte imprimé
Richard Sylvan Routley ; Gérald Hess, Commentateur | Paris : Presses Universitaires de France | Hors collection | 2019Texte fondateur présenté en 1973, qui marque l'entrée de la nature dans le domaine de la morale et constitue l'acte de naissance d'un nouveau champ de la philosophie pratique. A l'aide d'une expérience de pensée restée célèbre - dite du « dernie[...]texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
Spécialiste de Zhuang Zi et de la philosophie chinoise, Jean-François Billeter nous invite à une réflexion féconde et profonde, à un "changement de paradigme". Le mot est à la mode, mais il s'agit ici de changer la manière dont nous pensons, agi[...]texte imprimé
Analyse les diverses acceptions du terme de reconnaissance : le processus d'identification, la reconnaissance de soi et la reconnaissance mutuelle. Tente de constituer une philosophie unifiée de la reconnaissance.texte imprimé
Aborde les principales questions que les jeunes se posent - le plaisir, la rencontre, la séduction, l'amour, les MST, le sida, etc. - sans y apporter des recettes mais en en parlant avec nuance comme d'un sujet complexe.texte imprimé
Un adolescent, disait F. Dolto, c'est un homard pendant la mue : sans carapace, obligé d'en fabriquer une autre, et, en attendant, confronté à tous les dangers. Toutes les paroles de ce livre s'adressent en premier lieu aux adolescents. Ils trou[...]texte imprimé
Point sur les progrès réalisés par la thérapie familiale psychanalytique pour traiter de la transmission psychique entre générations. L'ouvrage dépasse la question du secret, de la honte ou de l'identification pour étudier les traditions de la f[...]texte imprimé
Dans ses travaux, l'auteur établit dans une approche psychologique, que l'émotion chez l'homme, contrairement à l'animal, ne fait pas partie du registre vital mais relève du cognitif, du symbolique et du relationnel. Il a centré ses recherches s[...]texte imprimé
Christian Delacroix, Directeur de publication ; François Dosse, Directeur de publication ; Patrick Garcia, Directeur de publication | Paris : La Découverte | ARMILLAIRE | 2007Après le travail du philosophe P. Ricoeur pour faire dialoguer les disciplines malgré les résistances et interroger les fausses certitudes, les auteurs de ce livre ont voulu appliquer la leçon de méthode du philosophe en confrontant des chercheu[...]texte imprimé
Grâce à une vaste enquête auprès de 170 témoins et une étude fouillée des travaux de Paul Ricoeur, l'auteur retrace la cohérence du parcours de la pensée du philosophe et ses rebondissements multiples, au gré des sollicitations de l'actualité.texte imprimé
Cet ouvrage paru en 1934 et traduit en français en 1985, est le dernier livre de L. Vygotski, fondateur de la psychologie soviétique ; il présente une vue d'ensemble de l’œuvre du psychanalyste.texte imprimé
Dans ces textes, le philosophe définit sa méthodologie et analyse en quoi elle a orienté ses recherches. Spiritualiste, sa philosophie se veut "un retour conscient et réfléchi aux données de l'intuition".texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
Maria Michela Marzano-Parisoli | Paris : Presses Universitaires de France | QUESTIONS D'ETHIQUE | 2002L'urgence de penser le corps : réflexion philosophique pratique afin de montrer l'importance d'une reconnaissance de la valeur du corps et d'un certain droit d'en disposer.texte imprimé
Jean-Claude Passeron ; Jacques Revel | Paris : EHESS - Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales | Enquête | 2005De la signification de la "pensée par cas". L'ouvrage réunit plusieurscontributions illustrant une posture intellectuelle ancienne. Les auteursanalysent notamment les casuistiques morales, religieuses et juridiques. La rhétorique du cas au Moyen[...]texte imprimé
texte imprimé
Propose un exposé théorique des textes commentés, des sujets de dissertation corrigés autour de cette notion au programme de philosophie de Terminale.texte imprimé
Le neurologue s'interroge sur le renversement contemporain de la perception de la connaissance et sur la disparition de l'idée de sa dangerosité. Il présente aussi les découvertes récentes des neurosciences sur la connaissance comme système de f[...]texte imprimé
