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Dans de nombreux pays francophones, les nouveaux parcours et dispositifs de formations mettent l'accent sur la notion de compétence. Cette posture qui place l'apprenant en démarche d'appropriation du savoir, pose des questions en terme de défini[...]texte imprimé
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Aborde les mutations de la pratique de l'enseignant au sein des systèmes éducatifs européens. Montre que si leur dénomination n'a pas changé, le contenu du métier d'enseignant a considérablement évolué, à tel point que l'on peut parler de nouvea[...]
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L'aire de la culture a été pendant longtemps façonnée par un encadrement institutionnel (l'Eglise, l'école, le musée). Les mutations du monde contemporain tendent à délaisser ces cadres institutionnels, les pratiques culturelles se déroulant en [...]
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En théoricien du discours, l'auteur aborde la question des liens et des rapports qu'entretiennent les corpus discursifs avec les modes de constitution des expressions et des contenus de doxa.texte imprimé
Marguerite Altet ; Marc Bru ; Claudine Blanchard-Laville | Paris : L'HARMATTAN | SAVOIR ET FORMATION | 2012Production collective des chercheurs du réseau OPEN (Observation des pratiques enseignantes) décrivant des pratiques effectives dans leur dynamique en rapport avec les apprentissages des élèves.
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Benjamin Germann ; Yvon Quiniou, Préfacier, etc. ; Paul-Henri Garcia, Auteur de la postface, du colophon, etc. | Paris : L'HARMATTAN | Questions contemporaines | 2021Etude des obstacles méthodologiques et conceptuels à l'enseignement des sciences auprès d'un public croyant. Revendiquant une laïcité engagée à visée universaliste, l'auteur étudie les liens entre la science et les religions, explorant les inter[...]texte imprimé
Pierre Rabhi, paysan agro-écologiste, s'est attaché depuis vingt ans à mettre son expertise au service de la sécurité alimentaire des populations. Ce livre est le récit de l'aventure extraordinaire qui l'a conduit à la rencontre du Burkina faso,[...]
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Cet essai s'attache à donner quelques pistes pour comprendre comment à l'âge de l'hypermodernité industrielle, nous pouvons analyser la question des images et de leurs médiations dans un rapport à l'ordinaire.
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Dans une première partie, l'auteur analyse la ruralité comme un « fait culturel majeur » en Europe occidentale puis aborde l’influence des matériaux, des objets et des techniques du monde rural sur les pratiques artistiques contemporaines. La se[...]
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Yolla Polity ; Gérard Henneron ; Rosalba Palermiti | Paris : L'HARMATTAN | La librairie des humanités | 2005A l'heure où le texte intégral règne sans partage sur le Web, chercheurs et professionnels ont cherché à aborder les questions théoriques posées par l'organisation des connaissances aujourd'hui. Aspects historiques, problèmes des représentations[...]
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Yolla Polity ; Gérard Henneron ; Rosalba Palermiti | Paris : L'HARMATTAN | La librairie des humanités | 2005A l'heure où le texte intégral règne sans partage sur le Web, chercheurs et professionnels ont cherché à aborder les questions théoriques posées par l'organisation des connaissances aujourd'hui. Aspects historiques, problèmes des représentations[...]texte imprimé
Au moment de définir un nouveau contrat social entre l'agriculture et la société, il faut se donner de part et d'autre des ambitions et des projets sur des bases solides et durables, dans l'intérêt des générations futures, et redonner aux paysan[...]texte imprimé
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France Aubert, Directeur de publication ; Claude Zaidman | Paris : L'HARMATTAN | Changement social | 2005Témoignages de femmes ayant accédé à des titres et fonctions prestigieux, sur leurs parcours biographiques et professionnels. Les trajectoires recueillies illustrent les rapports entre genre et science, entre histoire et œuvre.texte imprimé
Edmée Ollagnier, Directeur de publication ; Claudie Solar, Directeur de publication | Paris : L'HARMATTAN | SAVOIR ET FORMATION | 2006Les auteures s'intéressent aux parcours académiques des femmes et offrent des perspectives qui traitent du rapport au savoir d'étudiantes, de l'introduction des études et des recherches féministes à l'université, des politiques d'équité, des rit[...]texte imprimé
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Ouvrage issu d'une thèse étudiant l'émergence de la notion d'autonomie dans le monde du travail et les questions que cela soulève : enrichissement des tâches, décentralisation des décisions et responsabilisation des acteurs. Théories de la récip[...]texte imprimé
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Cécile Fortin-Debart ; Yves Girault, Préfacier, etc. | Paris : L'HARMATTAN | SAVOIR ET FORMATION | 2004L'auteure propose un modèle de partenariat qui s'inscrit dans une démarche de recherche-action collaborative et qui invite les enseignants dans une dynamique de formation. Elle présente également des outils et des typologies pour aider les parte[...]texte imprimé
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Oussama Naouar ; Alain Kerlan, Préfacier, etc. | Paris : L'HARMATTAN | Pédagogie, crises, mémoires, repères | 2014Une étude sur les processus, les démarches et les outils utilisés dans la mise en œuvre des pédagogies émancipatrices élaborées par P. Freire, professeur brésilien qui lutta contre l'analphabétisme. L'ouvrage tente d'appréhender toutes les facet[...]texte imprimé
La ville fait l'objet de questionnements multiples : elle est devenue un objet de pensée, qui fait appel à des méthodes, des modes de rationalité, des types de représentation, qui s'inscrivent dans des histoires et des philosophies différentes. [...]
