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Fondateur du Groupe d'expérimentation et de recherche pour un développement agricole local, l'auteur livre à l'usage du chercheur comme de l'opérateur en vulgarisation un guide de l'exercice ethnologique en action. Il entraîne ainsi pédagogiquem[...]texte imprimé
Aborde les démarches d'études de problème, en groupe ou dans le dialogue, leur analyse et les moyens de les faciliter. L'étude de problème est ici sans équivoque orientée vers la pratique. Elle n'est assimilable ni à l'échange d'idées sur des th[...]texte imprimé
Jean-Pierre Darré ; Isac Chiva, Directeur de thèse | Paris : EHESS - Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales | [1981-1982]texte imprimé
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L'auteur, socio-anthropologue, analyse dans une première section la façon dont les positions culturelles dominantes s'imposent, de part et d'autre, à travers le cas des relations entre les agriculteurs et leurs interlocuteurs, qu'il a étudié dep[...]texte imprimé
Françoise Ropé, Directeur de publication ; Lucie Tanguy, Directeur de publication ; Jean-Pierre Darré ; Michel Caillot | Paris : L'HARMATTAN | Logiques sociales | 1994Le terme de compétences tend aujourd'hui à s'imposer dans les discours tenus sur l'Ecole ou sur les entreprises. La fréquence d'usage de ce terme, éminemment polysémique, obéit-elle à un simple mouvement de mode ou traduit-elle des changements s[...]texte imprimé
Jean-Pierre Darré ; Anne Mathieu ; Jacques Lasseur | Paris : INRA-Institut national de la recherche agronomique | SCIENCE UPDATE | 2004Présente des principes et des méthodes pour mettre en évidence les formes de connaissances des agriculteurs afin de les confronter à la connaissance agronomique.
