Bienvenue dans la bibliothèque de l'ENSFEA.
Vous pouvez consulter l'ensemble des références bibliographiques du catalogue en interrogeant le moteur de recherche.
Les usagers inscrits, possédant une carte de lecteur, peuvent accéder à leur compte et aux services rattachés : réservations, suivi des prêts, suggestions d'achats.
Adresse
Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
31326 Castanet Tolosan
France
05 61 75 34 38
contact
Détail de l'indexation
377 : Education tech. Formation tech. et prof. |
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 377 (137)
Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la recherche Interroger des sources externes
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
Gérard Bodé, Directeur de publication ; Philippe Marchand, Directeur de publication | VILLENEUVE-D'ASCQ : Revue du Nord | HISTOIRE | 2003L'histoire de la formation professionnelle et technique est ici abordée sous l'angle des politiques et des modèles de formation. La façon dont les évolutions survenues ont été ressenties par les différents acteurs et les résistances qu'elles ont[...]texte imprimé
La formation professionnelle est devenue une dimension essentielle des mutations en cours dans tous les pays industrialisés. Quel rôle peut-elle jouer pour les entreprises mais aussi pour les salariés et les chômeurs ? Quelle est l'histoire du s[...]texte imprimé
Propose une synthèse de nombreux travaux sur la formation professionnelle initiale et montre notamment que l’alternance entre différents contextes d’apprentissage, dans les écoles et sur les lieux de travail, s’est beaucoup développée depuis que[...]texte imprimé
Le développement économique est de plus en plus conditionné par la capacité des individus à renouveler leurs connaissances au cours de leur vie. La formation professionnelle est tenue pour une panacée dans la politique de l'emploi, mais a-t-elle[...]texte imprimé
texte imprimé
Ce premier volume présente les éléments distinctifs de la formation professionnelle. Il établit le référentiel des éléments de ce que l'auteur appelle une «technigogie», c'est-à-dire une pédagogie sur laquelle reposent les fondements d'une pédag[...]texte imprimé
Ce second volume traite de la possibilité de faire évoluer les attitudes nécessaires à l'acte professionnel, dans le sens voulu, chez la personne qui apprend. Il comporte deux grandes parties : l'une expose les faits et les principes à prendre e[...]texte imprimé
Savoir lire ne signifie pas savoir faire lire ; de même, il n'est pas donné à toute personne exerçant un métier de savoir faire apprendre le métier. Ce troisième volume permet de déterminer les savoirs utiles à faire apprendre à partir des liens[...]