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Documents disponibles chez cet éditeur (273)
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Elodie Martinand-Lurin ; Raymond Grüber | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | LMD, licence maîtrise doctorat | 201240 manipulations de chimie organique, inorganique et générale, exploitées et commentées pour faire l'objet de travaux pratiques. Chacune est accompagnée de l'intégralité des résultats expérimentaux obtenus et de compléments culturels permettant [...]texte imprimé
Une synthèse illustrée sur le problème de l'accès à l'eau, abordant notamment l'hydrologie, l'économie, le droit et les relations internationales.texte imprimé
Périodique : texte imprimé
Marcel Koch, Directeur de publication ; Jean-Louis Crémieux-Brilhac, Directeur de publication ; Centre d'études et de documentation sur l'Afrique noire et Madagascar (France) | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | 1962-texte imprimé
Anthony J.F. Griffiths ; Jeffrey H. Miller ; William M. Gelbart | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | 2001Approche novatrice de la génétique, intégrant la génétique moléculaire à l'analyse phénotypique et génotypique. L'accent est mis sur la compréhension et l'application des principes fondamentaux de la génétique. [Trad. de la 1e éd. américaine] .texte imprimé
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Valérie Lussi Borer ; Marc Durand ; Frédéric Yvon | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Raisons éducatives | 2015Ces contributions analysent les répercussions du recours aux méthodes développées par les sciences du travail dans la formation et les pratiques des acteurs de l'éducation (enseignement scolaire, mais aussi petite enfance et formation des adultes).texte imprimé
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Barry J. Zimmerman ; Sebastian Bonner ; Robert Kovach | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | ANIMER SA CLASSE | 2000La compréhension des principes de l'apprentissage autorégulé permet le développement des différentes compétences nécessaires à un travail autonome de la part des apprenants : compréhension et synthèse de texte, prise de notes, tests, rédaction.texte imprimé
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Chris Argyris ; Donald A. Schön | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | MANAGEMENT | 2002Les auteurs se penchent sur trente ans d'histoire de l'apprentissage organisationnel. Alternant récits de cas concrets et avancées théoriques, ils suggèrent des méthodes de réflexion et d'action efficaces pour faire progresser la pensée organisa[...]texte imprimé
Alain Maingain ; Barbara Dufour ; Gérard Fourez, Directeur de publication | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Perspectives en éducation et formation | 2002Définitions, concepts, fondements épistémologiques et exemples concrets de l'interdisciplinarité dans le cadre scolaire.texte imprimé
Joseph Hanaway ; Mokhtar H. Gado ; Thomas A. Woolsey | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | 2001Aux images du cerveau dans son ensemble et de sa vascularisation font suite la description des tranches, orientées dans les trois plans de l'espace, les coupes histologiques et les représentations simplifiées des principales voies de conduction.[...]texte imprimé
Albert Bandura | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Ouvertures psychologiques | 2002Cet ouvrage propose une vision scientifique du développement personnel et une synthèse de recherches sur les représentations qu'ont les hommes de leur capacité à agir avec efficacité, à la fois par l'influence sur eux-mêmes et sur l'environnemen[...]texte imprimé
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Etude de l'histoire de l'évolution de notre espèce, des témoins fossiles de la lignée humaine, des techniques utilisées pour reconstruire et comprendre le comportement de nos ancêtres et leurs environnements.texte imprimé
Mark L. Latash | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Sciences et pratiques du sport | 2002Les notions de base indispensables à la compréhension du mouvement et de son contrôle. Analyse le mouvement à travers les diverses théories du contrôle en distinguant des niveaux de complexité bien définis et identifiés. Il s'agit du niveau cell[...]texte imprimé
Rassemble des données récentes dans les domaines de la biochimie classique (structure des biomolécules, enzymologie et bioénergétique), de la biologie moléculaire (expression des gènes des eucaryotes), et de la physiologie moléculaire. Des struc[...]texte imprimé
Jacques R. Poortmans ; Nathalie Boisseau | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Sciences et pratiques du sport | 2003Une analyse biochimique des adaptations métaboliques et hormonales sous-tendues à l'exercice physique et à l'entraînement. Traite des techniques d'investigation du métabolisme énergétique et des systèmes biochimiques pourvoyeurs d'énergie.texte imprimé
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Marie-Hélène Parizeau, Directeur de publication | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | SCIENCES ETHIQUES SOCIETES | 1997Une exploration multidisciplinaire du concept de biodiversité. La biologie, l'économie, la politique, le droit, la sociologie et la philosophie analysent et discutent des pratiques et des théories entourant la biodiversité. Le concept de biodive[...]texte imprimé
Peter H. Raven ; George B. Johnson ; Jonathan B. Losos ; Susan Singer | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | 2007Ouvrage de référence proposant une couverture aussi complète que possible de la biologie : de l'origine de la vie à la biologie comportementale, en passant par la biologie cellulaire, la génétique, l'évolution, la diversité de la vie terrestre, [...]texte imprimé
