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Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
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France
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Détail de l'éditeur
Documents disponibles chez cet éditeur (933)
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Alain Balembois, Metteur en scène, réalisateur ; Estelle Veuillerot ; Joseph (de) La Bouëre | Dijon : Éducagri éditions | 2011Ce DVD, composé de témoignages de chercheurs ou d'acteurs de terrain, accompagné de "paroles" d'élèves décrochés et raccrochés, de parents et de partenaires aborde le thème du décrochage scolaire. Il est séquencé en quatre chapitres : définition[...]texte imprimé
Christian Pacull, Directeur de publication ; Alice Masounave ; Lionel Montmasson | Dijon : Éducagri éditions | 2018Ce cahier d’exercices complète le manuel Mathématiques 1re Bac professionnel. Les deux ressources s’inscrivent dans le cadre du module MG4, « Culture scientifique et technologique ».texte imprimé
Christian Pacull, Directeur de publication ; Alice Masounave ; Lionel Montmasson | Dijon : Éducagri éditions | 2015Ce manuel de mathématiques s’adresse aux élèves de la classe de première baccalauréat professionnel. S'inscrivant dans le cadre du module MG4, "Culture scientifique et technologique", il répond en partie à l'objectif 1 qui est traité en globalit[...]texte imprimé
Christian Pacull, Directeur de publication ; Alice Masounave ; Lionel Montmasson ; Jacques Texier | Dijon : Éducagri éditions | 2013Ce manuel de mathématiques s'adresse aux élèves de la classe de première Sciences et Technologies de l'Agronomie et du Vivant (STAV) dans le cadre du référentiel en vigueur en septembre 2013. Il répond à l'objectif général du module M4, Mathémat[...]texte imprimé
Julien Garrigues, Directeur de publication ; Hervé Roux ; Marie-Laure Pavy | Dijon : Éducagri éditions | 2017Cahier d’exercices du manuel Mathématiques 4e et 3e qui permet aux élèves de mettre en application les notions essentielles.texte imprimé
Julien Garrigues, Directeur de publication ; Hervé Roux ; Marie-Laure Pavy | Dijon : Éducagri éditions | 2017Ce manuel de mathématiques a pour objectif de développer la capacité des élèves à s'initier à la démarche scientifique. Introduites par des activités s’appuyant sur des situations concrètes, les notions de cours sont volontairement réduites pour[...]texte imprimé
Hervé Roux, Directeur de publication ; Arnaud Lathélize ; Catherine Dupas | Dijon : Éducagri éditions | Hors collection | 2016S’inscrivant dans le cadre du module MG1 « Agir dans des situations de la vie sociale », ce manuel a pour objectif de développer la capacité des élèves à utiliser des outils mathématiques pour les réinvestir dans des situations concrètes durant [...]texte imprimé
Hervé Roux, Directeur de publication ; Arnaud Lathélize ; Catherine Dupas | Dijon : Éducagri éditions | Hors collection | 2016S’inscrivant dans le cadre du module MG1 du CAP agricole « Agir dans des situations de la vie sociale », ce cahier d’exercices est associé au manuel Mathématiques CAP agricole. Les exercices sont variés et prennent appui sur des situations profe[...]texte imprimé
Mathématiques, Première et terminale Bac pro [enseignement agricole] : activités, cours et exercices
Hervé Roux, Directeur de publication ; Fabrice Leclercq ; Sylvain Wagner | Dijon : Éducagri éditions | 2023Entre manuel et livret d’activités, ce cahier de mathématiques développe les contenus disciplinaires du module MG1 ainsi que leurs applications formelle et algorithmique.texte imprimé
Hervé Roux, Directeur de publication ; Joël Ageorges ; Fabrice Leclercq ; Sylvain Wagner | Dijon : Éducagri éditions | 2020Ce manuel répond à la réforme du bac STAV dans le domaine de l’enseignement des mathématiques, autour des objectifs 1 et 2 du module C4 « Pratiques mathématiques et numériques ». Construit sur un parcours d’apprentissage personnalisable à traver[...]texte imprimé
Hervé Roux, Directeur de publication ; Catherine Dupas ; Sylvain Wagner | Dijon : Éducagri éditions | 2023Entre manuel et livret d’activités, ce cahier de mathématiques développe les contenus disciplinaires du module EG1 ainsi que leurs applications formelle et algorithmique.texte imprimé
Christian Pacull ; Alice Masounave ; Lionel Montmasson | Dijon : Éducagri éditions | Hors collection | 2017S’inscrivant dans le cadre du module MG4, « Culture scientifique et technologique », ce manuel vise à entraîner les élèves à l'activité scientifique et à promouvoir l'acquisition de méthodes.texte imprimé
Christian Pacull ; Alice Masounave ; Lionel Montmasson | Dijon : Éducagri éditions | Hors collection | 2017Ce cahier d’exercices complète le manuel Mathématiques Seconde Bac professionnel. Il doit permettre à l’élève de mobiliser les techniques et les concepts mathématiques abordés dans le manuel, afin de favoriser les apprentissages.texte imprimé