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Judit Maár ; Traian Sandu ; Michel Collot, Préfacier, etc. | Paris : L'HARMATTAN | Cahiers de la nouvelle Europe | 2012Le paysage est envisagé ici à l'intersection des arts et des lettres, des sciences humaines et des sciences sociales. La plupart des contributions portent sur le volet littéraire : Jacques Chessex, Antonio Tabucchi et Adam Bodor, Marcel Proust e[...]texte imprimé
L'auteur, agro-économiste, se fait le défenseur des systèmes de production paysans contre des projets de "modernisation" qui ne font très souvent qu'asservir les producteurs pour une rentabilité douteuse.texte imprimé
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Cette étude montre comment la "génération Debatisse" a permis à l'UNR de se démarquer de la droite traditionnelle et de contester le pouvoir des notables. Il explique aussi comment la politique agricole des années 1960-1970 a pu cautionner la do[...]texte imprimé
Quelles sont les qualités et les compétences affectives, cognitives, culturelles de l'éleveur ? Quelle est la nature du lien de l'homme et de l'animal ? Comment s'opère la division du travail entre hommes et femmes dans l'exploitation ? De quell[...]
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Cet ouvrage met en perspective un certain nombre de travaux qui jalonnent le parcours d'un chercheur, linguiste préoccupé d'histoire et d'épistémologie, didacticien du français engagé dans la construction de cette discipline. A travers cet itiné[...]
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Séverine Parayre, Directeur de publication ; Fabienne Serina-Karsky, Directeur de publication ; Augustin Mutuale, Directeur de publication | Paris : L'HARMATTAN | Pédagogies, formations et recherches | 2020Ces contributions portent sur les dispositifs d'inclusion des étudiants porteurs de handicap dans tous les cycles d'études universitaires. Les contributeurs examinent les modalités de l'accueil, de l'accompagnement, des mesures pédagogiques et l[...]
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Martin Barnier, Directeur de publication ; Isabelle Le Corff, Directeur de publication ; Nedjma Moussaoui, Directeur de publication | Paris : L'HARMATTAN | Champs visuels | 2016Après un entretien avec la réalisatrice Pascale Ferran sur les moyens de représenter et de susciter les émotions au cinéma, l'ouvrage propose des études et des analyses sur les émotions au cinéma et dans l'audiovisuel, les émotions ressenties pa[...]texte imprimé
Aborde tous les aspects de la formation à distance avec les outils, les technologies, le multimédia. Une évolution qui pourrait à terme concerner tous les publics adultes et de plus en plus d'apprenants du système éducatif, universités comprises.texte imprimé
L'auteur caractérise la FAD et la FOAD comme des étapes transitoires, historiquement inévitables mais insuffisantes. Il propose une autre orientation à long terme : la mise à distance en formation. Cela nécessite une formation repensée et refond[...]texte imprimé
Rassemble les textes majeurs sur la sanction en éducation. En s'appuyant essentiellement sur les ressources de l'histoire et de la philosophie, ce livre clarifie quelques enjeux fondamentaux (la signification et les visées de l'acte éducatif, la[...]texte imprimé
Revue de synthèse des différentes théories sur l'adaptation ou l'inadaptation au milieu scolaire.texte imprimé
A travers les contributions réunies lors d'un colloque, l'ouvrage offre une multiplicité de mises au point : analyses de la contribution de Viviane ISAMBERT-JAMATI à la recherche et à l'enseignement en sociologie de l'éducation ; présentation de[...]texte imprimé
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Richard Etienne, Directeur de publication ; Serge Ragano, Directeur de publication ; Laurent Talbot, Directeur de publication | Paris : L'HARMATTAN | Pratiques en formation | 2019Ensemble de contributions sur la pertinence de la notion de méthode pédagogique. Le recours à l'étude de l'activité des enseignants et l'exploration de la complexité de leur agir ont permis une étude fine de leurs pratiques étudiées dans quatre [...]
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Bernadette Fleury ; Michel Fabre | Paris : L'HARMATTAN | Pédagogie, crises, mémoires, repères | 2017Après avoir fourni des repères pour analyser les pratiques pédagogiques des enseignants, les auteurs réfléchissent aux moyens de changer les méthodes d'enseignement et aux obstacles institutionnels ou psychologiques contrariant cette démarche.texte imprimé
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Comment la photographie, médium de la fixité, est-elle en mesure de rendre compte d'un processus mobile ? En quoi ces pratiques artistiques sont-elles révélatrices d'une époque qui semble régie par la mobilité ? Cet ouvrage porte sur plusieurs a[...]texte imprimé
Actes des huitièmes rencontres Ina/Sorbonne qui se sont articulées autour des rapports entre Pierre Bourdieu et les médias. Ses travaux et ses publications, comme sociologue et créateur de médias, ont nourri les réflexions ; une table ronde sur [...]
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Fondé sur une étude comparative de différentes politiques éducatives à travers le monde, cet essai s'intéresse à l'enseignement ménager, plus particulièrement à l'éducation nutritionnelle à l'école.texte imprimé
A partir d'une lecture croisée de deux oeuvres et du repérage des configurations filmiques générées par les manifestations de l'unique comme de l'étrange, on s'attache ici à cerner les modalités selon lesquelles s'opère une telle mise à l'épreuv[...]texte imprimé
L'auteur, chercheur en sciences politiques au CNRS, s'interroge sur la PAC, ses objectifs, les différents acteurs, des syndicats représentant l'agriculture aux organisations paysannes, en passant par le lobby agroalimentaire sans oublier les éco[...]
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Débat sur le sexisme de la langue et analyse de la politisation linguistique concernant les grands débats sur l'accès des femmes à la sphère publique.texte imprimé
Le fondement de la société, ce qui la maintient en état de marche, ce n'est pas l'âpre lutte pour le gain et le pouvoir, mais un idéal de savoir-vivre qui prescrit à chacun de se conformer à une norme de vérité et de justice chaque fois qu'il ve[...]
