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Françoise Chapron |Dans Inter CDI (155)texte imprimé
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Créés dans les années soixante, les cdi sont devenus des systèmes d'information complexes ouverts sur les réseaux numériques. Les professeurs documentalistes qui en assurent la gestion, contribuent à former les élèves à la compréhension des phén[...]
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Contributions centrées sur les usages et les études de pratiques informationnelles, sur les réflexions autour de l'évolution de l'audiovisuel éducatif et sur les problématiques de l'apprentissage et de la formation avec des dispositifs complexes[...]![L'éducation à la culture informationnelle. [Actes du colloque international (sous le patronage de l'Unesco), Lille, octobre 2008]](./getimage.php?url_image=¬icecode=9782910227753&entity_id=79639&vigurl=https%3A%2F%2Fstatic.openedition.org%2Fcovers%2FOB%2Fpressesenssib%2F815%2F815-225x270.jpg)
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Françoise Chapron, Directeur de publication ; Eric Delamotte, Directeur de publication | Villeurbanne : Presses de l'Enssib | Papiers | 2010Quel rapport entretient l'éducation à l'information avec l'éducation aux médias et l'éducation numérique ? Le périmètre de la "culture informationnelle" s'étend désormais au-delà du monde de la documentation et des bibliothèques. La notion même [...]Article : texte imprimé
Françoise Chapron |Dans Inter CDI (252)La parution d'un ouvrage consacré aux CDI et aux professeurs documentalistes a suscité de vives réactions. Titre prometteur et contenu décevant voire affligeant. Analyse.texte imprimé
Françoise Chapron | 1992L'auteure retrace son parcours individuel qui se confond avec une aventure collective associative, œuvrant à la construction d'un métier nouveau d'enseignant : celui de documentaliste de CDI, dont l'existence et l'apport dans un Système Educatif[...]texte imprimé
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Présentation de l'évolution de l'éducation à la culture informationnelle : des pionniers de "l'autonomie documentaire" vers "la maîtrise de l'information et des savoirs-faire" jusqu'à l'éducation à l'information (Approche des concepts SIC et c[...]