L'auteur, pédiatre et spécialiste des relations familiales, constate que les changements du rôle du père dans une société maternisante, ont amené des déséquilibres chez l'enfant. Il relate divers cas illustrant son propos et tente de définir les[...]texte imprimé
texte imprimé
De multiples facteurs permettent d'expliquer l'hétérogénéité de la sensibilité individuelle au processus de vieillissement : biologiques et neurologiques, environnementaux et historiques, personnels à travers le parcours, le mode de vie et les a[...]texte imprimé
Yrjö Engeström ; Reijo Miettinen ; Raija-Leena Punamäki | CAMBRIDGE (UK) : Cambridge University Press | Learning in doing : social, cognitive, and computational perspectives | 1999Rassemble les écrits récents d'auteurs originaires de dix pays sur la théorie de l'activité. La première partie de l'ouvrage traite de questions théoriques centrales. La deuxième partie est consacrée à l'acquisition et le développement du langag[...]texte imprimé
Le psychiatre et psychanalyste revient sur la notion de pervers narcissique pour en présenter les origines historiques, les différents troubles de la personnalité, le fonctionnement psychique et les thérapies existantes.texte imprimé
Après une brève histoire de la philosophie et la présentation d'une cinquantaine de grands débats philosophiques, un dictionnaire de plus de 700 entrées consacrées aux auteurs et aux concepts.texte imprimé
Aux alentours de 1965, de nombreux maîtres, anciens (Sartre, Lacan, Canguilhem) ou plus jeunes (Althusser) ou de la jeune génération (Deleuze, Derrida, Foucault) étaient en activité dans le champ de la philosophie. Recueil d'hommages et d'analys[...]texte imprimé
L'auteur explore la diversité des capacités mentales mobilisées lorsque l'individu appréhende la notion d'espace, et la nature des fonctions cérébrales qui lui permettent de s'adapter à un environnement spatial. Une étude au carrefour des scienc[...]texte imprimé
De la politesse à l'amour en passant par le courage et la tolérance, André Comte-Sponville, en s'appuyant sur les plus grands philosophes, nous fait découvrir dix-huit de ces vertus qui nous manquent et nous éclairent.texte imprimé
A partir du postulat qu'un nouvel humain est né, capable de taper des messages avec son pouce, et qu'il baptise Petite Poucette, le philosophe montre qu'une nouvelle révolution, celle des nouvelles technologies, après les passages de l'oral à l'[...]texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
Fabienne Garnerin ; ENESAD ; DEPARTEMENT DES SCIENCES DE LA FORMATION ET DE LA COMMUNICATION | Dijon : INRAP - Institut National de Recherches et d'Applications Pédagogiques | A Propos | 1995Présente un exemple de progression pour le cours de philosophie en Brevet de Technicien agricole "Gestion de la faune sauvage".texte imprimé
Christian Delacampagne, Directeur de publication ; Robert Maggiori, Directeur de publication | Paris : FAYARD | 1980Des philosophes s'adressent au public le plus large possible, sans transiger avec la rigueur de leur discours. Il ne s'agit pas de fournir une somme de connaissances, mais d'apprendre à philosopher.texte imprimé
Qu'entend-on par philosopher ? A quelle exigence la philosophie comme discours et comme pratique répond-elle ? L'ouvrage collectif dirigé par Maurice Merleau-Ponty cinq ans avant sa mort, et qui reparaît aujourd'hui augmenté de nouveaux textes, [...]texte imprimé
Un essai autour de six figures de l'histoire de la philosophie française contemporaine. Hommage à Georges Canguilhem, Jean-Paul Sartre, Michel Foucault, Louis Althusser, Gilles Deleuze et Jacques Derrida, qui ont comme point commun, à travers le[...]texte imprimé
Une bande dessinée qui présente les principaux philosophes et courants de pensée, de l'Antiquité au XXe siècle.document projeté ou vidéo
Philippe Truffault, Metteur en scène, réalisateur ; Raphaël Enthoven, Présentateur | Paris : ARTE VIDEO | 2008Chaque émission est un unique plan-séquence au cours duquel Raphaël Enthoven déambule et discute sur un thème donné avec de jeunes philosophes de tous âges, dans le décor inattendu d'une ancienne manufacture, jalonné d'images tantôt familières, [...]texte imprimé
Laurence Hansen-Love, Directeur de publication ; Gérard Durozoi ; Chantal Pouméroulie | Paris : Belin | 2004Recueil de textes sur les thèmes du programme de terminale des séries générales : le sujet, la culture, la raison et le réel, la politique et la morale. Classement des oeuvres selon l'ordre chronologique. En fin d'ouvrage : notices biographiques[...]texte imprimé