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Bruno Poucet ; Claude Lelièvre, Préfacier, etc. | Paris : L'HARMATTAN | Histoire et mémoire de la formation | 2004Cet ouvrage questionne les politiques éducatives aux 19e et 20è siècles. Deux domaines sont explorés : une discipline - l'enseignement de la philosophie, une structure - l'enseignement privé.texte imprimé
Yves Mény, Directeur de publication ; Pierre Muller, Directeur de publication ; Jean-Louis Quermonne, Directeur de publication | Paris : L'HARMATTAN | Logiques politiques | 1995Au sommaire : Un espace européen des politiques publiques ; Acteurs et processus des politiques publiques en Europe ; L'Union européenne et les administrations nationales ; Industrie et concurrence : convergence ou persistance des styles nationa[...]texte imprimé
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A partir d'une expérience d'enseignement à l'Université consacrée à la laïcité, l'auteure revient sur la définition positive de la laïcité à la française. Les notions juridiques et religieuses sont expliquées et des synthèses mettent en lumière [...]texte imprimé
Une réflexion critique sur le devenir de l'art, qui montre que les choseschangent. Les artistes, après un long silence, reprennent aujourd'hui laparole en force. L'auteur met en cause les institutions et le système de l'art contemporain officiel[...]texte imprimé
Jacky Beillerot, Directeur de publication ; Claudine Blanchard-Laville, Directeur de publication ; Nicole Mosconi, Directeur de publication | Paris : L'HARMATTAN | SAVOIR ET FORMATION | 1996texte imprimé
L'ouvrage s'interroge sur la finalité d'une éducation au politique. Puis, après en avoir établi la légitimité, il en propose des modalités de réalisation.texte imprimé
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Dans cet ouvrage, l'auteure observe l'accélération technologique déclenchée par le Covid-19 comme une invitation au changement théorique et méthodologique dans la conception de l'apprentissage, d'une approche axée sur l'imitation de l'enseigneme[...]texte imprimé
Les nouvelles formes de pratiques enseignantes et la diversification des tâches dans le primaire et le secondaire. L'évolution du statut professionnel des membres de l'équipe pédagogique, les différents types de partenariats mis en place dans le[...]texte imprimé
Laurent Talbot, Directeur de publication ; Jean-François Marcel, Auteur ; André Terrisse | Paris : L'HARMATTAN | SAVOIR ET FORMATION | 2008Témoignage des changements de pratiques des enseignants après la modification du contexte scolaire par décision administrative ou politique. Présentation d'études consacrées plus directement à l'action ou à l'enseignant lui-même au sein de sa c[...]texte imprimé
J.-F. Chosson présente la méthode de formation intellectuelle élaborée en 1942 par Joffre Dumazedier. Les principes de base sont expliqués ainsi que les sept modèles de référence formalisés par l'auteur.texte imprimé
Réunit des contributions sur la pédagogie universitaire. Traite en particulier des pratiques enseignantes, de l'apprentissage des étudiants, de l'évaluation, et de la place des nouvelles technologies.texte imprimé
Les formateurs travaillant dans les dispositifs de formations alternées ont changé ces dernières années, et cela particulièrement dans l'enseignement agricole. Cette évolution questionne les centres de formation de formateurs en charge de leur p[...]texte imprimé
Cet ouvrage tente de faire le point sur cette question de la formation des enseignants face à la formation tout au long de la vie et de sa retransmission auprès des élèves. Issu d'une étude subventionnée par l'Union Européenne, il en analyse les[...]texte imprimé
Partant des toxicomanies au sens large, un guide éducatif accessible à tous pour prévenir et aider les jeunes en souffrance. Pour toutes les personnes qui sont de près ou de loin en lien avec les adolescents. Un intérêt particulier pour les stra[...]texte imprimé
A travers différentes situations d'enseignement, l'ouvrage constitue une synthèse partagée de l'approche clinique d'orientation psychanalytique en sciences de l'éducation. Il s'agit de comprendre les pratiques d'enseignement en postulant que cel[...]texte imprimé
Tente de comprendre comment se déroule l'apprentissage par l'expérience dans la pratique. La pratique qui sert de toile de fond à cet ouvrage est celle d'intervenantes oeuvrant dans des organismes communautaires montréalais pour femmes en diffic[...]texte imprimé
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Maryvonne Sorel, Directeur de publication ; Richard Wittorski, Directeur de publication | Paris : L'HARMATTAN | Action & savoir | 2005Répond aux nombreuses questions qui se posent aujourd'hui à propos des démarches de professionnalisation et de sa conceptualisation. Est-ce une affaire de formation initiale ou de formation continue ? Comment professionnaliser ? Quelles sont les[...]texte imprimé
Présentation des enjeux sociaux entourant la professionnalisation avec des études théoriques afin de mieux cerner la notion. Analyse conjointe de l'offre de professionnalisation et des dynamiques de développement professionnel des sujets.
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Monographie consacrée à la remédiation à destination des élèves en grande difficulté scolaire mobilisant l'art comment levier pédagogique. L'auteure interroge d'abord les possibilités offertes par cette approche et donne ensuite, à partir de cas[...]