Neil A. Campbell ; Jane B. Reece ; Richard Mathieu, Adaptateur | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | 2004Cet ouvrage permet d'aborder la biologie sous plusieurs angles, en 8 parties : chimie de la vie, cellule, génétique, mécanismes de l'évolution, diversité biologique à travers l'évolution, anatomie et physiologie végétales, anatomie et physiologi[...]texte imprimé
Peter H. Raven ; George B. Johnson ; Kenneth A. Mason ; Pierre L. Masson, Traducteur ; Charles Van Hove, Traducteur | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | 2020Très didactique, ce livre propose une approche progressive et complète de la biologie, discipline en constante évolution. Celle-ci s'articule en 8 grandes parties : base moléculaire de la vie ; biologie cellulaire ; génétique et biologie molécul[...]texte imprimé
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Catherine Belzung | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | NEUROSCIENCES ET COGNITION | 2007Manuel de psychobiologie qui détaille les corrélats biologiques (cérébraux, génétiques, endocriniens) des émotions telles que la peur, la colère ou le rire.texte imprimé
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Trad. de la 23e éd. allemande.texte imprimé
Paul-Antoine Miquel, Directeur de publication | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | 2008Cet ouvrage a pour but, outre une description historique de l'évolution des concepts sur le vivant, de comprendre les métaphores explicatives des phénomènes biologiques utilisés au quotidien, de soulever les limites de ces concepts, hérités des [...]texte imprimé
Trad. de la 10e éd. allemande.texte imprimé
Serge Terwagne ; Sabine Vanhulle ; Annette Lafontaine | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Savoirs en pratique | 2001Le cercle de lecture est un dispositif didactique structuré au sein duquelles élèves, rassemblés en petits groupes hétérogènes, apprennent àinterpréter et à construire ensemble des connaissances à partir de texteslittéraires ou d'idées. Eléments[...]texte imprimé
John Garratt ; Tina Overton ; Terry Threlfall | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Sciences et méthodes | 2000Comprendre ou, inversement, construire une argumentation, lire de manière critique, se faire une opinion judicieuse, voilà quelques types d'approches qui sont abordés au travers d'exemples concrets et très diversifiés. L'objectif de l'ouvrage es[...]texte imprimé
Apport de cette science dans le quotidien et dans l'avenir. Présentation des grandes disciplines telles que la chimie médicinale, la chimie de l'environnement et la chimie industrielle. Quelques questions concernant le travail des chimistes.texte imprimé
Ouvrage apportant des précisions sur les sources, le transfert, l'évolution, le dépôt et l'action des composés tels que le monoxyde de carbone, les dérivés du soufre, les composés organiques volatils, les dioxines, les produits chlorés, l'ozone.[...]texte imprimé
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Aborde les matières suivantes : les bases de la chimie ; atomes, molécules, ions ; stoechiométrie ; les gaz ; structure de l'atome et périodicité ; liaisons chimiques : concepts généraux ; liaisons covalentes : orbitales ; liquides et solides ; [...]texte imprimé
Steven S. Zumdahl ; Thomas J. Hummel ; Susan A. Zumdahl | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | 1999Corrigé complet, détaillé et annoté du manuel de S. Zumdahl "Chimie générale". Comprend tous les tableaux, les équations, les graphiques et les illustrations nécessaires à la résolution intégrale de tous les exercices de fin de chapitre du manuel.texte imprimé
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Paul Depovere | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | LMD, licence maîtrise doctorat | 2005Présente un résumé des types les plus importants de réactions sous l'angle de leurs mécanismes. L'accent est particulièrement mis sur la stéréochimie ainsi que sur les applications en synthèse.texte imprimé
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Aborde les types de réactions chimiques et stoechiométrie en solution, les propriétés des solutions, la cinétique chimique, l'équilibre chimique, les acides et bases, les applications de l'équilibre en milieu aqueux, la thermodynamique chimique [...]texte imprimé
Steven S. Zumdahl ; Thomas J. Hummel ; Susan A. Zumdahl | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | 1999Corrigé complet, détaillé et annoté du manuel de S. Zumdahl "Chimie des solutions". Comprend tous les tableaux, les équations, les graphiques et les illustrations nécessaires à la résolution intégrale de tous les exercices de fin de chapitre du [...]texte imprimé
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Gaëtan Gabriel ; Olivier Devillard, Préfacier, etc. | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Comprendre & accompagner | 2020Synthèse d'une réflexion-action sur le travail d'aide aux élèves en difficulté d'apprentissage. Après une présentation générale du coaching et de ses particularités (historique, motivation), le coaching scolaire est analysé en particulier : éthi[...]texte imprimé
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Bernard Rey ; Vincent Carette ; Anne Defrance ; Sabine Khan | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Outils pour enseigner | 2003Le développement des compétences prend une place importante dans les missions de l'école dans de nombreux pays. Mais l'introduction de la notion de compétence suscite des interrogations auprès des enseignants : définition, avantages, difficultés[...]texte imprimé
Philippe Jonnaert | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Perspectives en éducation et formation | 2002Réflexion sur la compatibilité des concepts de logique de compétences et de socioconstructivisme dans l'élaboration des programmes scolaires contemporains.texte imprimé
Michel Develay ; Jean-Marie (de) Ketele, Préfacier, etc. | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Pratiques pédagogiques | 2023L'auteur présente les modalités de mise en œuvre des compétences de vie cognitives, émotionnelles et relationnelles inscrites dans le socle commun de l'Education nationale, qui visent à permettre à l'élève de mieux appréhender son rapport au sav[...]texte imprimé
