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Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
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Gaël Ranger | 2018Cette ressource envisage le domaine des agroéquipements sous l’angle agroécologique, à travers l’approche ESR (Efficiency-Substitution-Reconception). Cette approche propose une base bibliographique (sous la forme d’une présentation Prezi) des in[...]document projeté ou vidéo
Lucie Lejeanne ; Cyril Dagorne | 2018Cette ressource permet la transmission des savoirs agroécologiques de base. A travers plusieurs exemples concrets, les principes agroécologiques sont exposés d'un point de vue scientifique, autorisant chacun à évoluer et s'approprier ce concept [...]texte imprimé
Mélany Artaud ; Isabelle Fabre, Conseiller scientifique ; Bruno Corneille, Conseiller scientifique | 2023Ce travail aborde les espaces hors classe, la notion d'habiter en lien avec celle de l'appropriation ainsi que les compétences psychosociales.texte imprimé
Amandine Billon ; Paul Dupouy ; Cyril Servettaz | 2021Cette ressource constitue un outil pour impliquer et connaître les élèves dans leur rapport vécu à l’établissement. Elle permet de rendre compte des espaces fréquentés, qu’ils soient appréciés ou au contraire détestés. Les espaces extérieurs au [...]texte imprimé
Wilfried Zyber ; Marielle Guillemin ; Amandine Damery | 2020Cette ressource se présente sous la forme d’une grille qui détaille les capacités travaillées. Les élèves sont invités, à l’aide d’un code couleur, à remplir de manière autonome la grille afin de prendre du recul sur leurs apprentissages. Il s'a[...]document électronique
Emmanuel Besson ; Guillaume Linglin ; Julien Renard | 2021Cette ressource a pour objectif de vulgariser la controverse de l’arbre agricole : donner une vision globale de la place de l'arbre en agriculture, depuis 70 ans, à partir d'une carte heuristique ; distinguer des arguments différents sur le reme[...]document électronique
Brice Amand ; Carole Grisot ; Annick Therreau | 2021Cette ressource, qui utilise GoGoCarto, un logiciel libre permettant de créer des annuaires cartographiques collaboratifs, permet d'accompagner les élèves dans la recherche autonome de lieux de stages, au-delà de ceux référencés dans un établiss[...]texte imprimé
Gaëlle Cadiou ; Marion Garraud ; Catherine Ruminy | 2018Cette ressource est destinée à fluidifier la communication entre les acteurs de la formation [AVS, enseignants, vie scolaire, infirmier, enseignant référent] afin de permettre d'accompagner au mieux l'élève tout au long de son parcours et de fai[...]texte imprimé
Tiffany Huylebroeck ; Anthony Sallard | 2018Cette ressource repose sur deux méthodes d’interrogation des espaces communs fréquentés par les apprenants : une cartographie sensible, représentée par un plan réalisé par un apprenant que l'on souhaite questionner ; un entretien d’explicitation[...]document projeté ou vidéo
Jean-Baptiste Pierre | 2018Bien que le sujet soit traité de façon concrète et avancée par la communauté scientifique depuis les années 1990 et par l’État français depuis 2011, peu de ressources à la fois illustratives et comparatives existent sur les différentes méthodes [...]document projeté ou vidéo
Eddy Homri ; Anna Ménétrier | 2019L'objectif de cette ressource, réalisée dans le cadre de la formation dispensée par l'ENSFEA, pour la titularisation des fonctionnaires - stagiaires concours externe de l'Enseignement agricole, est de sensibiliser les enseignant(e)s en début de [...]document électronique
Isabelle Chabot ; Charlotte Hug ; Thomas Lesage | 2017Ressource réalisée dans le cadre de la formation dispensée par l'ENSFEA, pour la titularisation des fonctionnaires - stagiaires concours externe de l'Enseignement agricole.document électronique
