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Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
31326 Castanet Tolosan
France
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Documents disponibles chez cet éditeur (594)
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Oussama Naouar ; Alain Kerlan, Préfacier, etc. | Paris : L'HARMATTAN | Pédagogie, crises, mémoires, repères | 2014Une étude sur les processus, les démarches et les outils utilisés dans la mise en œuvre des pédagogies émancipatrices élaborées par P. Freire, professeur brésilien qui lutta contre l'analphabétisme. L'ouvrage tente d'appréhender toutes les facet[...]
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La ville fait l'objet de questionnements multiples : elle est devenue un objet de pensée, qui fait appel à des méthodes, des modes de rationalité, des types de représentation, qui s'inscrivent dans des histoires et des philosophies différentes. [...]
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Judit Maár ; Traian Sandu ; Michel Collot, Préfacier, etc. | Paris : L'HARMATTAN | Cahiers de la nouvelle Europe | 2012Le paysage est envisagé ici à l'intersection des arts et des lettres, des sciences humaines et des sciences sociales. La plupart des contributions portent sur le volet littéraire : Jacques Chessex, Antonio Tabucchi et Adam Bodor, Marcel Proust e[...]texte imprimé
L'auteur, agro-économiste, se fait le défenseur des systèmes de production paysans contre des projets de "modernisation" qui ne font très souvent qu'asservir les producteurs pour une rentabilité douteuse.texte imprimé
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Cette étude montre comment la "génération Debatisse" a permis à l'UNR de se démarquer de la droite traditionnelle et de contester le pouvoir des notables. Il explique aussi comment la politique agricole des années 1960-1970 a pu cautionner la do[...]texte imprimé
Quelles sont les qualités et les compétences affectives, cognitives, culturelles de l'éleveur ? Quelle est la nature du lien de l'homme et de l'animal ? Comment s'opère la division du travail entre hommes et femmes dans l'exploitation ? De quell[...]
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Cet ouvrage met en perspective un certain nombre de travaux qui jalonnent le parcours d'un chercheur, linguiste préoccupé d'histoire et d'épistémologie, didacticien du français engagé dans la construction de cette discipline. A travers cet itiné[...]
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Séverine Parayre, Directeur de publication ; Fabienne Serina-Karsky, Directeur de publication ; Augustin Mutuale, Directeur de publication | Paris : L'HARMATTAN | Pédagogies, formations et recherches | 2020Ces contributions portent sur les dispositifs d'inclusion des étudiants porteurs de handicap dans tous les cycles d'études universitaires. Les contributeurs examinent les modalités de l'accueil, de l'accompagnement, des mesures pédagogiques et l[...]
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Martin Barnier, Directeur de publication ; Isabelle Le Corff, Directeur de publication ; Nedjma Moussaoui, Directeur de publication | Paris : L'HARMATTAN | Champs visuels | 2016Après un entretien avec la réalisatrice Pascale Ferran sur les moyens de représenter et de susciter les émotions au cinéma, l'ouvrage propose des études et des analyses sur les émotions au cinéma et dans l'audiovisuel, les émotions ressenties pa[...]texte imprimé
L'auteur caractérise la FAD et la FOAD comme des étapes transitoires, historiquement inévitables mais insuffisantes. Il propose une autre orientation à long terme : la mise à distance en formation. Cela nécessite une formation repensée et refond[...]texte imprimé
Aborde tous les aspects de la formation à distance avec les outils, les technologies, le multimédia. Une évolution qui pourrait à terme concerner tous les publics adultes et de plus en plus d'apprenants du système éducatif, universités comprises.texte imprimé
Rassemble les textes majeurs sur la sanction en éducation. En s'appuyant essentiellement sur les ressources de l'histoire et de la philosophie, ce livre clarifie quelques enjeux fondamentaux (la signification et les visées de l'acte éducatif, la[...]texte imprimé
Revue de synthèse des différentes théories sur l'adaptation ou l'inadaptation au milieu scolaire.texte imprimé
A travers les contributions réunies lors d'un colloque, l'ouvrage offre une multiplicité de mises au point : analyses de la contribution de Viviane ISAMBERT-JAMATI à la recherche et à l'enseignement en sociologie de l'éducation ; présentation de[...]texte imprimé
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Richard Etienne, Directeur de publication ; Serge Ragano, Directeur de publication ; Laurent Talbot, Directeur de publication | Paris : L'HARMATTAN | Pratiques en formation | 2019Ensemble de contributions sur la pertinence de la notion de méthode pédagogique. Le recours à l'étude de l'activité des enseignants et l'exploration de la complexité de leur agir ont permis une étude fine de leurs pratiques étudiées dans quatre [...]
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Bernadette Fleury ; Michel Fabre | Paris : L'HARMATTAN | Pédagogie, crises, mémoires, repères | 2017Après avoir fourni des repères pour analyser les pratiques pédagogiques des enseignants, les auteurs réfléchissent aux moyens de changer les méthodes d'enseignement et aux obstacles institutionnels ou psychologiques contrariant cette démarche.texte imprimé
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Comment la photographie, médium de la fixité, est-elle en mesure de rendre compte d'un processus mobile ? En quoi ces pratiques artistiques sont-elles révélatrices d'une époque qui semble régie par la mobilité ? Cet ouvrage porte sur plusieurs a[...]texte imprimé
Actes des huitièmes rencontres Ina/Sorbonne qui se sont articulées autour des rapports entre Pierre Bourdieu et les médias. Ses travaux et ses publications, comme sociologue et créateur de médias, ont nourri les réflexions ; une table ronde sur [...]
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Fondé sur une étude comparative de différentes politiques éducatives à travers le monde, cet essai s'intéresse à l'enseignement ménager, plus particulièrement à l'éducation nutritionnelle à l'école.texte imprimé
A partir d'une lecture croisée de deux oeuvres et du repérage des configurations filmiques générées par les manifestations de l'unique comme de l'étrange, on s'attache ici à cerner les modalités selon lesquelles s'opère une telle mise à l'épreuv[...]
