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Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
31326 Castanet Tolosan
France
05 61 75 34 38
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Titre : | Statut de l'information dans l'enseignement secondaire : étude comparée France-Espagne. Thèse de doctorat nouveau régime en Sciences de l'information et de la communication, présentée à l'Université de Toulouse 2-Le Mirail, janvier 2006 |
Auteurs : | Francine Zafrilla-Pavan |
Type de document : | texte imprimé |
Editeur : | [s.l.] : s.n., 2006 |
Format : | bibliogr. |
Index. décimale : | 007*020 (Sciences de l'information et de la communication) |
Résumé : | L'évolution des possibilités d'accès à l'information pose plus que jamais la question de l'initiation des élèves à la recherche documentaire et à l'exploitation de celle-ci. Si certains travaux de Sciences de l'information et de la communication s'intéressent plus particulièrement aux usages de l'information on peut envisager cette dernière à partir des missions des professeurs-documentalistes et du rôle des CDI. On peut se demander alors quel est le statut accordé à l'information dans les établissements scolaires du second degré. L'étude comparée des situations françaises et espagnoles à partir de l'analyse des textes officiels et de la production écrite des praticiens à travers leurs revues : Inter-CDI et Educación y Biblioteca permet de vérifier partiellement l'hypothèse selon laquelle le statut est lié à l'existence ou non des textes juridiques posant le rôle médiateur des documentalistes, l'intérêt pédagogique du document et visant à instituer un lieu spécifiquement dédié à l'information. |
Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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0036525 | 007*020 ZAF | Thèse | Salle de consultation | - 0 - Généralités | Disponible |