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Adresse
Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
31326 Castanet Tolosan
France
05 61 75 34 38
contact
Titre : | [Symposium 7 : Didactique professionnelle et travail] Comprendre les processus de construction des compétences chez les enseignants afin d’enrichir leur formation continue |
in : | |
Auteurs : | Michel Huber |
Type de document : | texte imprimé |
Format : | 8 p. |
Résumé : |
La question des conditions du développement professionnel apparaît aujourd’hui comme la question la plus vive pour ceux qui cherchent à concevoir des parcours et des situations de formation professionnelle ou à engager et soutenir des processus de construction et de développement des capacités d’action professionnelle. Ceci est vrai notamment pour ceux qui se préoccupent de la formation professionnelle continue des enseignants et formateurs. Développer cette formation continue, la rendre plus efficace, suppose une meilleure compréhension des processus de construction des compétences.
Cette recherche porte sur l’analyse de six cas d’enseignants de lycées professionnels agricoles. En amont elle s'appuie sur une première recherche commandée par le Ministère de l’Agriculture sur les savoirs professionnels des enseignants en bac pro agricole [laquelle donna lieu à la publication de l’ouvrage «Les savoirs cachés des enseignants» (2001)]. |
Exemplaires
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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aucun exemplaire |