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Recueil de treize textes du philosophe G. Berger (1896-1960) qui ont participé à former et à enrichir l'idée de prospective, autour de la décision publique, de l'articulation des fins et des moyens, des notions de temps, d'avenir ou encore d'act[...]texte imprimé
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Théorie de l'espace qui se caractérise par son aspect multidimensionnel (la poétique, la géographie, la psychologie, la sociologie, l'écologie, etc.). Livre qui permet de saisir la pluralité du regard nécessaire à l'élaboration d'une psychosocio[...]texte imprimé
Toutes les enquêtes menées par l'auteure indiquent surtout la confiance accordée par le public à l'institution muséale. Ce résultat contraste avec les visions désenchantées circulant dans le milieu muséal où l'on cherche souvent à rompre avec l'[...]texte imprimé
A la fois scientifique et pratique, émaillé de nombreux exemples, ce livre est une étude globale de la communication des entreprises et des marques à la télévision. Il explique comment elles élaborent des stratégies de communication complexes et[...]
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Des contributions consacrées aux stratégies culturelles hégémoniques des puissants acteurs privés tels que les GAFAM et Hollywood. Le rôle d'Internet comme centre de la structure mondiale des savoirs et les soft powers contre-hégémoniques font l[...]texte imprimé
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Cet ouvrage s'ouvre sur un petit lexique politique et constitutionnel, fait un bilan critique de l’État-nation en Afrique, et montre les riches potentialités d'institutions régionalisées ou fédérales.Il s'achève par la présentation des structure[...]texte imprimé
Panorama de l'organisation des formations des 16-19 ans en Europe, aux Etats-Unis et au Japon. Analyse les priorités politiques en faveur de l'enseignement général ou professionnel, les structures pédagogiques, les programmes, la situation des e[...]
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Jean-Louis Derouet, Directeur de publication ; Romuald Normand, Directeur de publication | Louvain-la-Neuve [Belgique] : Editions Academia | Thélème | 2014Contributions d'enseignants, de sociologues et de spécialistes des sciences de l'éducation, sur la répartition du leadership entre direction et personnel enseignant dans l'organisation pédagogique des établissements d'enseignement, le modèle ang[...]
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Réflexions autour de la place des œuvres d'art dans l'analyse sociologique. Pour l'auteur, la sociologie de l'art, c'est d'abord de la sociologie, son but scientifique étant de produire une connaissance du social. Définition du champ disciplinai[...]texte imprimé
Etude sur la violence, les conflits ou les incivilités dans le système éducatif. Les auteurs exposent un ensemble de remarques et de principes concernant notamment l'autorité, l'agressivité, les normes et limites, permettant une meilleure compré[...]
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Une réflexion philosophique sur le rôle de la culture. Après une exploration des définitions données à la culture de l'Antiquité et au cours de l'histoire de l'Occident, l'auteur revient sur les contestations de sa valeur. Il expose ensuite les [...]texte imprimé
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Dossier d'articles croisant les regards entre chercheurs en didactique comparée et spécialistes en éducation comparée. Un dispositif alimentant la réflexion épistémologique. C. Mérini compare les pratiques de classes en France et en Roumanie, J.[...]texte imprimé
S'appuyant sur la notion de filière et se référant aux développements de la théorie des conventions, l'auteur analyse les enjeux des rapports dans la filière agro-alimentaire, dans le cas particulier de la filière oléicole tunisienne.texte imprimé
Série de contributions présentant les résultats des actions et recherches menées en milieu rural. Les auteurs analysent la relation entre formation individuelle et développement des collectivités locales, l'agriculture moderne face à la nouvelle[...]texte imprimé
Ces contributions s'interrogent sur la place des enseignants dans la recherche sur les pratiques enseignantes. Elles présentent plus particulièrement la recherche collaborative, qui intègre le point de vue des enseignants pour mieux rendre compt[...]
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Louis Marmoz, Directeur de publication ; Raoul Marmoz, Directeur de publication | Paris : L'HARMATTAN | Association francophone internationale de recherche scientifique en éducation) | 2014Une réflexion collégiale et internationale sur l'actualité de la recherche en matière de sciences de l'éducation dans différents pays (France, Canada, Sénégal, Brésil,..). L'ouvrage s'attache aux problématiques rencontrées dans le monde scolaire[...]texte imprimé
Aménagement du territoire, décentralisation, malaise des banlieues, Europe des régions, autant de formules qui se sont succédé et parfois entrechoquées dans les discours et les médias. Un éventail de positions sont ici présentées dans le dessein[...]texte imprimé
Jean-Yves Robin ; Bénédicte (de) Maumigny-Garban ; Michel Soëtard | Paris : L'HARMATTAN | HISTOIRE DE VIE ET FORMATION | 2004Quel statut accorder au sujet qui décline son histoire ? Quel type de connaissances se construit à la faveur de cette production biographique ? Afin de répondre à ces interrogations, quatre types de lectures furent privilégiés : une lecture épis[...]texte imprimé
Jean-Yves Robin ; Bénédicte (de) Maumigny-Garban ; Michel Soëtard | Paris : L'HARMATTAN | HISTOIRE DE VIE ET FORMATION | 2004Quel statut accorder au sujet qui décline son histoire ? Quel type de connaissances se construit à la faveur de cette production biographique ? Afin de répondre à ces interrogations, quatre types de lecture furent privilégiés : une lecture épist[...]texte imprimé
Guy Loinger, Directeur de publication ; Jean-Claude Némery, Directeur de publication ; Jean-Louis Guigou, Préfacier, etc. | Paris : L'HARMATTAN | Administration, aménagement du territoire | 1998Réflexion sur l'adaptation des tissus économiques locaux et régionaux face aux logiques de marché et sur l'évolution des politiques d'aménagement du territoire dans un contexte en évolution rapide.texte imprimé
Gaston Pineau ; Bernard Liétard ; Monique Chaput | Paris : L'HARMATTAN | Alternances et développements | 1997Une confrontation d'expériences franco-québécoises dans la conception et l'utilisation des démarches d'exploration personnalisée en reconnaissance des acquis qui fait le point des recherches françaises et nord-américaines. Des indications sur le[...]texte imprimé
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Femme, professeur de mathématiques et juive, Lucienne Félix (1901-1994) est connue comme un promoteur infatigable d'une reconstruction de l'enseignement des mathématiques, discipline alors en pleine restructuration. Auteur d'ouvrages variés et i[...]texte imprimé
Affirmer que l'essentiel des difficultés de l'enseignement provient d'une insuffisance de crédits est une contrevérité qu'il faut à tout prix dénoncer. Les dysfonctionnements du système actuel sont surtout du domaine de l'organisation et des men[...]