Ouvrage proposant une explication détaillée et illustrée par des figures de l'utilisation des tests les plus classiques, mais aussi de les réaliser à l'aide du logiciel de référence en statistique R. Il décrit 35 tests statistiques (dont 24 non [...]texte imprimé
La concertation est un des moyens privilégié au service de la qualité de l'enseignement. Voies pour l'améliorer : méthodes et techniques, mais aussi le lien étroit entre les intentions des promoteurs et les méthodes de travail.texte imprimé
Philippe Perrenoud, Directeur de publication ; Marguerite Altet, Auteur ; Claude Lessard ; Léopold Paquay | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Perspectives en éducation et formation | 2008Réflexions sur les rapports difficiles entre les savoirs issus de l'expérience professionnelle en enseignement et les savoirs issus de la recherche. Propositions de dispositifs et de pratiques de formation sur l'appropriation des savoirs de rech[...]texte imprimé
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Jean Delacour | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | NEUROSCIENCES ET COGNITION | 2001Vue d'ensemble des connaissances actuelles sur le problème de la conscience, avec diverses approches, philosophiques, psychologiques et neurobiologiques.texte imprimé
Une analyse pluridisciplinaire de l'économie collaborative, dite aussi économie du partage, qui connaît un succès fulgurant depuis les années 2010. L'ouvrage est enrichi de témoignages d'acteurs de la consommation collaborative, dont les princip[...]texte imprimé
Gérard Fourez | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | SCIENCES ETHIQUES SOCIETES | 1996La perspective constructiviste considère les sciences comme une entreprise humaine historique. Elle renouvelle ainsi l'épistémologie et invite les scientifiques à se reconnaître dans la société. Elle éclaire notamment les relations entre les exp[...]texte imprimé
Eric Degallaix ; Bernadette Meurice | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Outils pour enseigner | 2002Propose des outils de travail tels que les plannings de projets, grilles de compétences, fiches de préparation, et aussi des pistes concrètes pour démarrer et réussir un projet d'établissement. Une méthodologie mettant en œuvre la pédagogie acti[...]texte imprimé
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Philippe Jonnaert, Auteur ; Cécile Vander Borght, Auteur | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Perspectives en éducation et formation | 2003texte imprimé
Philippe Jonnaert, Auteur ; Cécile Vander Borght, Auteur | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Perspectives en éducation et formation | 2009Un manuel de référence pour tout enseignant intéressé par la question : comment créer des conditions d'apprentissage dans une optique socioconstructiviste ? Présente un cadre théorique illustré par des exemples observés en classe : le concept di[...]texte imprimé
François Audigier, Directeur de publication ; Marcel Crahay, Directeur de publication ; Joaquim Dolz, Directeur de publication | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Raisons éducatives | 2006La notion de curriculum renvoie aux plans élaborés pour guider l'apprentissage dans les écoles. Cette construction intellectuelle influe sur les processus d'enseignement-apprentissage qui se déroulent concrètement dans les classes. Aussi est-il [...]texte imprimé
Séraphin Alava | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Perspectives en éducation et formation | 2000Expose les enjeux des mutations éducatives à venir. Décrit les processus en jeu dans cette évolution et montre comment le cyberespace peut être une chance de valoriser les pratiques d'autoformation au sein des institutions de formation. Analyse [...]texte imprimé
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Maela Paul ; Michel Fabre, Préfacier, etc. | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Perspectives en éducation et formation | 2020Une réflexion sur la notion d'accompagnement, complétée par des éléments méthodologiques et théoriques. Au-delà des dispositifs, des publics et des secteurs professionnels, elle offre des perspectives pour les praticiens et les chercheurs en édu[...]texte imprimé
Paul Mazliak | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | LMD, licence maîtrise doctorat | 2013Présente les clés pour comprendre la vernalisation (exigence de températures définies, fraîches ou chaudes, pour la mise à fleurs) et le photopériodisme des plantes à fleurs (jours longs ou courts pour la floraison). Présente trois séries de rec[...]texte imprimé
Dominique Bucheton, Directeur de publication ; Olivier Dezutter, Directeur de publication | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Perspectives en éducation et formation | 2008Étude des gestes professionnels des enseignants de français afin de mieux en comprendre l'efficience.texte imprimé
Marc Demeuse ; Christiane Strauven | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Perspectives en éducation et formation | 2006Analyse du parcours permettant aux institutions d'établir un cursus d'enseignement ou de formation. Cet ouvrage veut présenter aux enseignants et aux chercheurs une entrée abordable dans le domaine de la construction d'un curriculum. Conçu comme[...]texte imprimé
Jacques Bres, Directeur de publication ; Patrick-Pierre Haillet ; Sylvie Mellet ; Henning Nolke ; Centre Culturel International (Cerisy-la-Salle) | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Champs linguistiques | 2005Actes du colloque de Cerisy réunissant plusieurs contributions qui approfondissent les travaux issus du cercle de Bakhtine, linguiste et théoricien de la littérature russe. La confrontation des diverses acceptions éclaire la recherche contempora[...]texte imprimé
