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Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
31326 Castanet Tolosan
France
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96 résultat(s)
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Guillaume Kormann | 2018Cette ressource se propose de mettre en place une séance de lecture de médias agricoles à l'aide d'outils conceptuels issus de la lecture critique des médias dits bourdieusiens afin d'identifier des partis-pris idéologiques non-explicites et les[...]document électronique
Mathieu Piccoli ; Clémence Mazier ; Aline Boisgontier ; Aurélie Canizares, Conseiller scientifique ; Laurent Fauré, Conseiller scientifique | 2022Cette ressource s'adresse aux enseignants qui souhaitent se former ou approfondir leurs connaissances sur le transfert de connaissances et la contextualisation.document électronique
Lolita Fontanille ; Aurélie Canizares, Conseiller scientifique | 2023Ressource pédagogique pour la mémorisation et la compréhension des notions économiques de croissance et de développement dans le cadre de l'enseignement des SESG sur le module S2 « Territoires et sociétés » du référentiel Bac technologique STAV.texte imprimé
Marie-Odile Le-Tellier | 2018Cette ressource vise à appuyer le travail de l'enseignant qui souhaite organiser un débat entre élèves sur la thématique du robot de traite en élevage et ses répercussions sur le métier d'éleveur. Dispositif destiné à une classe de BTSA Producti[...]texte imprimé
Laëtitia Donval ; Paul Villate | 2019Cette ressource, réalisée dans le cadre de la formation dispensée par l'ENSFEA, pour la titularisation des fonctionnaires - stagiaires concours externe de l'Enseignement agricole, est un jeu dynamique poussant à la coopération et induisant une é[...]texte imprimé
Sophie Galisson ; Mikael Le Gloahec | 2019Ressource réalisée dans le cadre de la formation dispensée par l'ENSFEA, pour la titularisation des fonctionnaires - stagiaires concours externe de l'Enseignement agricole.document électronique
Laure Garnier ; Marie Bernigaud | 2019Ressource réalisée dans le cadre de la formation dispensée par l'ENSFEA, pour la titularisation des fonctionnaires - stagiaires concours externe de l'Enseignement agricole, ayant pour objectif de fournir aux personnels des outils pour aborder la[...]document électronique
Siti-Anrafa Said Ali ; Julien Dorval | 2018Propose un protocole en deux temps : partir des critères d'évaluation de l'information des élèves puis confronter ces critères à une série de questionnements sur le contexte de production et de diffusion de l'information afin de pouvoir évaluer [...]document électronique
Anaïs Gravier ; Jean-Michel Papillard ; Amélie Lipp, Conseiller scientifique ; Marie-Angélina Magne, Conseiller scientifique | 2022Cette ressource est destinée aux enseignants de l'enseignement agricole qui l'utiliseront pour comprendre les controverses liées à la méthanisation dans le monde agricole français, et intervenir dans le cadre de leur enseignement disciplinaire o[...]texte imprimé
Cédric Gesrel ; Antoine Thai | 2021Cette ressource permet aux enseignants de développer une réflexion sur les interactions entre l’espace-classe et le comportement créatif des élèves. Elle permet de repenser le rapport des élèves à l’espace et leur donne une grille de lecture du [...]document projeté ou vidéo
Romain Boye ; Maéva Maury | 2018L'objectif est ici de faire découvrir la méthode Eduscrum, une méthode Agile, de travail en équipe, venue du monde de l'entreprise et appliquée à l'enseignement. A travers trois entretiens menés avec des enseignants Agiles qui ont mis en place c[...]document électronique
Olivier Savignac ; Benoit Lemaire ; Rachid El Hadrati | 2021Cette ressource a pour objectif de proposer des pistes de réflexion aux enseignants afin de créer une séquence pluridisciplinaire traitant du travail ou du non travail du sol et de la biodiversité de celui-ci. Au travers d'expérimentations et d'[...]document électronique
Pauline Bouvet ; Jeffry Dorgans ; Olivier Herber ; Godefroy Musereau ; Christine Ducamp, Conseiller scientifique ; Nina Asloum, Conseiller scientifique | 2022Cette ressource, constituée de deux grilles d'évaluation et d'un questionnaire à destination des élèves, doit guider les élèves dans leur autoévaluation et dans l'évaluation de leur binôme lors de la réalisation de travaux pratiques. L'objectif [...]document électronique
Florent Dequidt ; Sébastien Orlandini | 2018Cette ressource a pour but de faire réfléchir les enseignants sur leurs pratiques d’exclusions ponctuelles de cours, et de leur donner des conseils. Elle est basée sur des entretiens réalisés auprès d'enseignants, d'élèves et de CPE, concernant [...]document électronique
Fabien Leroux ; Aurélien Aiglon ; William Gloria ; Laurent Fauré, Conseiller scientifique ; Sylvie Sognos, Conseiller scientifique | 2022Cette ressource est un outil de découverte et de promotion des Fablabs, en vue d'une appropriation et d'une utilisation disciplinaire et interdisciplinaire par les enseignants de l'enseignement agricole.