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Claire Denecker, Directeur de publication ; Durand-Barthez, Manuel, Directeur de publication | Villeurbanne : Presses de l'Enssib | Papiers | 2011La formation des doctorants aux problématiques de l'information scientifique et technique, affectée par les transformations institutionnelles et l'évolution des technologies numériques, représente un enjeu sensible pour l'enseignement supérieur [...]texte imprimé
Comment former les étudiants à la maîtrise de l'information ? Comment bibliothécaires et formateurs des pays de l'Union européenne répondent-ils à ce défi ? Comment vérifier l'utilité de ces formations ?texte imprimé
Danièle Bretelle-Desmazières ; Dominique Touzet ; Jean Michel ; Ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche (Paris) | Paris : ADBS - Association des professionnels de l'information et de la documentation | Sciences de l'information | 1993La formation des utilisateurs et des futurs usagers est une préoccupation majeure des professionnels de l'information. Cet ouvrage réunit deux textes, l'un établi pour le ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche (MESR); l'autre, [...]texte imprimé
La pression sociale comme la complexité de l'accès à une information pertinente encouragent les bibliothèques à avoir un rôle actif dans la formation des publics à l'information. Cette nouvelle fonction nécessite une clarification des enjeux et [...]texte imprimé
Apporte des réponses pratiques sur les techniques documentaires, les visites culturelles, aux instituteurs et aux documentalistes de collège.texte imprimé
Denis Tuchais, Directeur de publication ; Jean-Pierre Véran, Directeur de publication ; Jean-Louis Durpaire, Préfacier, etc. | Champigny-sur-Marne : CRDP de Créteil | Repères pour agir | 2012Les professeurs-documentalistes sont particulièrement concernés par la mutation qu'imposent les outils numériques. Ils s'interrogent sur la formation des élèves à la culture de l’information, la conception d'une politique documentaire et d'un sy[...]texte imprimé
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Guy Pouzard | 2001L’avenir de la place de l’information et de la documentation en milieu scolaire ne peut se comprendre qu’à partir d’un éclairage historique et d’une analyse de la situation présente. Les développements actuels en matière d’actions pédagogiques e[...]texte imprimé
Être professeur documentaliste, c’est exercer un métier complexe qui revêt à la fois les notions de gestion d’un centre, d’enseignement et de formation d’élèves. Cet ouvrage offre des séquences d’apprentissage, cerne les objectifs documentaires [...]texte imprimé
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