Ce dictionnaire de biologie apporte une définition complète de chaque terme étudié mais aussi : la nature grammaticale du mot, son genre, son étymologie, sa traduction anglaise, un exemple, les synonymes et les antonymes.Cet outil couvre l'ensem[...]texte imprimé
Cet ouvrage offre un panorama d'ensemble de la notion de professionnalisation au travers de 75 concepts clés.texte imprimé
André Terrisse, Directeur de publication ; Marie-France Carnus, Directeur de publication | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Perspectives en éducation et formation | 2009Recueil de huit recherches sur la psychologie de l'apprentissage, sur les effets des pratiques enseignantes sur les élèves, les différences entre les contenus à transmettre, transmis et reçus, l'influence du rapport au savoir de l'enseignant et [...]texte imprimé
Jean-Luc Dorier, Directeur de publication ; Francia Leutenegger, Directeur de publication ; Bernard Schneuwly, Directeur de publication | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Raisons éducatives | 2013L’ouvrage s’ouvre sur deux panoramas qui présentent, du point de vue du rapport entre didactiques disciplinaires et didactique comme champ académique, la recherche en Allemagne et en France. Les dix contributions qui suivent apportent ensuite qu[...]texte imprimé
André Terrisse, Directeur de publication ; Laurence Simonneaux | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Perspectives en éducation et formation | 2001Chapitre 6 : La question de la référence dans la didactique des savoirs en élevage.texte imprimé
Jean-Louis Chiss, Directeur de publication ; Jacques David, Directeur de publication ; Yves Reuter, Directeur de publication | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Pratiques pédagogiques | 2015Une étude des concepts essentiels de la discipline, de ses rapports didactiques avec d'autres savoirs des sciences humaines, des problèmes de l'enseignement ou de l'apprentissage de la langue et de ses dimensions sociale et culturelle.texte imprimé
Marc-André Éthier, Directeur de publication ; Eric Mottet, Directeur de publication | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Perspectives en éducation et formation | 2016Des contributions issues d'un séminaire analysent les questions relatives au développement des compétences et de l'esprit critique, les pratiques et valeurs culturelles et sociales, l'usage et la pertinence des différents outils d'apprentissage [...]texte imprimé
Chiara Curonici ; Françoise Joliat ; Patricia McCulloch | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Pratiques pédagogiques | 2006Présentation des fondements théoriques systémiques pour comprendre, atténuer ou résoudre les difficultés d'apprentissage et de comportement dans le cadre de l'école. L'approche reposant sur le principe même qu'un problème scolaire ne se construi[...]texte imprimé
Laetitia Progin, Directeur de publication ; Caroline Letor, Directeur de publication ; Richard Etienne, Directeur de publication | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Perspectives en éducation et formation | 2021L’ouvrage étudie les pratiques de directions d’établissement dans le monde éducatif francophone [Belgique, France, Québec, Suisse] en les situant dans le contexte des changements en cours (nouveau management public, demande de mobilisation des a[...]texte imprimé
Laetitia Progin, Directeur de publication ; Richard Etienne, Directeur de publication ; Guy Pelletier, Directeur de publication | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Perspectives en éducation et formation | 2019Comment les cadres scolaires associent-ils les exigences des nouvelles politiques de gestion aux spécificités des établissements scolaires ? Quels sont les savoirs d’action et les compétences professionnelles qu’ils développent dans le but de fa[...]texte imprimé
Violaine Appel, Directeur de publication ; Hélène Boulanger, Directeur de publication ; Luc Massou, Directeur de publication | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Culture & communication | 2010Des chercheurs en sciences de l'information et de la communication français et étrangers, réunis en séminaires de travail et d'échanges, proposent d'interroger les fondements théoriques de la notion de dispositif et d'en analyser les usages par [...]texte imprimé
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Eric Garnier ; Marie-Laure Navas | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | LMD, licence maîtrise doctorat | 2013Ce livre présente les bases conceptuelles d’une approche fonctionnelle de la diversité fondée sur l’utilisation des traits des organismes. Il montre ensuite comment cette approche peut être utilisée pour aborder des questions se rapportant notam[...]texte imprimé
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Christian Depover ; Louise Marchand | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Perspectives en éducation et formation | 2002Met l'accent sur les problèmes pédagogiques que pose l'apprentissage à travers les technologies et sur la manière de les prendre en charge lorsqu'on s'intéresse à la formation des adultes. La seconde partie de l'ouvrage est centrée sur la présen[...]texte imprimé
Christian Maroy, Directeur de publication | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Perspectives en éducation et formation | 2013Analyse comparée et systématique des diverses politiques de régulation de l'école par ses résultats (enjeux, effets, dérives). L'ouvrage montre que des tendances managériales analogues se généralisent dans les contextes étudiés (Belgique, France[...]texte imprimé
Anne Van Haecht | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Ouvertures sociologiques | 1990Montre à quel point il importe de suivre le développement de la sociologie générale pour comprendre les infléchissements théoriques qui ont affecté les recherches relatives au champ scolaire.texte imprimé
Frédéric Thomas ; Jean-François Guégan ; François Renaud | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | LMD, licence maîtrise doctorat | 2012Un manuel synthétique qui aborde les connaissances actuelles de l'influence des parasites sur l'écologie et l'évolution des organismes libres. Propose des chapitres thématiques comme la diversité des modes de vie des parasites et les conséquence[...]texte imprimé