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Analyse offrant des regards croisés sur la forêt française, mettant en lumière une forêt valorisée source de bienfaits, une forêt agressée et une forêt en constante évolution. L'ouvrage étudie son évolution naturelle ou résultant de l'activité h[...]texte imprimé
Les considérations et les impératifs économiques semblent tenir une place croissante dans l'élaboration des décisions publiques concernant l'environnement. Trois domaines (les déchets ménagers, les paysages et les transports routiers) sont ici [...]texte imprimé
La relation pédagogique est à la fois relation entre des personnes et relation aux savoirs. A travers elle, se construit, pour l'élève, une partie de son rapport au monde et à lui-même. Cet ouvrage, qui s'adresse aux professionnels de l'éducatio[...]texte imprimé
Bilan des causes et des conséquences de la flambée des prix agricoles dans le monde, et notamment pour les pays du Sud. Les fausses solutions des États comme les stocks céréaliers sont dénoncés. Les prélèvements variables, quant à eux, pourraien[...]
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Christian Barrère ; Denis Barthélemy ; Martino Nieddu ; Franck-Dominique Vivien | Paris : L'HARMATTAN | Gestion de la culture et du secteur non lucratif | 2005Approches juridiques, sociologiques et économiques des concepts de patrimoine et de patrimonialisation. Traite de la pluralité des patrimoines : les monuments, le patrimoine naturel, les patrimoines professionnels et le patrimoine génétique.
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Ce livre part du principe que la transition vers des pratiques agricoles plus respectueuses de l'environnement ne peut être durable sans prendre en compte les facteurs culturels et les systèmes de valeurs individuels et collectifs des acteurs ve[...]
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Recueil de textes écrits de 1973 à 2016, étudiant les relations entre la ville et la campagne en France et en Europe, à travers le prisme de la géographie sociale. Traite de questions méthodologiques propres à ce sujet, de l'urbanisation ou enco[...]texte imprimé
Présente une expérience de relaxation psychothérapique. Sous la forme de l'essai, du récit et du poème, présente une technique qui doit beaucoup à Michel Sapir, psychiatre et psychanalyste fondateur de la relaxation à inductions variables. Montr[...]
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Jean-Charles Chabanne, Éditeur scientifique ; Marc Parayre, Éditeur scientifique ; Eric Villagordo, Éditeur scientifique | Paris : L'HARMATTAN | Arts, transversalité, éducation | 2012Afin d'instaurer une culture humaniste et de donner à cette culture l'idée de socle commun des connaissances, ce recueil analyse la nécessité d'un projet global d'instruction et d'éducation. Outre la question du projet éducatif, diverses expérie[...]texte imprimé
Dans l'échange, dialogues, textes ou lettres, une musicienne, des plasticiennes et des mathématiciennes confrontent leurs expériences de recherche dans les domaines qui sont les leurs. Leurs interrogations croisées prennent appui sur des objets [...]
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Christian Buson, Directeur de publication ; Maria Apfelbaum ; Claude Allègre, Préfacier, etc. | Paris : L'HARMATTAN | 2016Face aux croyances en cours sur les questions écologiques, des scientifiques estiment que les organisations écologistes entretiennent des idées fausses. Dans chaque chapitre, les auteurs rappellent l'état actuel de l'opinion, puis apportent les [...]
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Tableau d'ensemble des données actuelles de la psychologie cognitive sur la mise au jour des représentations conceptuelles et leur stabilité temporelle, au regard des diverses méthodologies utilisées dans le cadre des théories de la catégorisati[...]texte imprimé
Étude des relations entre représentations, pratiques et identités professionnelles en interaction avec un contexte de travail. Sont étudiées plus largement la production et la transformation des professionnalités, tant sur la plan théorique que [...]texte imprimé
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L'ancien directeur du Centre national pédagogique des Maisons familiales rurales de France propose une synthèse sur cette procédure de formation. Il explique les modalités pratiques (activités, outils et organisation) et les mécanismes de ce typ[...]texte imprimé
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La révolution rurale va au-delà de la révolution agricole. Elle rend compte des mutations profondes subies par les campagnes contemporaines délestées de leurs paysans, ouvertes à de nouveaux usages. Elle représente une rupture dans l'histoire éc[...]
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Anna Pileri, Directeur de publication ; Roberta Caldin, Directeur de publication ; Lise Gremion, Directeur de publication | Paris : L'HARMATTAN | 2023Ce numéro porte une attention particulière aux alliances qui se tissent entre la famille, l’école, les services éducatifs et sociosanitaires impliqués dans les parcours d’inclusion scolaire, sociale ou culturelle des enfants. Ces alliances essen[...]
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Revue internationale de l'éducation familiale, 52. Contextes pluriculturels et prévention du racisme
Tatiane C. Rodrigues, Directeur de publication ; Ana Cristina Cruz, Directeur de publication ; Anete Abramowicz, Directeur de publication | Paris : L'HARMATTAN | 2024Un ensemble de recherches connecte les approches globales et locales pour questionner les processus et expériences de racisation ainsi que la lutte contre les discriminations culturelles et ethnoraciales dans nos sociétés postcoloniales. "Contex[...]
