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Cette contribution présente le dispositif des Lieux d'éducation associés à l'Institut Français de l’Éducation (LéA). Le réseau des LéA, qui a été mis en place depuis 2011 par l'IFE au sein de l'ENS de Lyon, pilote et coordonne une trentaine de p[...]Article : texte imprimé
Le projet AnA.doc vise l’instrumentation de l’étude du travail documentaire des enseignants. Cette instrumentation accorde une place particulière aux vidéos de situations de ce travail documentaire, individuel ou collectif. L’article présente se[...]
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Geneviève Lameul, Directeur de publication ; Catherine Loisy, Directeur de publication | Bruxelles : De Boeck | Pédagogies en développement | 2014A travers des exemples de collaboration entre chercheurs, conseillers, ingénieurs et enseignants, l'ouvrage propose des pistes de recherche pour éclairer les usages pédagogiques du numérique dans l'enseignement supérieur.
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Réjane Monod-Ansaldi, Directeur de publication ; Catherine Loisy, Directeur de publication ; Brigitte Gruson, Directeur de publication ; Gérard Sensevy, Préfacier, etc. | Rennes : Presses Universitaires de Rennes | PAIDEIA | 2022Résultant de dix années de travail collectif au sein du réseau des lieux d'éducation associés (LéA) [porté depuis 2011 par l'Institut français de l'éducation (IFÉ) au sein de l'École normale supérieure (ENS) de Lyon], cet ouvrage rend compte, à [...]texte imprimé
Actes des journées scientifiques organisées par les équipes EducTice et ACCES de l’INRP sur le thème "Ressources et travail collectif dans la mise en place des démarches d’investigation dans l’enseignement des sciences". Ils regroupent les texte[...]texte imprimé
Sophie Soury-Lavergne ; Gueudet, Ghislaine ; Catherine Loisy ; Luc Trouche | Lyon : Institut français de l'éducation (Ifé) | 2013Ce rapport conclut un travail de recherche-développement de six ans, qui a mobilisé un collectif d’une dizaine de chercheurs, formateurs et enseignants, en appui à Pairform@nce, un programme innovant de formation continue des enseignants. Il ra[...]
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Catherine Loisy ; Geneviève Lameul |Dans Spirale (69)Il y a une dizaine d’années, Jean-Marie De Ketele proposait un modèle d’analyse de la pédagogie de l’enseignement supérieur comme système de composantes aux interactions complexes. Ce modèle a d’abord été augmenté pour prendre en compte le déplo[...]