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Michel Gauthier-Clerc, Directeur de publication ; Frédéric Thomas, Directeur de publication | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | LMD, licence maîtrise doctorat | 2010Le monde fait face à une perte de biodiversité et à l'émergence de maladies infectieuses, dont la majorité est issue des animaux, en particulier sauvages. Ces deux crises, de la biodiversité et sanitaire, sont liées par leur origine, en partie c[...]texte imprimé
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Vincent Aurez ; Laurent Georgeault | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Ouvertures économiques | 2019Synthèse sur l'économie circulaire, qui consiste à produire des biens tout en limitant la consommation et le gaspillage des ressources premières et des sources d'énergies non renouvelables. Elle propose des outils pour mesurer son impact et des [...]texte imprimé
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Beat Bürgenmeier | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Questions d'économie et de gestion | 2004Après avoir présenté le concept de développement durable, en analyse, dans une optique interdisciplinaire, les interactions entre les dimensions économique, sociale et environnementale.texte imprimé
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Dominick Salvatore, Auteur | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Ouvertures économiques | 2008Présentation exhaustive de la théorie et des principes de l'économie internationale.texte imprimé
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Catherine Figuière ; Bruno Boidin ; Arnaud Diemer | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Ouvertures économiques | 2018L'histoire, la théorie et la pratique de l'économie politique du développement durable avec une mise à jour liée aux dernières évolutions dans ce domaine.texte imprimé
Claire Fumat ; Emilie Boudet ; Boris Tripodi | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | 2022Soixante sketchnotes offrant une approche visuelle et synthétique des concepts et des mécanismes économiques, des fondamentaux aux notions plus complexes.texte imprimé
Guide pour animer des ateliers d'écriture, avec des conseils pratiques et une série de situations pour jouer avec les mots et développer la créativité littéraire, des prétextes et des idées pour motiver la rédaction des textes.Périodique : document électronique
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Jacques Aubret ; Bernard Liétard ; Emile Gagnon | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | 2000Contributions émanant d'auteurs concernés par le débat à des titres divers, s'organisant autour de trois idées : apporter aux lecteurs une information actualisée sur l'application des textes légaux concernant la validation des acquis, énoncer le[...]texte imprimé
AhmedRouan, Georges Channouf | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | NEUROSCIENCES ET COGNITION | 2002Synthèse de la recherche pluridisciplinaire sur les liens entre émotion et cognition de l'Antiquité à nos jours.texte imprimé
Petiot, Oriane ; Visioli, Jérôme ; Marcel Rufo, Préfacier, etc. ; Gilles Kermarrec, Auteur de la postface, du colophon, etc. | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Pratiques pédagogiques | 2022Ce guide, à destination des enseignants, vise à mieux comprendre les causes et les conséquences des émotions en contexte scolaire ainsi qu'à les prendre en compte au sein d'une classe (avec des témoignages de professeurs).texte imprimé
Domenico Masciotra ; Wolff-Michael Roth ; Denise Morel | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Perspectives en éducation et formation | 2008Présentation d'une perspective de l'énaction qui bouleverse les dichotomies traditionnelles : l'intelligence ou le corps, la personne ou ses outils, la personne ou la situation, la situation ou les ressources pour la traiter, les ressources exte[...]texte imprimé
Michèle Garant, Directeur de publication ; Caroline Letor, Directeur de publication | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Perspectives en éducation et formation | 2014Présentation des nouvelles pratiques de management au sein des directions d'établissements scolaires et universitaires, de gestion des cadres intermédiaires (doyens, coordonnateurs pédagogiques), des formateurs et des inspecteurs. Cet inventaire[...]texte imprimé
Joaquim Dolz ; E. OLLAGNIER | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Raisons éducatives | 2002Difficulté de conceptualiser la notion de compétence. Etude sur les compétences en milieu scolaire et dans la formation professionnelle. Exemple d'approche par l'ergologie en milieu cancéral.texte imprimé
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Danielle Raymond ; Yves Lenoir | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Perspectives en éducation | 1997Conçue pour "professionnaliser l'enseignement" la participation accrue des enseignants de métier à la formation des débutants bouscule les cultures des institutions scolaires et universitaires. Analyse, sous différents angles, les incertitudes e[...]texte imprimé
Marie Bocquillon ; Christophe Baco ; Antoine Derobertmasure ; Marc Demeuse | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Pédagogies en développement | 2024En utilisant la démarche de l'enseignement explicite, l'enseignant tente de rendre accessible à tous ce qui se passe en classe, considérant que l'implicite peut être néfaste aux apprentissages, notamment des élèves en difficultés. Pour ce faire,[...]texte imprimé
Luc Collès ; Jean-Louis Dufays ; Costantino Maeder | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Savoirs en pratique | 2003Ce livre propose une étude d'ensemble sur la situation et les perspectives de l'enseignement des trois principales langues romanes dans les quatre pays francophones (France, Suisse romande, Canada francophone et Belgique francophone). S'intéress[...]texte imprimé
