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007*020 : Sciences de l'information et de la communication 007 Communication
007:316 Communication et sociologie 007:37 Communication et enseignement 007(075) Manuel scolaire 007*020(038) Dictionnaire [SIC] |
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document électronique
Valentine Mazurier | Montréal [Québec] : Association pour l'avancement des sciences et des techniques de la documentation (ASTED) | 2021L'article s'intéresse à l'espace documentaire en milieu scolaire tel qu'il est représenté, aménagé, pensé et habité par les professeurs documentalistes. Entre prescription institutionnelle et adaptation contextuelle, l'espace documentaire révèle[...]texte imprimé
Muriel Lefebvre ; Sylvie Fayet-Scribe ; Céline Pottier ; Anne-Marie Granié ; Jean-Pascal Fontorbes | 2012L'objectif du projet ECRITO était de contribuer à préserver et à valoriser les documents scientifiques produits quotidiennement par les chercheurs de Midi-Pyrénées, en amont des publications formelles : non seulement les articles, communications[...]document électronique
Jacques Walter, Directeur de publication ; David Douyère, Directeur de publication ; Jean-Luc Bouillon, Directeur de publication | 2018Introduites dans l’Université française au tournant des années 1970, les sciences de l’information et de la communication (sic) n’ont cessé de compter de plus en plus d’enseignant·e·s-chercheur·e·s dans leurs rangs, de former des docteur·e·s et [...]texte imprimé
Aude Seurrat, Directeur de publication | Paris : Presses Sorbonne Nouvelle | Les fondamentaux de la Sorbonne nouvelle | 2014En s'appuyant sur de nombreux récits d'élaboration de travaux, ce guide montre comment s'approprier un sujet, le problématiser, adopter une approche communicationnelle, choisir les méthodes pertinentes, produire puis soutenir un texte de recherche.texte imprimé
Les textes de vulgarisation scientifique ne peuvent être tenus pour la traduction approximative d'un contenu qui leur serait étranger. Par une méticuleuse analyse de textes placés dans une perspective philosophique et historique, cet ouvrage fai[...]texte imprimé
Cécile Tardy ; Yves Jeanneret, Directeur de publication | Cachan : Lavoisier-Hermès | TIC et sciences cognitives | 2007Comment l'arrivée des médias informatisés peut-elle conduire à définir et à propager de façon particulière le rapport entre écriture et pratiques ? Issu d'un programme de recherche collectif qui a associé le travail de nombreux chercheurs spécia[...]texte imprimé
Les vingt-cinq dernières années ont vu se remodeler les dispositifs info-communicationnels visant à concevoir des connaissances, à les organiser et à les rendre publiques, en bouleversant les cadres éditoriaux traditionnels jusqu'à faire primer,[...]texte imprimé
Cécile Gardiès ; Isabelle Fabre ; Christine Ducamp ; Virginie Albe | Toulouse : Cépaduès-éditions | 2008Réflexion autour de la référentialité scientifique, de l'identité et de la légitimité des disciplines, des modes de formalisation des objets d'enseignement, ou de nouveaux dispositifs des approches anglophones en "literacy" scientifique et infor[...]texte imprimé
Le point sur l'éducation aux médias en France, sur la capacité à accéder aux médias, à comprendre et apprécier les contenus. L'auteure propose un panorama des concepts qui ont influencé la constitution de ce champ de recherche. Elle présente ens[...]texte imprimé
Claire Denecker ; Elisabeth Kolmayer | Villeurbanne : Presses de l'Enssib | Les cahiers de l'Enssib | 2006Introduction à la psychologie cognitive pour une approche psychologique des usagers dans les structures de diffusion de l'information. Présente les recherches récentes en matière de psychologie de la perception, de la mémoire et de l'apprentissa[...]texte imprimé
Joëlle Le Marec ; François Mairesse | Lormont : Le Bord de l'eau | UDPN (usages des patrimoines numérisés) | 2017Les auteurs ont mené, avec l'ethnologue D. Le Tirant, une enquête sur la manière dont les chercheurs s’organisent, accumulent, jettent, transfèrent, classent, partagent les documents et les objets, au fil des tâches et des projets dans lesquelle[...]texte imprimé
Association des Professeurs Documentalistes de l'Education Nationale ; Cécile Gardiès, Directeur de publication ; Anne Cordier, Directeur de publication | Paris : A.P.D.E.N. | 2016texte imprimé
L’espace documentaire renvoie aujourd’hui à une réalité plurielle, marquée par l’utilisation du concept d’espace dont la définition reste ouverte. L'auteur a centré sa recherche sur l’espace documentaire physique du système d’information en cern[...]texte imprimé
L'étude montre que la problématique de l'agencement spatial du fonds a souvent été abordée sans tenir compte de la diversité des modalités de parcours et des modes de lecture mise en œuvre par les usagers. L'auteur analyse ainsi six principales [...]texte imprimé
OBSERVATOIRE DES NOUVELLES TECHNOLOGIES DE L'INFORMATION ; Association française des documentalistes et des bibliothécaires spécialisés | Paris : ADBS - Association des professionnels de l'information et de la documentation | Sciences de l'information | 1998Cette étude aborde l'évolution récente des nouvelles technologies de l'information au sein de l'entreprise (nouveaux outils de travail et développement du commerce électronique) et celle des accès à l'information sur Internet et les aspects juri[...]