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Recherche - Enseignement supérieur
A l’heure des IA, la révolution silencieuse des examens
A l’heure des IA, la révolution silencieuse des examens [texte imprimé] / Séverin Graveleau ; Eric Nunès . - 2025 . - p. 13.in Le Monde > 24967 [09/04/2025] . - p. 13Résumé : Les enseignants du supérieur réinventent leurs méthodes d’évaluation. L’oral prend désormais plus de place et les établissements passent de la simple détection à l’intégration des outils d’intelligence artificielle. En ligne : https://www.lemonde.fr/campus/article/2025/04/08/a-l-heure-des-ia-la-revolution- [...] La politique antiscience de Trump affecte toute la planète
La politique antiscience de Trump affecte toute la planète [texte imprimé] / Laure Belot ; Jean-Baptiste Jacquin ; David Larousserie . - 2025 . - P. 4-5 [Suppl. science & médecine].in Le Monde > 24973 [16/04/2025] . - P. 4-5 [Suppl. science & médecine]
Résumé : L’administration Trump a lancé contre la science et la recherche américaine une telle offensive qu’il est presque difficile d’en recenser les conséquences. Alors que les projets de recherche sont internationalisés, la crise américaine se transmet par effet domino. Des programmes sont suspendus, et l’accès à des bases de données communes est menacé. En ligne : https://www.lemonde.fr/sciences/article/2025/04/14/la-recherche-francaise-touche [...] La recherche en France : comment l’État a (ou n’a pas) financé l’innovation à travers l’Histoire
La recherche en France : comment l’État a (ou n’a pas) financé l’innovation à travers l’Histoire [document électronique] / Jean-Luc Chappey . - 2025.in The Conversation > 252775 [14/04/2025]Résumé : En France, deux parenthèses historiques marquent un réel investissement financier de l’État dans la recherche scientifique et l’innovation technique : la Révolution française et les Trente Glorieuses. En ligne : https://theconversation.com/la-recherche-en-france-comment-letat-a-ou-na-pas-fin [...] Réforme de la formation des enseignants : dans les universités, une mise en œuvre compliquée
Réforme de la formation des enseignants : dans les universités, une mise en œuvre compliquée [texte imprimé] / Soazig Le Nevé . - 2025 . - p. 9.in Le Monde > 24967 [09/04/2025] . - p. 9Résumé : La coconstruction de la réforme avec l’enseignement supérieur affichée par Elisabeth Borne ressemble davantage à une reprise en main de la formation des enseignants par le ministère de l’éducation nationale, sans moyens supplémentaires pour les universités. En ligne : https://www.lemonde.fr/campus/article/2025/04/08/reforme-de-la-formation-des-ens [...]