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Sylvia Becerra, Directeur de publication ; Anne Peltier, Directeur de publication | Paris : L'HARMATTAN | Sociologies et environnement | 2009Etat des lieux des recherches en termes de vulnérabilité sociétale face aux risques naturels et environnementaux majeurs. L'ouvrage propose de définir cette vulnérabilité, de la replacer dans son contexte territorial et de présenter les enjeux d[...]texte imprimé
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Analyse de contenu des romans Harlequin qui se démarque des critiques habituelles sur le genre en s'intéressant au point de vue des lectrices.texte imprimé
Relecture des romans noirs de Manuel Vasquez Montalban et Didier Daeninckx dont les convictions idéologiques et esthétiques se rapprochent. Ces deux auteurs de "polars" à succès ont su dépoussiérer le roman noir des années vingt pour l'adapter à[...]texte imprimé
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Que recouvre ce concept de rural ? Qu'est-ce que la campagne, mot si fortement chargé sur le plan affectif ? Existe-t-il en France, hors des sociétés urbaines, un mode de vie, une organisation sociale différents ?
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Rolande Bonnain-Dulon ; Jacques Cloarec ; Françoise Dubost | Paris : L'HARMATTAN | Patrimoines et sociétés | 2011Contributions de chercheurs ruralistes sur les nouveaux usages du territoire rural, les modes d'articulation de l'urbain et du rural, la production des terroirs et la patrimonialisation des territoires ruraux, les questions environnementales, le[...]texte imprimé
Hervé Rakoto Ramiarantsoa, Directeur de publication ; Bénédicte Thibaud, Directeur de publication ; Daniel Peyrusaubes, Directeur de publication | Paris : L'HARMATTAN | Itinéraires géographiques | 2008Ouvrage issu d'un colloque international organisé sur la notion de ruralité, à Poitiers, les 19 et 20 octobre 2006. Autour de trois grands thèmes : la question foncière, les dynamiques territoriales, les phénomènes de revitalisation et d'innovat[...]
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(S')ajuster au cœur de l'activité d'enseignement-apprentissage : construire une posture d'ajustement
Eric Saillot ; Dominique Bucheton, Préfacier, etc. ; Marguerite Altet, Auteur de la postface, du colophon, etc. | Paris : L'HARMATTAN | Pédagogie, crises, mémoires, repères | 2020Par une approche interdisciplinaire et en s'intéressant à la médiation, à l'évaluation formative, à la différenciation et à l'observation, l'auteur décrypte les gestes professionnels de l'ajustement pédagogique. Il propose une modélisation de la[...]
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Ce travail présente, en premier lieu, les parcours de professionnalisation vécus par l'auteur, puis en deuxième lieu, le point de vue des sciences de l'éducation dans l'accompagnement du changement (rapport science et action, commanditaire et ch[...]texte imprimé
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Jean-Claude Sardas ; Alain Max Guénette | Paris : L'HARMATTAN | Conception et dynamique des organisations | 2005Contributions sur les changements affectant l'organisation des entreprises. Les auteurs s'interrogent notamment sur les moyens mis à la disposition des acteurs afin de piloter au mieux les transformations du fonctionnement de l'entreprise. L'ouv[...]
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Une analyse de l'évolution des salaires des enseignants depuis les années 1980, par catégories et niveaux d'ancienneté. L'auteur démontre que, malgré les revalorisations successives, ces chiffres sont à la baisse. Il souligne que toutes les caté[...]texte imprimé
Analyse le métier d'enseignant avec les méthodes d'analyse du travail : identifie un espace de développement des compétences professionnelles, propose des démarches et des analyses pour dynamiser les ateliers d'échanges dans le cadre de la forma[...]texte imprimé
Françoise Ropé, Directeur de publication ; Lucie Tanguy, Directeur de publication ; Jean-Pierre Darré ; Michel Caillot | Paris : L'HARMATTAN | Logiques sociales | 1994Le terme de compétences tend aujourd'hui à s'imposer dans les discours tenus sur l'Ecole ou sur les entreprises. La fréquence d'usage de ce terme, éminemment polysémique, obéit-elle à un simple mouvement de mode ou traduit-elle des changements s[...]Périodique : texte imprimé
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Une vision à la fois historique et synthétique permettant une remise en perspective de la notion même de savoir dans notre système scolaire.texte imprimé
Ouvrage à la fois théorique et pratique, illustré de nombreux schémas, pour comprendre ce système de représentation visuel et mieux réussir ses propres réalisations.texte imprimé
Christophe Bonneuil, Directeur de publication ; Gilles Denis, Directeur de publication ; Jean-Luc Mayaud, Directeur de publication | Paris : L'HARMATTAN | Histoire des sciences | 2008A travers une histoire des sciences et techniques de l'agriculture et de l'alimentation, l'ouvrage passe en revue les innovations agronomiques depuis le XIXe siècle en mettant en lumière les rapports entre science, pratiques agricoles et société.texte imprimé
Examine tout d'abord le champ de formation traditionnel du point de vue didactique, de l'analyse des pratiques collectives, et des pratiques professionnelles d'enseignants intervenants en formation d'adultes. Examine ensuite le champ de formatio[...]
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Véronique Bedin, Directeur de publication ; Serge Franc, Directeur de publication ; Daniel Guy, Directeur de publication ; Jean-François Marcel, Préfacier, etc. | Paris : L'HARMATTAN | Pratiques en formation | 2019Cinquante ans après la création de cette discipline, les auteurs questionnent les missions des sciences de l'éducation, notamment sur l'articulation entre l'action et la connaissance. Ils analysent l'évolution des pratiques, les initiatives inno[...]
