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Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
31326 Castanet Tolosan
France
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Archives Doc > Education Enseignement Formation
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Ministère de l'agriculture | 1985![]()
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Jacques Millot ; Marie-Claire Dauvisis ; Jean Courtas ; Jean-Baptiste Puel ; Joël Toreau | Toulouse-Auzeville : ENFA | 2002/10Elaboré pour la formation des professeurs stagiaires de la promotion 2002-2003, ce cédérom présente, pour tous les diplômes préparés dans les établissements d'enseignement agricole, la réglementation en vigueur, actualisée au 30 octobre 2002.![]()
Périodique : texte imprimé
Marc Bru, Directeur de publication ; Université de Toulouse-Le Mirail, Éditeur scientifique | Toulouse : Presses universitaires du Mirail | 1999-Revue scientifique dont les contributions sont validées par un comité de lecture international s’adressant aux chercheurs et aux étudiants en sciences humaines et sociales mais aussi aux responsables des politiques d’éducation et de formation, a[...]![]()
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Ingénièrie de la formation : démarche globale pour une meilleure liaison entre demande et offre de formation. Outils méthodologiques et mises en oeuvre dans différents contextes. Informations sur la mise en place des DRIF, sur les dispositifs de[...]![]()
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Les trois premiers chapitres de l'ouvrage analysent les caractéristiques du groupe-classe et les facteurs qui influencent son fonctionnement. Le dernier chapitre, intitulé «Techniques du changement», propose des solutions à quelques problèmes pr[...]![]()
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Françoise Cros | Paris : INRP - Institut National de Recherche Pédagogique | Horizons pour la formation | 1998L'ouvrage répond aux questions suivantes : pourquoi ? comment ? à quelles conditions et selon quelles orientations, l'école et les organismes de formation changent ? Il apporte un éclairage nouveau sur la façon dont on peut analyser la transform[...]![]()
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Odile Avèque-Jeannel ; Luc Bastide ; Michel Rebinguet ; René La Borderie ; Michel Tardy | BORDEAUX : CRDP AQUITAINE | COLLECTION M | 1980Constituent quatre lectures critiques de 700 pages d'interviews recueillies par les journalistes de la revue MEDIA sur le thème : "l'Audio-Visuel à l'école ; pourquoi non ? pourquoi pas ?"![]()
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En 1934, Célestin Freinet, instituteur novateur, créateur de techniques nouvelles, est dans l’obligation de quitter l’enseignement public. Dans une garrigue provençale, il tente, par ses propres moyens, de créer "son" école. Elise Freinet, témoi[...]![]()
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En 1973 un petit groupe de parents et d'enseignants, tous militants pédagogiques convaincus, se constituent en association (l'A.C.C.E.N., ou Association pour la Création d'un Centre d'Education Nouvelle) pour fonder une école secondaire destinée[...]![]()
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