Christian Pacull, Directeur de publication ; Alice Masounave ; Lionel Montmasson | Dijon : Éducagri éditions | Hors collection | 2016S’inscrivant dans le cadre du module MG4, « Culture scientifique et technologique », ce manuel illustré répond, avec le manuel de 1re Bac professionnel auquel il fait suite, à l’objectif 1 pour mobiliser des techniques et des concepts mathématiq[...]texte imprimé
Christian Pacull, Directeur de publication ; Alice Masounave ; Lionel Montmasson | Dijon : Éducagri éditions | Hors collection | 2019Ce cahier d’exercices complète le manuel Mathématiques Terminale Bac professionnel. Les deux ressources s’inscrivent dans le cadre du module MG4 «Culture scientifique et technologique», et ont pour objectif d'entrainer à l’activité scientifique [...]texte imprimé
Christian Pacull, Directeur de publication ; Alice Masounave ; Lionel Montmasson | Dijon : Éducagri éditions | 2014Ce manuel de mathématiques s’adresse aux élèves de la classe de terminale Sciences et Technologies de l’Agronomie et du Vivant dans le cadre du référentiel en vigueur en septembre 2013. Il répond à l’objectif général du module M4, Mathématiques [...]texte imprimé
Manuel destiné à l'accompagnement des candidats au baccalauréat STAV dans leur formation en chimie et biochimie, afin qu'ils se préparent efficacement aux contrôles en cours d'année et aux épreuves terminales. Chaque chapitre est introduit par d[...]texte imprimé
Manuel destiné à l'accompagnement des candidats au baccalauréat STAV dans leur formation en physique afin qu'ils se préparent aux CCF et aux épreuves terminales et développent la nécessaire culture scientifique dont chacun a besoin. Chaque chapi[...]document projeté ou vidéo
Les Gorges du Tarn et de la Jonte oscillent entre protection du milieu et maintien des activités économiques. Le classement du site, récemmement proposé par le Ministère de l'Aménagement du territoire et de l'Environnement, fait l'objet de vives[...]document projeté ou vidéo
Les Gorges du Tarn et de la Jonte oscillent entre protection du milieu et maintien des activités économiques. Le classement du site, récemmement proposé par le Ministère de l'Aménagement du territoire et de l'Environnement, fait l'objet de vives[...]texte imprimé
Isabelle Fabre ; Cécile Gardiès ; Corinne Brigitte-Ballésio ; Isabelle Guérin-Boutillon ; Michel Dumas ; Sylvie Perget | Dijon : Éducagri éditions | Approches | 2007Cet ouvrage explore le champ de la médiation et celui de la lecture, en rassemblant des propositions d'actions concrètes, des informations pratiques et des éléments de réflexion pour la promotion du livre et de la lecture. 1- Eléments théoriques[...]texte imprimé
L'objet de ce guide méthodologique est de répondre à quelques questions qui se posent à l'enseignant confronté à la complexité de l'évaluation. Il permet de répondre aux questions suivantes : qu'est-ce qu'évaluer ? Compétences, capacités, perfor[...]texte imprimé
Repères utiles pour situer sa pratique pédagogique. Nombreux exemples concrets. Fiches utilisables séparément.texte imprimé
Annie Cipra ; Direction Générale de l'Enseignement et de la Recherche | Dijon : Éducagri éditions | GEP&A | 2000Mémento réalisé dans le cadre du Programme national de développement de l'individualisation dans l'appareil public de formation professionnelle continue et d'apprentissage agricoles, cofinancé par le Ministère de l'agriculture et de la pêche (DG[...]document électronique
Outil d'autoformation intégrant des connaissances simples de physique, biologie, géographie, agronomie, phytotechnie,... utiles pour comprendre les phénomènes météorologiques et leur impact sur l'agriculture.texte imprimé
Zahm, Frédéric, Directeur de publication ; Sydney Girard, Directeur de publication ; Mohamed Gafsi | Dijon : Éducagri éditions | 2023IDEA4 est une méthode d’évaluation et d’analyse de la durabilité des exploitations agricoles. Son cadre théorique combine une double approche basée sur les trois dimensions de la durabilité – agroécologique, socio-territoriale, économique – et l[...]texte imprimé
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La troisième version d'IDEA (méthode globale d'évaluation de la durabilité des systèmes agricoles) prend en compte les évolutions sociétales et réglementaires qui concernent l'agriculture, les résultats des nombreuses études traitant de la métho[...]texte imprimé
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Jean-Marie Thoyer, Metteur en scène, réalisateur ; Jean-Michel Haas, Personne interviewée ; Isabelle Minetto, Personne interviewée | Florac : Centre d'expérimentation pédagogique prod. | 2005Réalisé à l'occasion d'un stage de formation de quatre jours, ce film présente la démarche proposée à des enseignants et des animateurs encadrant des ateliers théâtre en milieu scolaire.texte imprimé
Présentation de la méthodologie permettant de réaliser le diagnostic global d'une exploitation agricole, pour aboutir à une synthèse hiérarchisée de différents diagnostics interdépendants : technique, technico-économique, économique, financier, [...]texte imprimé