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Exploration de la diversité des recherches en sciences de l'éducation en France et interrogation sur cette diversité au sein d'une même discipline ; comment s'articulent ce pluriel des recherches et ce singulier d'une discipline. Photographie ac[...]
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Dans une première partie, l'auteur souligne l'importance de la recherche tout en dressant une cartographie des SIC. Il aborde différentes thématiques : l'épistémologie des SIC, la médiatisation, la communication et l'information. La seconde part[...]texte imprimé
Guide dispensant les connaissances de base sur les handicaps les plus fréquents ainsi que les façons de les prendre en charge au sein de l'école.texte imprimé
Les dispositifs de formation en alternance se multiplient et concernent un nombre croissant de jeunes. Partant de l'exemple de l'enseignement technique agricole, l'auteur propose un modèle d'analyse de ces dispositifs.texte imprimé
Patrice Leguy ; Loïc Brémaud ; Jacques Morin ; Gaston Pineau | Paris : L'HARMATTAN | Ingénium | 2005La formation à l'ingénierie de formation apparaît comme passage obligé à toute professionnalisation dans les métiers de la formation, voire de l'enseignement et de l'éducation. Répond aux questions de contenu, d'enseignement et d'apprentissage d[...]texte imprimé
A partir d'une étude de cas, analyse le contenu didactique à l’intérieur d'une salle de cours, le climat installé par le professeur dans la classe, ainsi que les relations entre professeur et élèves et les relations entre les phénomènes d'enseig[...]texte imprimé
Hervé (de) Charette ; Eric Hélard | Paris : L'HARMATTAN | Les cahiers de la Convention démocrate | 2005L'agroalimentaire représente en France 400 000 salariés non compris le secteur agricole. Les aliments produits sont contrôlés, et cependant, on recense chaque année des maladies d'origines alimentaires dont plus de 200 000 infections et entre 20[...]texte imprimé
La base de ce travail est sémiotique, son horizon esthétique : de l'étude de la nature de signe des images à la compréhension de leur rôle privilégié dans l'art.texte imprimé
Présentation de travaux de recherche analysant les processus psychologiques par lesquels enfants et adolescents s'inscrivent activement dans les conduites et attitudes de sexe. Disparité flagrante des pratiques éducatives selon le sexe de l'en[...]texte imprimé
Aborde l'histoire des ouvriers agricoles en Europe. Cherche à mieux les racines de ce sous-prolétariat. Comment a-t-il pu se constituer au cours des siècles dans le sillage de la paysannerie, à travers les crises, les conflits, les troubles qui [...]
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Synthèse d'une enquête de terrain analysant les procédures de participation citoyenne mises en place par les institutions locales ainsi que les propositions des habitants pour s'associer aux politiques de la ville. L'auteure rend compte des expé[...]texte imprimé
Qui sont les jeunes agriculteurs qui s'engagent dans les organisations professionnelles agricoles ? Quels sont les mécanismes qui président à leur entrée dans l'action collective ? Quels sont les freins à leurs engagements ? A l'heure de la mond[...]texte imprimé
Lecture de l'oeuvre de Simone de Beauvoir, quête d'une pensée origininale sur la différence des sexes et le rapport à l'autre ; l'autre désiré à la fois dans sa présence et dans sa distance, dans son identité et dans sa différence.texte imprimé
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Michel Carton, Directeur de publication ; Jean-Baptiste Meyer, Directeur de publication | Paris : L'HARMATTAN | Travail et mondialisation | 2006Diverses contributions autour de la relation entre gestion de connaissance et développement. Les textes analysent les apports des start-up dans le développement économique, les perspectives de la nouvelle gouvernance ou le rôle des organisations[...]
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Les études réunies dans ce numéro se proposent de comprendre comment la formation est devenue ce lieu d'entente sociale c'est-à-dire la formation comme instrument d'accès à la culture, de changements de relations de travail et de participation à[...]
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A travers cinq études menées dans le cadre de la collaboration entre l'Institut National de la Statistique et des Etudes Economiques (INSEE) et le Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS) sur la production domestique et une étude réal[...]texte imprimé
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Jean Hassenforder, Éditeur scientifique ; Alain Coulon ; Angela Cunha Neves ; Viviane Isambert-Jamati, Préfacier, etc. | Paris : L'HARMATTAN | Education et formation | 1990texte imprimé
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En pédagogie, l'erreur est une voie de progrès efficace. Utiliser l'erreur tout en éliminant les fautes par des méthodes de résolution de problèmes est un enjeu pour l'école.texte imprimé
Recensement des sources de documentation permettant d'expliquer les choix économiques ainsi que les évolutions régionales spécifiques à la France au 20eme siècle, en terme d'environnement.
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L'ouvrage recense les sources de documentation et présente le bilan des modifications et des permanences qui caractérisent ce siècle, de la reconstruction, qui suivit la période napoléonienne à la gestation du premier conflit mondial, proposant [...]texte imprimé
Le sport comme lieu des différences entre hommes et femmes mais aussi comme lieu d'inégalités entre les femmes de milieux sociaux différents.
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A travers des exemples concrets de relations étroites entre les pratiques de sport et la télévision, cet ouvrage s'efforce de mettre en avant les points communs les unissant et les facteurs ayant provoqué l'actuelle situation d'interdépendance, [...]
