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Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
31326 Castanet Tolosan
France
05 61 75 34 38
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Explore une dimension du patrimoine liée aux "œuvres de la nature" (grottes, cours d'eau, milieux, paysages, forêts, etc.), qui font désormais partie intégrante des biens patrimoniaux mondiaux. Comment ces sites sont-ils gérés et comment se fait[...]texte imprimé
Serge Weber, Directeur de publication ; Georgette Zrinscak, Directeur de publication | Paris : L'HARMATTAN | 2013Au hasard de quelques campagnes parcourues en France, les auteurs cherchent à rendre compte de sociétés qui ont leurs propres valeurs, référents et ambitions et qui proposent encore des alternatives. Entre habitudes, aspirations et contraintes, [...]texte imprimé
Ces études sur la géographie socio-économique espagnole abordent les territoires qui gagnent en Andalousie, les transformations dans l'industrie de projection cinématographique en Espagne, la mutation des marchés métropolitains du travail ainsi [...]texte imprimé
Une étude des stratégies de défense des soignants en gériatrie sur le plan psychologique, du fait de leur confrontation permanente à la maladie et à la mort. L'auteur montre la souffrance que leurs conditions de travail peuvent causer, aboutissa[...]texte imprimé
Met en lumière ce qui résiste souvent aux tentatives du management ordinaire : la richesse des pouvoirs informels et l'indépassable diversité culturelle des acteurs. Analyse les innombrables ressources cachées, mutilées et inutilisées des entrep[...]texte imprimé
Guide à l'usage des responsables qui initient ou veulent s'engager dans des processus concrets d'anticipation et de gestion en matière de métiers et de compétences. Expose les enjeux, les concepts, les méthodes de ce type de gestion et s'interro[...]texte imprimé
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Plaide pour la mise en œuvre d'une véritable politique de gestion des ressources humaines dans l'enseignement en Europe. Montre qu'une politique basée essentiellement sur des critères quantitatifs n'est plus valable actuellement. Propose les gra[...]texte imprimé
L'auteur expose sa réflexion critique conduite de l'intérieur de l'Ecole à partir d'une expérience personnelle. Selon lui, elle gère les flux d'élèves comme on gère des stocks de marchandises. Ainsi, les jeunes générations sont-elles déboussolée[...]texte imprimé
Reprend les différents échanges du séminaire Condor, organisé par la Fédération de recherches sur les organisations et leur gestion (FROG), groupement de recherche du CNRS. Tour d'horizon des recherches abordant la question du gouvernement des o[...]texte imprimé
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S'adresse aux accompagnateurs ou directeurs de mémoires qui désirent apprendre à accompagner, suivre et diriger l'élaboration d'un mémoire. Constitue également un guide méthodique à l'usage des étudiants et des stagiaires engagés dans la constru[...]texte imprimé
Une analyse des actions de développement tentées dans les pays ruraux, les bassins d'emploi, les quartiers d'habitat social dégradé, qui intègre l'économique, le technique, le social et le culturel avec la participation des populations concernées.texte imprimé
Par l'étude des différentes classifications des savoirs au cours des siècles, l'auteur rend compte des modes de perception du temps et de l'espace, ainsi que des principales lignes de force sous-tendant ces visions du monde.texte imprimé
Gaston Pineau ; Dominique Bachelart ; Dominique Cottereau ; Anne Moneyron ; Groupe de Recherche sur l'Ecoformation | Paris : L'HARMATTAN | Ecologie et formation | 2005Réflexions sur les rapports entre l'humain et la terre, à la foi planète et milieu de vie. Dix-huit auteurs font part de leurs "apprentissages terrestres", depuis la terre matière sous la plante des pieds (partie 1) jusqu'à la planète entière (p[...]