Anna Auré ; Laurène Germon ; Ingrid Queffelec | 2017Ressource réalisée dans le cadre de la formation dispensée par l'ENSFEA, pour la titularisation des fonctionnaires - stagiaires concours externe de l'Enseignement agricole.document électronique
Lise Lefèvre | 2019Cette ressource, réalisée dans le cadre de la formation dispensée par l'ENSFEA, pour la titularisation des fonctionnaires - stagiaires concours externe de l'Enseignement agricole, est une grille d'auto-évaluation en lien avec la notion de bienve[...]texte imprimé
Elsa Bichara ; Sarah Vedrine | 2018Cette ressource qui vise à faire réfléchir les élèves, particulièrement les secondes, sur des valeurs citoyennes, de respect d'autrui et de l'environnement, est un jeu de plateau. Elle doit conduire à la création d'une charte de règles de vie de[...]document électronique
Guillaume Kormann | 2018Cette ressource se propose de mettre en place une séance de lecture de médias agricoles à l'aide d'outils conceptuels issus de la lecture critique des médias dits bourdieusiens afin d'identifier des partis-pris idéologiques non-explicites et les[...]document électronique
Mathieu Piccoli ; Clémence Mazier ; Aline Boisgontier ; Aurélie Canizares, Conseiller scientifique ; Laurent Fauré, Conseiller scientifique | 2022Cette ressource s'adresse aux enseignants qui souhaitent se former ou approfondir leurs connaissances sur le transfert de connaissances et la contextualisation.document électronique
Lolita Fontanille ; Aurélie Canizares, Conseiller scientifique | 2023Ressource pédagogique pour la mémorisation et la compréhension des notions économiques de croissance et de développement dans le cadre de l'enseignement des SESG sur le module S2 « Territoires et sociétés » du référentiel Bac technologique STAV.texte imprimé
Marie-Odile Le-Tellier | 2018Cette ressource vise à appuyer le travail de l'enseignant qui souhaite organiser un débat entre élèves sur la thématique du robot de traite en élevage et ses répercussions sur le métier d'éleveur. Dispositif destiné à une classe de BTSA Producti[...]texte imprimé
Laëtitia Donval ; Paul Villate | 2019Cette ressource, réalisée dans le cadre de la formation dispensée par l'ENSFEA, pour la titularisation des fonctionnaires - stagiaires concours externe de l'Enseignement agricole, est un jeu dynamique poussant à la coopération et induisant une é[...]texte imprimé
Sophie Galisson ; Mikael Le Gloahec | 2019Ressource réalisée dans le cadre de la formation dispensée par l'ENSFEA, pour la titularisation des fonctionnaires - stagiaires concours externe de l'Enseignement agricole.document électronique
Laure Garnier ; Marie Bernigaud | 2019Ressource réalisée dans le cadre de la formation dispensée par l'ENSFEA, pour la titularisation des fonctionnaires - stagiaires concours externe de l'Enseignement agricole, ayant pour objectif de fournir aux personnels des outils pour aborder la[...]document électronique
Siti-Anrafa Said Ali ; Julien Dorval | 2018Propose un protocole en deux temps : partir des critères d'évaluation de l'information des élèves puis confronter ces critères à une série de questionnements sur le contexte de production et de diffusion de l'information afin de pouvoir évaluer [...]document électronique
Anaïs Gravier ; Jean-Michel Papillard ; Amélie Lipp, Conseiller scientifique ; Marie-Angélina Magne, Conseiller scientifique | 2022Cette ressource est destinée aux enseignants de l'enseignement agricole qui l'utiliseront pour comprendre les controverses liées à la méthanisation dans le monde agricole français, et intervenir dans le cadre de leur enseignement disciplinaire o[...]texte imprimé
Cédric Gesrel ; Antoine Thai | 2021Cette ressource permet aux enseignants de développer une réflexion sur les interactions entre l’espace-classe et le comportement créatif des élèves. Elle permet de repenser le rapport des élèves à l’espace et leur donne une grille de lecture du [...]