Cet outil présente les trois modèles de pratiques d'apprentissage en classe en se situant du côté de l'apprenant et analyse le fonctionnement de l'organisation de la classe en maternelle et en primaire pour permettre à l'enseignant de se repérer[...]texte imprimé
L'approche adoptée ici associe les acquis de recherche issus d'expérimentations auprès d'élèves, d'étudiants et d'enseignants de terrain. Propos illustrés par cinq séquences sur les thèmes suivants : contact, frottement et propulsion, pression d[...]texte imprimé
Luc Massou, Directeur de publication ; Nathalie Lavielle-Gutnik, Directeur de publication | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Méthodes en sciences humaines | 2017Une analyse des pratiques enseignantes utilisant les outils numériques pour transmettre le savoir académique universitaire, fondée sur des entretiens auprès de 54 enseignants-chercheurs en sciences humaines, mais également sur des données issues[...]texte imprimé
Véronique Billat | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Sciences et pratiques du sport | 2005Permet de se préparer physiquement de façon optimale à la pratique des sports en pleine nature, une pratique appelée "outdoor" (randonnées ou VTT). Etudie les interactions entre le corps et l'environnement naturel pour optimiser les performances.texte imprimé
Synthèse de trente années de travaux sur la question environnementale, analysant la protection de l'environnement et le développement durable sous l'angle de l'économie, des sciences sociales et de la philosophie.texte imprimé
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J. MASON ; L. BURTON ; K. STANCEY | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | LA SPIRALE | 1997Cet ouvrage qui démythifie les mathématiques fait la preuve que chacun peut raisonner mathématiquement dans le quotidien. Une situation vous intrigue ? Posez-vous des questions. Cernez le problème. Vous finirez par trouver des solutions. Ce fais[...]texte imprimé
A partir des travaux des principaux économistes, l'auteur identifie les caractéristiques d'une éthique de l'économie libérale et d'une éthique de l'économie socialiste puis propose, en outre, un élargissement vers une éthique humaniste.document projeté ou vidéo
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Une synthèse sur la notion d'explication, les grandes questions de la philosophie des sciences et l'épistémologie contemporaine. Question de la complexité.texte imprimé
Francia Leutenegger ; Madelon Saada-Robert | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Raisons éducatives | 2002Problématique de l'explication en sciences de l'éducation et de ses aspects scientifiques, épistémologiques et méthodologiques. Concept d'explication causale, dialectique entre expliquer et comprendre. Démarches méthodologiques des sciences de l[...]texte imprimé
Sylvain Bordiec | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Ouvertures sociologiques | 2018Appréhende les enjeux de la jeunesse à travers le prisme des socialisations, considérant en parallèle les processus opérant sur les jeunes générations dans leur ensemble et ceux, spécifiques, qui agissent sur elles dans les différents univers so[...]texte imprimé
Question de la professionnalisation des enseignants. Faire des enseignants c'est doter les futurs maîtres de compétences indispensables à leur évolution et les amener à devenir des chercheurs qui réflèchissent sur leur propre pratique pour être [...]texte imprimé
Marie-Hélène Parizeau | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | SCIENCES ETHIQUES SOCIETES | 1992La bioéthique est un champ complexe de questions éthiques (morales, juridiques, philosophiques, techniques) suscitées par le développement techno-scientifique en bio-médecine.texte imprimé
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Marguerite Altet ; Léopold Paquay ; Philippe Perrenoud | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Perspectives en éducation | 2002Dispositifs de formation pour une formation continuée. La professionnalité des formateurs d'enseignants en IUFM et sur le terrain. Laes formateurs comme vecteur de la réforme des systèmes d'éducation. Pratiques et identités professionnelles des [...]texte imprimé
Olivier Maulini, Directeur de publication ; Julie Desjardins, Directeur de publication ; Pascal Guibert, Directeur de publication | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Perspectives en éducation et formation | 2021L'ouvrage questionne le rôle de l’éducation informelle (au fil de l’expérience) et de l’éducation non formelle (structurée hors de l’école) des enseignants dans leur appropriation de leur métier et leur professionnalisation.texte imprimé
Evelyne Charlier ; Bernadette Charlier | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Pratiques pédagogiques | 1998Cet ouvrage s'adresse à des formateurs d'enseignants soucieux de développer une formation continuée qui se fonde sur la pratique des enseignants. Pour cela, propose aux formateurs des outils d'analyse (qu'est-ce qu'enseigner ?, qu'est-ce qu'appr[...]texte imprimé
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Léopold Paquay ; Marguerite Altet ; Evelyne Charlier ; Philippe Perrenoud | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Perspectives en éducation | 1996Quelles sont les compétences essentielles des enseignants expérimentés ? Par quels processus ces compétences professionnelles se construisent-elles ? Et, dès lors, comment former des enseignants pour qu'ils deviennent des professionnels capables[...]texte imprimé
Léopold Paquay, Directeur de publication ; Marguerite Altet, Directeur de publication ; Evelyne Charlier, Directeur de publication ; Philippe Perrenoud, Directeur de publication | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Perspectives en éducation et formation | 2012Fait le point sur la problématique des compétences et des stratégies à mettre en place pour former des enseignants professionnels. Propose une panoplie de dispositifs originaux et de démarches expérimentées pour les former à analyser leur pratique.texte imprimé