La nouvelle édition de ce manuel d'autoformation présente la démarche d'analyse dans un diagnostic, explique comment cette démarche s'appuie sur l'approche globale de l'exploitation agricole et développe un regard critique sur les indicateurs de[...]document projeté ou vidéo
Ce film montre toutes les étapes d'élaboration de la vannerie. Il explique en particulier la spécificité du matériau, les phases de culture de l'osier, la diversité des articles et de leurs usages.texte imprimé
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Différentes applications de l'automatisation de base au contrôle et à la prise de décision sont exposés : l'automatisation de la filtration, la programmation des arrosages pour une utilisation en culture en pleine terre ou en hors sol. Des schém[...]document projeté ou vidéo
Ce DVD comporte une partie agronomique qui définit la quantité d'eau apportée à la plante et la fréquence des apports, mais aussi le principe de diffusion de l'eau dans le sol. Une autre partie présente une installation type en micro-irrigation [...]texte imprimé
Alain Branger ; Marie-Madeleine Richer ; Sébastien Roustel ; Virginy Chatain | Dijon : Éducagri éditions | 2007Des réponses aux questions pratiques ou théoriques qui se posent dans les milieux de la microbiologie et de l'alimentation. Une partie entière est consacrée à l'écologie microbienne, clé de la compréhension du fonctionnement microbien dans l'env[...]document projeté ou vidéo
Ce film présente la production de miel de Guadeloupe à travers la vie des abeilles. Sont abordés successivement : l'abeille à l'état sauvage ; les principales parties d'une ruche et la construction d'un cadre ; les différents insectes rencontrés[...]document projeté ou vidéo
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Jean-Pascal Fontorbes ; Agnès Terrieux ; Vincent Ducrot, Metteur en scène, réalisateur | Dijon : Éducagri éditions | 2007Ce film est construit autour de la problématique des relations eau, territoire et société : l'Adour, le Val d'Adour et les acteurs que sont les élus, les écologistes, les agriculteurs, les pêcheurs, les kayakistes. Il raconte l'histoire d'un fle[...]document projeté ou vidéo
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Philippe Dodet ; Francis Aubert | Dijon : Éducagri éditions | Le développement local en mouvement | 2007Ce film propose une étude de cas de situation de développement local sur un territoire, en l'occurrence le Pays Roannais. Les responsables du nord du département de la Loire ont en effet adopté la procédure de « pays » pour imaginer leur Pays Ro[...]document projeté ou vidéo
Philippe Dodet ; Francis Aubert | Dijon : Éducagri éditions | Le développement local en mouvement | 2004Ce film propose une étude de cas de situation de développement local sur un territoire, en l'occurrence le Pays Roannais. Les responsables du nord du département de la Loire ont en effet adopté la procédure de « pays » pour imaginer leur Pays Ro[...]texte imprimé
Dans une première partie, l'ouvrage relate l'histoire de la mission de coopération internationale et son institutionnalisation progressive, puis dresse un panorama des différentes actions internationales à finalités d'éducation et de coopération[...]texte imprimé
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Martine Léchevin ; Frédéric Pierreuse ; Florence Pittellioen | Dijon : Éducagri éditions | Approches | 2005Résultat d'une démarche éducative menée sur deux années (quatrième et troisième technologiques) par une équipe d'enseignants de l'Institut de Genech pour mettre en œuvre le module d'éducation à la santé et à la sexualité instauré dans les progra[...]texte imprimé
Ce manuel traite de la partie biologie du module EG3 en lien avec l’EPS, du programme de biologie-écologie de seconde professionnelle SAPAT. Il aborde : la physiologie humaine, notamment le système musculo-squelettique effecteur des mouvements ;[...]texte imprimé
Ce cahier d’activités s’inscrit dans le cadre du module EP1 «Contexte de l’acte de production» de la classe de seconde professionnelle «Productions». Il est organisé en trois parties : les facteurs de production et les spécificités de la product[...]texte imprimé
Thierry-Marc Botreau, Directeur de publication ; Dominique Galiana ; Catherine Le Roux ; Isabelle Monchâtre | Dijon : Éducagri éditions | 2015Ce manuel couvre le programme de biologie-écologie du référentiel de première et terminale STAV qui s’inscrit dans le module M71 relatif au "fait alimentaire". Il privilégie un apprentissage actif en proposant un nombre important de documents su[...]texte imprimé
Thierry-Marc Botreau, Directeur de publication ; Dominique Galiana ; Catherine Le Roux ; Isabelle Monchâtre | Dijon : Éducagri éditions | 2015Ce manuel couvre le programme de biologie-écologie du référentiel de première et terminale STAV qui s’inscrit dans le module M72 relatif à "la gestion du vivant et des ressources". Il privilégie un apprentissage actif en proposant un nombre impo[...]