Les savoirs et les savoir-faire essentiels pour réussir l'épreuve de philosophie au bac, quelle que soit la section.texte imprimé
texte imprimé
20 sujets accompagnés de conseils méthodologiques pour s'entraîner aux épreuves du bac. Avec des textes expliqués pour réfléchir et nourrir la dissertation ou le commentaire.texte imprimé
texte imprimé
Donnant la parole aux grands philosophes, Quentin Bertrand s'interroge sur la place du handicap dans la société, sur le rapport de la personne handicapée à autrui mais aussi avec elle-même. Il interroge ainsi ce qui fonde l'humanité d'un homme e[...]texte imprimé
texte imprimé
Partant de l’expérience de ses trente déménagements, dans un style de conteur très personnel, croisant les disciplines et analysant des sujets apparemment ordinaires comme la cuisine, les armoires, les lits, les couloirs et jusqu’aux salles de b[...]texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
G. Bachelard tente d'appliquer la réflexion philosophique aux notions scientifiques. Il veut montrer que chaque théorème, vu sous un angle philosophique, peut être réfuté ou nié, ou, au moins, apparaître différent.texte imprimé
Propose les méthodes de la dissertation et de l'explication de texte et, pour chaque thème du programme, des plans avec des pistes de réflexion, des copies d'élèves commentées par un professeur et des exemples de copies modèles.texte imprimé
Manuel scolaire favorisant la pratique de la philosophie par des textes plus courts et des images accompagnées d'exercices stimulant la pensée.texte imprimé
Mise en valeur des textes fondamentaux. Une place importante donnée à l'image, non pas comme seule illustration mais comme stimulant de la pensée pour les élèves. Les images sont toujours accompagnées de questionnements. Grande variété des exerc[...]texte imprimé
Michèle Ménard, Directeur de publication ; Olivier D'Jeranian ; Raphaël Ehrsam ; Raïssa Maillard | Paris : Hatier | 2020Ce manuel de Philosophie de Terminale propose une découverte du questionnement philosophique par des mises en situation concrètes, des choix de textes alliant auteurs fondamentaux et propositions inédites.texte imprimé
Manuel de Philosophie qui place les problématiques philosophiques au cœur des questionnements contemporains, avec des textes philosophiques courts et accessibles, des activités de débat favorisant l’expression personnelle et la réflexion en grou[...]texte imprimé
Philippe Hamou, Directeur de publication ; Roland Echinard ; Martine Gasparov | Paris : Belin éducation | Horizons | 2020Sélection de textes autour des sept notions au programme et des parcours problématisés? avec des exercices guidés, des mémos, des cartes mentales, des synthèses et des pages de méthodologie. Des dossiers permettent d'aborder des questions d'actu[...]texte imprimé
Frank Burbage, Directeur de publication ; Nathalie Chouchan ; Barbara (de) Negroni | Paris : Nathan | 2004Recueil de textes sur les thèmes du programme de terminale des séries générales : le sujet, la culture, la raison et le réel, la politique et la morale. Un chapitre sur les méthodes en explication de texte, en dissertation, et sur l'analyse des [...]texte imprimé
Manuel de Philosophie proposant des notions problématisées et des méthodes ciblées pour préparer l’épreuve du baccalauréat. Il est organisé autour de cinq thèmes : Le sujet ; La culture ; La raison et le réel ; La politique ; La morale.texte imprimé
Blanche Robert, Directeur de publication ; Patrice Guillamaud ; Matthieu Lahure | Paris : Hachette Education | 2013Manuel de Philosophie pour les élèves des terminales L, ES et S. Il propose un panorama des grands textes philosophiques, un entrainement méthodologique aux épreuves du baccalauréat, l'étude des notions du programme : Le sujet, La culture, La ra[...]texte imprimé
Manuel de Philosophie pour les classes de Terminales des séries générales, proposant des notions problématisées et des méthodes ciblées pour préparer l’épreuve du baccalauréat. Il est organisé autour de cinq thèmes : Le sujet ; La culture ; La r[...]texte imprimé
texte imprimé
Nouvelle édition de ce manuel de Philosophie pour les élèves des terminales technologiques. Conforme au nouveau programme, il est articulé autour de trois notions : la culture, la vérité et la liberté et propose pour chacune, des exercices de pr[...]texte imprimé