Marguerite Altet ; Julie Desjardins ; Richard Etienne ; Léopold Paquay ; Philippe Perrenoud | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Perspectives en éducation et formation | 2013Ces dernières décennies, les formations d'enseignants ont partout mis en avant la nécessité d'une formation par la réflexivité pour former un enseignant professionnel à une pratique réfléchie. Les auteurs en analysent les différentes conceptions[...]texte imprimé
Luc Ria, Directeur de publication ; Sabine Coste | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Perspectives en éducation et formation | 2015Études d'experts, de chercheurs et d'acteurs de l'éducation, dans dix pays partenaires de la chaire Unesco Former les enseignants au XXIe siècle, sur la place des établissements scolaires dans la formation initiale et continue des enseignants et[...]texte imprimé
Luc Ria, Directeur de publication | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Perspectives en éducation et formation | 2016Volume consacré à l'étude de la professionnalité des enseignants et de leurs accompagnateurs. Une trentaine de chercheurs et formateurs de divers pays francophones s'interrogent sur les formes possibles d'épanouissement dans le travail enseignan[...]texte imprimé
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Alain Mercier ; Gisèle Lemoyne ; André Rouchier | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Perspectives en éducation et formation | 2001Les auteurs déploient une approche réaliste, non dogmatique, praticienne, des théories didactiques à travers différentes disciplines (l’EPS, les mathématiques, le français, la technologie), à propos de divers concepts didactiques (contrat didact[...]texte imprimé
Jacques Fijalkow ; Thérèse Nault | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Perspectives en éducation et formation | 2002Propose des lectures plurielles de la gestion de la classe dans le primaire ou le secondaire : contrat didactique, interaction maître-élève, ateliers tournants, routines d'organisation, figures de style d'enseignants, attitude et comportement en[...]texte imprimé
Georges Felouzis ; Siegfried Hanhart | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Raisons éducatives | 2011Études de chercheurs en sciences sociales sur le poids de l'évaluation dans la définition et l'application des politiques éducatives et sur le déplacement du centre de prise de décision avec l'usage et la publication des résultats d'évaluation.texte imprimé
Claudie Solar | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Perspectives en éducation et formation | 2001Spécificité du groupe en formation adultes. Identité, fonctionnement, rôle de l'argumentation, apprentissage coopérant, construction de sens et de savoirs. Apprentissages en groupe adulte. Recherches et pratiques de formation. Eléments pour la r[...]texte imprimé
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Jocelyne Pagé ; Gilles Boisclair ; Richard Mathieu | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Sciences et méthodes | 1998Une série de cas concrets qui permet aux étudiants d'apprendre les notions associées aux sciences expérimentales tels le calcul d'incertitude, l'observation, la rédaction d'un rapport, l'utilisation d'un graphique...texte imprimé
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Anthony L. DeFranco, Auteur ; Miranda Robertson, Auteur ; Richard M. Locksley, Auteur ; Raymond Cunin, Traducteur | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | 2009Synthèse illustrée sur l'immunologie, un domaine de recherche extrêmement actif, accessible aux étudiants pour l'apprentissage, les révisions ou la recherche ponctuelle d'informations.texte imprimé
Philippe Jonnaert | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Pratiques pédagogiques | 2000L'auteur propose un démarche qu'il a expérimentée et perfectionnée dans son enseignement. Analyse de chaque phase de conception d'un projet de formation.texte imprimé
Anthony J.F. Griffiths ; Jeffrey H. Miller ; David T. Suzuki | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | 1997Trad. de la 6e éd. américaine.texte imprimé
Jeffrey M. Wooldridge | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Ouvertures économiques | 2015Ce manuel permet de comprendre comment sont élaborées et utilisées les méthodes économétriques au quotidien (évaluation des politiques, décisions commerciales, prévisions économiques, etc.). L'ouvrage propose également des exercices pour maîtris[...]texte imprimé
Jean-Christophe Defraigne ; Patricia Nouveau | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Ouvertures économiques | 2013Cet ouvrage analyse le processus d'intégration économique selon une approche multidisciplinaire. Il passe en revue le développement des principales politiques économiques de l’Union européenne : union économique et monétaire, politique commercia[...]texte imprimé
Laure Bereni ; Sébastien Chauvin ; Alexandre Jaunait ; Anne Revillard | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Ouvertures politiques | 2008Dans une dimension sociologique, politique et historique, l'étude se consacre aux liens entretenus par le genre avec le sexe, la sexualité et la vie conjugale, la socialisation, le travail et la politique.texte imprimé
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Jean Delacour | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | NEUROSCIENCES ET COGNITION | 1998Définition de notions de base, rappel de connaissances élémentaires de psychologie et de neurosciences, et illustration de la démarche des neurosciences cognitives par un de leurs thèmes majeurs : la neurobiologie de l'apprentissage et de la mémoire.texte imprimé
