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- 8 - Langues - Linguistique
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Des explications et exemples concrets, basés sur des copies d'examens ou de concours, pour éviter les fautes les plus fréquentes en grammaire, conjugaison, prononciation et lexique afin de consolider ses compétences en anglais pour viser un nive[...]texte imprimé
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Mélanges littéraires (portraits, instantanés de vie, évocations personnelles, anecdotes, études littéraires) sur le thème du romantisme et des romantiques. Préférant l'étude de détail, la sonde, à la synthèse, les articles évoquent aussi bien Fi[...]texte imprimé
Olivier Himy, Directeur de publication ; Jean-Philippe Taboulot, Directeur de publication ; David Larre, Directeur de publication | Paris : Hachette Education | 2019Manuel de Première proposant un double questionnement, littéraire et philosophique, pour chaque texte étudié, des ateliers autour d'œuvres artistiques, avec des activités concrètes et une préparation à l'épreuve orale du Bac.texte imprimé
S'appuyant sur des questions et travaux effectués par les enseignants participant aux formations conduites par les membres du secteur langues du GFEN, cet ouvrage propose des démarches pédagogiques qui s'inscrivent dans le cadre européen de réfé[...]texte imprimé
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Les œuvres restent mais les interprétations qu'on en donne varient. C'est parce que la lecture crée le sens chaque fois. L'enracinement historique, le contexte culturel et social, modifient les perspectives et les représentations qui définissent[...]texte imprimé
Travail de synthèse qui incorpore différentes approches de la notion d'acte de langage (pragmatique linguistique, actes de langages indirects, approche interactionniste) et l'applique à divers types de discours (dialogue littéraire, conversation[...]texte imprimé
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La première partie, Les textes comme productions sociales, présente les principes théoriques de l'interactionisme socio-discursif et analyse de manière approfondie le statut de l'activité langagière. La seconde partie est centrée sur la descript[...]texte imprimé
Version enseignant, avec les exercices corrigés, du cahier d’activités destiné aux élèves de 3e en SEGPA pour "apprendre le français autrement". Il permet une préparation solide aux épreuves orales et écrites du CFG (Certificat de formation géné[...]texte imprimé
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Ce livre propose quelques séquences construites par des professeurs, mises en oeuvre en classe : les activités et les supports sont variés. Des démarches simples et claires associées à des outils facilement adaptables. Quatre thèmes expérimenté[...]texte imprimé
Dans ce manuel, les bases du collège sont reprises pour emmener de façon progressive les élèves vers le niveau A2+ en fin de 2de. Puis sont proposées des séquences variées afin d'étudier le plus largement possible la culture hispanophone, le mon[...]texte imprimé
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Corina Brillant ; Sophie Erlich ; Céline Himber | Vanves : Hachette Français langue étrangère | Adomania | 2016Activités de révision et de renforcement du français à l'écrit comme à l'oral pour les élèves du niveau A1. Elles sont axées sur le quotidien des adolescents afin de faciliter l'apprentissage. Avec des pages dédiées à la culture et des fiches d'[...]texte imprimé
Corina Brillant ; Sophie Erlich ; Céline Himber | Vanves : Hachette Français langue étrangère | Adomania | 2016Des leçons pour apprendre le français de manière progressive. Des documents sur le quotidien des adolescents, de nombreux outils linguistiques, les aides au lexique, un dispositif d'évaluation et huit documentaires vidéo permettront de faciliter[...]texte imprimé
Documents axés sur le vécu des adolescents, activités à réaliser en interaction et tâche collective finale qui maintiennent les élèves dans une dynamique d'action.document multimédia
Fabienne Gallon ; Céline Himber ; Alice Reboul | Vanves : Hachette Français langue étrangère | Adomania | 2017Propose un travail sur la langue clair et contextualisé, pour aider les élèves à progresser en lecture et en écriture au niveau A2.texte imprimé
Fabienne Gallon ; Alice Reboul ; Céline Himber | Vanves : Hachette Français langue étrangère | Adomania | 2018Des leçons pour apprendre le français de manière progressive avec des documents sur le quotidien des adolescents.texte imprimé
Cet essai sur la méthodologie de l'enseignement du français langue étrangère en Afrique noire francophone se propose d'expliquer l'échec des expériences pédagogiques qui ont été tentées dans plusieurs pays africains entre 1965 et 1980 et d'en ti[...]