Nouvelle édition de ce manuel de Philosophie pour les élèves des terminales technologiques. Conforme au nouveau programme, il est articulé autour de neuf notions : la culture, l'art et la technique, les échanges, la vérité, la raison et la croya[...]texte imprimé
Michel Delattre, Directeur de publication ; Jean-Baptiste Chaumié ; Michèle Deléger | Paris : Hatier | 2013Manuel de Philosophie pour les élèves de terminale des séries technologiques. Il propose un panorama des grands textes philosophiques, un entrainement méthodologique aux épreuves du baccalauréat, l'étude des notions du programme : la culture, l'[...]texte imprimé
Manuel de Philosophie pour les élèves de terminale des séries technologiques. Il propose un panorama des grands textes philosophiques, un entrainement méthodologique aux épreuves du baccalauréat, l'étude des notions du programme : la culture, l'[...]texte imprimé
Manuel de Philosophie pour les classes de Terminales des séries technologiques, proposant des notions problématisées et des méthodes ciblées pour préparer l’épreuve du baccalauréat. Il est organisé autour de trois thèmes : La culture ; La vérité[...]texte imprimé
Jean-Martial Arca ; Jean Knauf ; Claude Raisky ; Centre National de Promotion Rurale | Lempdes : CNPR | 1997Ce livret a été conçu pour la matière M5 du baccalauréat technologique STAE et STPA. Il est divisé en quatre thèmes : opinion et vérité ; le langage et la pensée ; le corps et la pensée ; humanité, différences et inégalités. Pour chacun, après u[...]texte imprimé
texte imprimé
Jean-Martial Arca ; Jean Knauf ; Claude Raisky ; Centre National de Promotion Rurale | Lempdes : CNPR | 1998Ce livret a été conçu pour la matière M5 du baccalauréat technologique STAE et STPA. Il est divisé en trois séquences, chacune traitant d'une thématique. Chaque séquence expose la problématique, des questions la concernant et un travail sur des [...]texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
Robert Nadeau, Directeur de publication | Montréal [Québec] : Presses de l'Université de Montréal | 2017Que signifie connaître ou savoir ? Cette redoutable question née avec la philosophie elle-même reste toujours cruciale aujourd'hui. Et, comme le montre la longue histoire de la théorie de la connaissance, de Platon et Aristote aux théoriciens co[...]texte imprimé
texte imprimé
Claire Bélisle | 1979L'objectif de cette recherche est d'étudier le choix de photographies pour l'expression des représentations. C'est en analysant comment s'organisent et se structurent des significations de mots et de photographies, ayant trait à une même réalité[...]texte imprimé
texte imprimé
Travail d'observation qui tente de rapprocher la Programmation Neurolinguistique et les données de la psychologie cognitive : exemples concrets, applications pratiques, mais aussi hypothèses théoriques s'y côtoient pour soutenir une nouvelle per[...]texte imprimé
Gaston Bachelard | Paris : Presses Universitaires de France | Bibliothèque de philosophie contemporaine | 1970G. Bachelard présente son interprétation du concept d'espace en philosophie.texte imprimé
texte imprimé
L'auteur s'emploie à explorer les divers domaines de l'aliénation. Il remet en question le monde moderne et les données généralement admises de la psychologie, de la sociologie, de la psychiatrie "officielles".texte imprimé
Réflexions philosophiques sur le destin apocalyptique de l'humanité qui selon l'auteur ne doit plus être pensé au futur, comme un risque potentiel, mais au présent, comme une certitude. Aborde les thèmes de la fatalité, des limites de la rationn[...]texte imprimé
Jacky Beillerot, Directeur de publication ; Claudine Blanchard-Laville, Directeur de publication ; Nicole Mosconi, Directeur de publication | Paris : L'HARMATTAN | SAVOIR ET FORMATION | 1996texte imprimé
texte imprimé
Mise en question d'une autorité tutélaire fascinée par ses propres valeurs et du conditionnement sociopsychologique qui y est lié.texte imprimé
Emmanuelle Rozier ; Denis Vernant, Directeur de thèse | 2008L'enjeu de cette thèse est de proposer une méthode pragmatiste pour analyser les pratiques collectives, une approche prenant en compte l’étude active de pratiques actuelles pour construire sa conceptualisation. A partir de la maxime de Peirce qu[...]