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Michel (de) Coster | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Ouvertures sociologiques | 1999Approche de la démarche sociologique à partir de trois notions fondamentales, la communication, le pouvoir et le rôle, qui, à elles seules, suffisent à rendre compte de la trame sociale de l'action humaine.texte imprimé
Organisé autour de deux grandes questions, l'individu et la société, l'ouvrage présente des points de vue divers permettant de donner des repères balisant différentes périodes et différents courants de pensée. [Avec exercices, corrigés et supplé[...]texte imprimé
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Yves Dutercq, Directeur de publication ; Monica Gather Thurler, Directeur de publication ; Guy Pelletier, Directeur de publication | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Perspectives en éducation et formation | 2015Six études sur la transposition dans les systèmes éducatifs des pays francophones du concept anglo-saxon de leadership, ses enjeux, ses principes, méthodes et outils, etc. Les auteurs proposent des pistes de solutions pour une meilleure applicat[...]texte imprimé
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Michel Liemans ; Michel Baar | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Savoirs en pratique | 1999La pratique de l'essai est quasi inexistante dans les classes terminalesde l'enseignement secondaire. Cet ouvrage voudrait remédier à cettesituation, en esquissant un plan de formation à la lecture d'essais longsafin qu'en fin d'études secondair[...]texte imprimé
Jean-Louis Dumortier | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Savoirs en pratique | 2001Synthèse de la recherche pégagogique dans l'apprentissage de lalecture. La question est de savoir comment se servir du récit, sansverser dans le formalisme et la spécialisation, pour former des lecteurséclairés. Comporte une partie théorique ana[...]texte imprimé
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Une analyse économique des caractéristiques des PME en tenant compte de la personnalité du dirigeant, des théories micro-économiques et macro-économiques ainsi que du financement de ces entreprises.texte imprimé
Gregory N. Mankiw | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Ouvertures économiques | 2013Cette édition expose les principes fondamentaux de la macroéconomie moderne en associant l'analyse théorique et le monde réel avec des études de cas puisées dans l'histoire de l'économie.texte imprimé
Paul R. Krugman ; Robin Wells | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Ouvertures économiques | 2013Une introduction à la macroéconomie en partant systématiquement d'exemples empiriques afin de faciliter l'accès aux concepts de la discipline. Les exemples sont souvent tirés de la situation de l'économie américaine tout en ne négligeant pas la [...]texte imprimé
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A partir de la pratique du coaching et de l'intelligence collective, cet ouvrage propose une méthode de management dégagée des modèles de formation traditionnels.texte imprimé
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Ce guide pratique décrit chronologiquement les différentes étapes de la conduite d'un projet de formation, de sa conception à sa réalisation. Il a pour objectif d'aider les responsables de formation à renforcer leur équipement et à trouver des s[...]texte imprimé
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Présente les dernières connaissances en matière de nutrition : métabolisme, gestion du poids et de la santé. Donne des explications et des conseils liés à des cas cliniques. Structuré en 3 parties : histoire de l'alimentation, aliments protecteu[...]texte imprimé
Christine Servais, Directeur de publication ; Olgierd Kuty, Préfacier, etc. | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Ouvertures sociologiques | 2016A travers un examen croisé de ses usages dans différents champs de recherche et différentes pratiques, les contributeurs présentent une approche critique et problématisée de la notion de médiation.texte imprimé
Claire Peltier, Directeur de publication | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Culture & communication | 2014Hommage rendu au spécialiste de la communication éducative médiatisée par des chercheurs issus de différentes disciplines (sciences de l'information, psychologie cognitive, technologie de l'éducation, etc.). Conçu comme un dialogue avec Daniel P[...]texte imprimé
L.R. SQUIRE ; E.R. KANDEL | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | NEUROSCIENCES ET COGNITION | 2002Synthèse sur les mécanismes de la mémoire animale et humaine. Etudes neuropsychologiques de patients atteints de lésions cérébrales. Travaux utilisant les techniques d'imagerie fonctionnelle.texte imprimé
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Alain Forcioli ; Bernard Rapidel ; Michel Viguier | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | ENTREPRISE | 1995Synthèse entre la gestion, les méthodes quantitatives et l'informatique appliquée à la gestion dans une approche à la fois pratique et pédagogique. Les grands thèmes abordés concernent : les stratégies de production et l'analyse du point mort, l[...]texte imprimé
Pistes d'actions concrètes pour les enseignants, les chercheurs et les responsables éducatifs visant à développer les stratégies d'apprentissage des étudiants. Réflexion théorique et recherche auprès de trois groupes d'étudiants. Cette seconde é[...]texte imprimé
Guide à usage des étudiants pour maîtriser les concepts de la documentation : mener une recherche efficace et exhaustive ; lire, comprendre, critiquer l'information collectée ; distinguer une monographie d'un ouvrage collectif, un catalogue d'un[...]texte imprimé
Lansing M. Prescott ; John P. Harley ; Donald A. Klein | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Traités | 1995Traité couvrant tous les aspects de la microbiologie en s'attachant aux organismes procaryotes, mais aussi aux virus et aux micro-organismes eurocaryotes. Etudie aussi la biochimie, la génétique des micro-organismes et les bases de l'immunobiologie.