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Sylvain Doussot, Directeur de publication ; Magali Hersant, Directeur de publication ; Yann Lhoste, Directeur de publication ; Denise Orange Ravachol, Directeur de publication | Rennes : Presses Universitaires de Rennes | PAIDEIA | 2022Les recherches didactiques traitant de l'apprentissage par problématisation se développent en France depuis les années quatre-vingt-dix. L'ouvrage se propose d'en faire un état des lieux en croisant les différentes disciplines dans lesquelles se[...]
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Comment comprendre la variété des cadres théoriques et méthodologiques mobilisés aujourd'hui en didactique des sciences et de la technologie ?
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Défendant une didactique des sciences de la vie et de la terre (SVT) présentant à la fois un ancrage épistémologique profond et un ancrage fort dans les sciences de l'homme et de la société, l'auteur articule une problématique déjà élaborée (dit[...]Article : texte imprimé
L'article analyse comment des élèves de l'enseignement obligatoire prennent en compte l'espace et le temps dans la construction d'explications en biologie sur le thème de la nutrition.Article : texte imprimé
Patricia Schneeberger, Directeur de publication ; Yann Lhoste, Directeur de publication |Rassemble des contributions présentées lors des 7e journées scientifiques de l'ARDIST, regroupées en 5 thèmes : enseignement de l'évolution ; l'utilisation des TICE dans l'enseignement des sciences et technologies ; les questions socialement viv[...]Article : texte imprimé
Dans le contexte actuel où les recherches en didactique et leurs méthodologies sont la cible de nombreux détracteurs, les auteurs mettent à l’étude une méthode de recherche fréquemment utilisée en didactique des Sciences de la vie et de la Terre[...]
