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Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
31326 Castanet Tolosan
France
05 61 75 34 38
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Titre : | Autonomie et auto-évaluation : étude sur l'expérimentation de procédures d'apprentissage à la coévaluation des travaux d'élèves de lycées |
Auteurs : | Nelly Leselbaum, Directeur de publication ; André (de) Peretti, Préfacier, etc. |
Type de document : | texte imprimé |
Editeur : | Paris : Economica, 1982 |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7178-0489-8 |
Format : | 203 p. |
Index. décimale : | 371.3 (Méthodes et procédés d'enseignement ) |
Résumé : |
L'évaluation des professeurs en fonction des normes-barêmes du système éducatif est mal adaptée aux pédagogies nouvelles qui développent l'initiative des élèves dans un esprit de coopération. Sans supprimer cette évaluation classique, il faut l'élargir et l'associer à une co-évaluation menée avec les élèves.
L'étude poursuivie à l'INRP a tenté de connaître dans quelle mesure et par quels moyens un élève peut évaluer ses propres travaux. Dans ce cadre, plusieurs équipes de professeurs de lycée ont chacune dans des matières différentes, rechercher parmi les critères qui font apprécier le travail des élèves ceux que peuvent s'approprier les élèves. |
En ligne : | https://gallica.bnf.fr/ark:/12148/bpt6k3332929b |
Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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0015631 | 371.3 LES | Ouvrage | Salle de consultation | Archives Doc | Disponible |