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Le producteur d'une comédie musicale doit séduire le public notamment en tissant l'intrigue autour d'un thème propre à l'histoire, en valorisant le dialogue gestuel, ou en médiatisant cette comédie tout en créant un ou plusieurs tubes. A travers[...]texte imprimé
Sans sous-estimer la question de la faim, la menace écologique ou la bureaucratisation de la vie publique, l'ouvrage aborde le problème du changement sous un angle compréhensif et original.texte imprimé
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Les dynamiques économiques en milieu rural, à partir des exemples de plusieurs communes savoyardes situées en Tarentaise et dans le Beaufortain.texte imprimé
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Réflexion sur les courants de pensée, des anciens aux plus contemporains, qui ont traversé l'enseignement. Précisions et réflexion sur la pertinence des notions d'interaction, d'intercompréhension et d'évolution des composantes du système d'ense[...]texte imprimé
Présente les thèses les plus contradictoires sur la compréhension du phénomène technique en Occident. Un document dont la finalité est de clarifier le statut épistémologique de la technique.
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Ce livre présente une approche simple du concept de territoire, assimilé à un système au sein duquel différents acteurs interagissent en relation avec l'espace géographique. Il fournit les outils conceptuels et méthodologiques pour appréhender l[...]texte imprimé
Les mutations de l'occupation de l'espace et les conflits qu'elles provoquent deviennent aujourd'hui une question importante pour les sciences sociales. Les résistances liées aux processus de périurbanisation et d'étalement résidentiel, les déba[...]texte imprimé
Boukhalfa Kherdjemil, Directeur de publication ; Henry Panhuys, Directeur de publication ; Hassan Zaoual, Directeur de publication | Paris : L'HARMATTAN | 1998Des contributions qui d'abord identifient la manière dont les territoires se structurent, ensuite démontrent comment tout site symbolique est capable d'assurer sa régulation et, enfin, soulignent que la notion de site appliquée au domaine touris[...]texte imprimé
En référence aux particularités des établissements de l'enseignement agricole, cet ouvrage montre que l'action éducative réunit autour du conseiller principal d'éducation de nombreux acteurs. La formation citoyenne et ses différentes composantes[...]texte imprimé
Des spécialistes venus d'horizons différents associent leurs savoirs pour réfléchir à une nouvelle façon de penser le territoire et les notions qui lui sont associées : la frontière, la carte, le sentiment d'appartenance, la solidarité dans un m[...]texte imprimé
Ce second volume poursuit la tâche amorcée par son prédécesseur, repenser le territoire et ses mutations. Le premier tome proposait une approche théorique interdisciplinaire. Celui-ci se construit autour d'analyses approfondies, parfois militant[...]texte imprimé
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Se fondant sur les théories développées par des psychanalystes, des psychologues, des philosophes et des sociologues, E. Jalley analyse la question du genre et la querelle autour de l'opposition entre nature et culture. Il témoigne des enjeux so[...]
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David Galli, Directeur de publication ; Clara Galliano, Directeur de publication ; Vincent Lambert, Directeur de publication | Paris : L'HARMATTAN | Communication et civilisations | 2024Qu'est-ce qu'un tiers lieu culturel ? Les identités de ces espaces publics semblent en création. A chaque fois, il s'agit de tiers espaces ancrés sur des territoires, au plus près des sociétés humaines et des différentes formes de la culture. Di[...]
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Billel Aroufoune, Directeur de publication ; Matina Magkou, Directeur de publication ; Emilie Pamart, Directeur de publication ; Maud Pelissier, Préfacier, etc. | Paris : L'HARMATTAN | Communication et civilisations | 2024Cet ouvrage présente des tiers-espaces imaginés, pensés et implémentés pour questionner les mutations contemporaines de la société et les formes émergentes d'art et de culture.texte imprimé
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Une approche de la transdisciplinarité dans l'éducation à travers quatre exemples d'application. L'auteur contextualise ainsi cette méthode didactique afin de faciliter son intégration dans divers domaines scientifiques et courants.
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Ce volume rassemble quelques exemples des recherches actuelles menées autour de la question des transferts techniques depuis la préhistoire jusqu'à l'époque contemporaine, au sein de l'ensemble euro-asiatique. Les sociétés humaines relèvent pour[...]texte imprimé
Définit les problèmes dans deux domaines spécifiques : les transformations du corps enseignant (évolution de la profession, sa place dans la hiérarchie sociale, les pratiques nouvelles), les transformations des dynamiques locales en éducation (i[...]texte imprimé
Pascal Béguin, Directeur de publication ; Benoît Dedieu, Directeur de publication ; Eric Sabourin, Directeur de publication | Paris : L'HARMATTAN | 2011L'ouvrage propose de s'intéresser aux agriculteurs en étudiant le travail réalisé dans l'innovation, les stratégies et l'organisation des agriculteurs mais aussi les valeurs que véhiculent les métiers de cultivateur et d'éleveur.texte imprimé
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Jean-Marie Barbier, Directeur de publication ; Joris Thievenaz, Directeur de publication | Paris : L'HARMATTAN | Action & savoir | 2013Contributions de chercheurs du Centre de recherche sur la formation du CNAM, autour du vécu, de l'élaboration et de la communication de l'expérience et des rapports entre expérience, activité et apprentissage. L'ouvrage est organisé autour de ci[...]texte imprimé
Depuis les années 80, le travail des femmes est devenu la norme en Europe ; le phénomène le plus marquant de cette transformation est la participation accrue des mères de famille dans le monde du travail. On est cependant loin de l'égalité dans [...]texte imprimé
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Une réflexion sur l'université et la formation de ses enseignants : apperçus historiques et géographiques.texte imprimé
Colette Méchin, Directeur de publication ; Isabelle Bianquis ; David Le Breton | Paris : L'HARMATTAN | NOUVELLES ETUDES ANTHROPOLOGIQUES | 1997La relation au corps est un révélateur des attitudes culturelles, des pratiques, des comportements qui composent le rapport au monde d'une société. L'approche est ici pluridisciplinaire et propose une étude des usages sociaux du corps, de la sym[...]
